样一来，可用（ ）查字法，先查（ ）再查（ ）。字典里“胧”字的意思有：①月光不明；②不清楚；③模糊；应选第（ ）种。“朦朦胧胧”这个词的意思是（ ）。 八、填写合适的关联词语。（4分）
1、( )你答应找小兰一起去看画展，( )应该准时去找他。 2.刘胡兰( )牺牲自己的生命，( )说出党的机密。 3.我(虽然)知道这件事情，(但是)并不了解事情的全过程。 4.( )你去，( )他去，总得有一个人去。 5.他( )牺牲自己，( )暴露党的组织。 七、按要求写句子。（10分）
1、诚实和讲信用难道不是这个世界上最珍贵的东西吗? (改为陈述句) 2、将心比心，难道你应该这样对待你的家人吗? (改为陈述句)
3、这比山还要高比海还深的情意，我们不会忘记。(反问句)
4、像这样一条多灾多难的祸河，不能成为中华民族的“摇篮”。(反问句) 5、保护黄河是我们义不容辞的责任。(反问句)
八、按课文内容填空。（11分）
1、《白桦》，作者（ ），在（ ）的寂静中，( )着这棵白桦。
2、《短诗三首》中《繁星（一三一）》，那一颗星星没有（ ）？那一朵花没有（ ）？哪一次我的（ ）（ ）？ 3、《在天晴了的时候》，作者（ ），这首诗主要描写了（ ），（ ）。（ ），（ ），（ ）等景色。 九、口语交际。（5分）
时间如流水，一去不复回。怎样有效利用时间，提高做事效率是我们每个人都要思考的问题。请谈谈你的体会。
十二、课内阅读。（8分）
绿
好像绿色的墨水瓶倒翻了
到处是绿的┅┅ 到哪儿去找这么多的绿： 墨绿、浅绿、嫩绿、 翠绿、淡绿、粉绿┅┅ 绿得（ ）、绿得（ ）；
刮的风是绿的， 下的雨是绿的， 流的水是绿的， 阳光也是绿的； 所有的绿集中起来，
挤在一起， （ ）在一起， 静静地( )在一起。
突然一阵风， 好像舞蹈教练在指挥， 所有的绿就整齐地 按着节拍飘动在一起┅┅
5、请填上原文中的空（2分）
6、青的诗歌《绿》运用文字的魅力用文学的形式描述了春天什么？（2分）
7、诗歌中描写的“绿”代表了什么？（2分） 8、课文最后的省略号还没有写完，请你发挥你的想象试着写一写。（2分） 十三、课外阅读。（11分）
《难忘的两分》
期中考试，我数学得了98分，排列全班第一名。放学后，我拿着试卷兴高采烈地跑回家。-进门，就眉飞色舞地对妈妈说:“妈，我又拿了个'冠军’!” 妈妈接过试卷看了一眼高兴得两眼眯成了一条缝赶紧围上围裙说妈妈给你煮两个大鸡蛋慰劳慰劳你那顿饭吃得特别香。饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查-遍。
妈妈检查完我的试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了如下一段话: \发现一 处差错，应扣两分，请老师验证。”落款是妈妈的名子。我看了妈妈写给老师的话，
沉不住气了，向妈妈提出了\抗议\妈妈说:“那好，是对是错，咱们再算一遍吧!”算的结果，还是我错了，把7.89写成了78.9。妈妈说:”服气了吧? 拿去让老师重新给你判分吧!”重判，重判意味着什么?意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞!我觉得还是作为-种“特殊”情况来处理好，反正我自己已经知道错了，这次就维持原判分数得了，然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。妈妈说 数学成绩可以用分数来计算 而诚实一个人最可贵的美德 却是用分数难以计算的 把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分 而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀 孩子 你是要虚假的两分呢 还是要可贵的诚实呢
妈妈的一番话，使我深受教育,我自然要可贵的诚实。过这难忘的两分,我看到了妈妈的良苦用心。 1. 我会写出下列反义词。(3分)
诚实( ) 得到( ) 抗议( )
2. 给第二自然段空缺标点的地方加上标点。(3分) 3、我会在文中找出四字词语来。(2分)
4、看看下面加黑的词语，再仿照下面的例子造句。(3分) 妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查-遍。
凡....都.... 十四、作文。（25分）
题目:我最好的朋友
要求:
选择一两个典型的事例，表达文章的主题。做到有中心，有条理，语句通顺。 字数：450字。
新版部编人教版四年级下册语文第三单元教学质量检测试卷
姓名： 班级： 得分： 一、读拼音写词语。（6分）
fán xīng téng luó jiāo liàn zhǐ huī bō tāo xiōng yǒng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bái huà zhěng qí xiāo sǎ huā suì méng méng lóng lóng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、一锤定音。给带点的字选择正确的读音,用“∨”标出。（6分） 1.北风猛烈地吹，雪花被吹得漫（màn mán）天飞舞。 ．2.我挥（huī huí ）一挥衣袖，不带走一片云彩。 ．3.白桦（huà huā ）树笔直的树立在马路旁。 ．
4.她很害怕陌生人，一见到就胆怯（qiè qiě ）地躲到妈妈身后。 ．5.电视上把这件事曝（bào pù）光，在全县掀起一阵轰动。 ．三、辨字组词。（5分）
繁( ） 漫（ ） 藤（ ） 躲（ ） 挤（ ） 紧（ ） 慢（ ） 腾（ ） 躯（ ） 剂（ ） 四、把下面的词语补充完整，并按要求填空。（8分）
白（ ）皑（ ） （ ）（ ）阴霾 （ ）（ ）来迟 自在（ ）（ ） （ ）星密布 波涛（ ）（ ） 朦朦（ ）（ ） 永不（ ）（ ）
五、我会查字典。（4分）
小亮在课外阅读中遇到“繁星”中的“繁”字不认识，应用（ ）查字法查字典，先查（ ）再查（ ）。老师告诉他这个字念“ fán ”，这样一来，可用（ ）查字法，先查（ ）再查（ ）。字典里“繁”字的意思有：①复杂 ；②多；③兴盛；④生物增生新个体应选第（ ）种。“繁星”这个词的意思是（ ）。 六、填写合适的关联词语。（4分）
1. 我们( )把轮船停在港口，( ) 冒着狂风暴雨前进。 2.( )从小学好本领，( ) 更好地为国家建设出力。 3.鲁迅( )是伟大的文学家，( )是伟大的思想家和革命家。 4.( )今天下雨了，我们( )要去探望李老师。 5.( )长城是那样雄伟壮丽，( )吸引了很多游客。 七、按要求写句子。（10分）
1、花开得这么鲜艳，我怎么能不喜欢呢? (改为陈述句)
2、蓝蓝的天上轻轻地飘着一朵朵白云。 (缩句)
3、那棵松树的枝叶十分茂盛。(缩句)
4、难道我们中彩得到汽车是不道德的吗? (改为陈述句)
5、这件事我难道有错吗? (改为陈述句)
八、按课文内容填空。（11分）
1、《繁星》的作者（ ），（ ），藤萝叶下，（ ）。 2、《绿》，作者（ ），（ ），下的雨是绿的，( )阳光也是绿的。（ ）。挤在一起，重叠在一起，（ ）。 3、《白桦》介绍了“白桦”（ ）、（ ）的特点。毛茸茸的（ ），（ ）的树枝，（ ）的雪花。 九、口语交际。（5分）
快期中考试了，你正在电脑前打游戏时，妈妈发现了，告诉你现在不能打，你会怎样和妈妈沟通呢?
部编人教版四年级下册语文第三单元试卷5套(新审定)
