新版部编人教版四年级下册语文第三单元教学质量检测试卷
姓名: 班级: 得分: 一、读拼音写词语。(6分)
mò lǜ nèn lǜ jí zhōng jiāo chā jiē pāi zhěng qí ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cháo xiá bái huà zhǐ huī bō tāo mǎn tiān fán xīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”画出正确的读音。(6分)
漫(màn mán)天 白桦(huà huā ) 胆怯(qiè qiě ) ...曝(bào pù)光 挥手(huī huí ) 波涛(táo tāo) ...三、辨字组词。(5分)
灭( ) 萝( ) 膝( ) 瓶( ) 辉( ) 灾( ) 罗( ) 漆( ) 拼( ) 挥( ) 四、把下面的词语补充完整,并按要求填空。(8分)
白雪( )( ) 驱散( )霾 姗( )( )迟 ( )( )自由 ( )星( )布 波涛( )( ) ( )( )胧胧 永不( )( ) 五、我会查字典。(4分)
李亮在课外阅读中遇到“朦朦胧胧”中的“朦”字不认识,应用( )查字法查字典,先查( )再查( )。老师告诉他这个字念“ méng”,这样一来,可用( )查字法,先查( )再查( )。字典里“疏”字的意思有:①月光不明;②不清楚;③模糊,应选第( )种。“朦朦胧胧”这个词的意思是( )。
六、填写合适的关联词语。(4分)
1. -滴水( )很小很小,( )无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。 2.( )我们现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。 3.很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。 4.( )困难有多大,我们( )能克服。
5.( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。 七、按要求写句子。(10分)
1、科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。(缩句)
12、蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。(缩句)
13、你怎么能让他们这样对待妈妈呢? (改陈述句)
14、她完整地来到世上,也应该完整地离去。(改为反问句)
15、-只飞蛾不停地在我头顶飞来飞去。(缩句)
八、按课文内容填空。(11分)
1、《白桦》的作者( ),( )的朝霞,( )的树枝,( )的光华。 2、《在天晴了的时候》是一首生动的小诗,诗中描绘了( )的美丽景色,表达了诗人( )情怀,请到小径中去走走;( ),一定是( )又( )。
3、《绿》是一篇优美的抒情( )(体裁),到底去哪儿找这么多的绿:( )( )( ),它歌颂了春天,歌颂了生活,赞美了( )。 九、口语交际。(5分)
你的好朋友非常想参加庆祝“六一”儿童节的演出,但是他的心理素质不好,怕出丑。这时,你会这样鼓励他3、本学期你一-定读了不少课外书,请你推荐一本 你认为比较好的书吧。请先写出书名:《》;再简要谈谈你认为好的理由:
十、课内阅读。(8分)
在天晴了的时候 在天晴了的时候, 该到小径中去走走: 给雨润过的泥路, 一定是凉爽又温柔; 炫耀着( )的小草, 已一下子洗净了尘垢; 不再( )的小白菊, 慢慢地抬起它们的头, 试试寒,试试暖,
然后一瓣瓣地( ); 抖去水珠的凤蝶儿 在木叶间自在闲游, 把它的饰彩的智慧书页 ( )阳光一开一收。
到小径中去走走吧, 在天晴了的时候: 赤着脚,携着手, 踏着新泥,涉过溪流。
新阳推开了阴霾了, 溪水在温风中晕皱, 看山间移动的暗绿—— 云的脚迹——它也在闲游。
1、请填上原文中的空(2分)
2、诗人在初晴小径上看到了什么?(2分)
3、你认为诗人描写的哪个景物最美,说说它好在哪里?(2分)
4、在雨过天晴的环境里,小路、小草、小白菊、风蝶儿都生动起来,请你结合
诗句,发挥想象,具体描写出它在这个环境中的情态。(2分)
十一、课外阅读。(11分)
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一支弯曲的木橹,在水面上一来一回(悠然 突然)搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……
有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥,富安桥,双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风
景。站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看着桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。
周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥,石桥(巧合 巧妙)地将古镇连缀为一体。据说,当年的大户人家,能将船划进家门,大宅后院,还有泊船的池塘。这样的(精致 景象),大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人,来到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。
1.在括号里选择合适的词语。(2分)
2.“什么比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?”这句话是__________句,这句话的作用是(3分)
__________________________________________________。 3.找出在周庄泛舟有诗意的景物。(2分)
__________________________________________________
4.你如何理解“这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到”这句话?(2分) __________________________________________________ 5.给短文选择一个合适的题目。(2分)
A.美丽的周庄 B.周庄水韵 C.我爱周庄
十二、作文。(25分)
1、题目:未来的世界 2、要求:
未来是美好的,请展开想象的翅膀,憧憬你美好的未来,为你的未来画像。要求想象合理,叙述有条理,400字以上。
新版部编人教版四年级下册语文第三单元教学质量检测试卷
姓名: 班级: 得分:
一、读拼音写词语。(6分)
cháo xiá bái huà zhǐ huī bō tāo mǎn tiān fán xīng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) fán xīng téng luó jiāo liàn zhǐ huī bō tāo xiōng yǒng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”画出正确的读音。(6分)
叉子(chā cā) 孟子(mèng měng) 杜甫(fǔ pù) ...藤萝(luǒ luó) 韩愈(yǔ yù ) 污垢(gòu gǒu ) ..五、辨字组词。(5分)
炫( ) 怯( ) 惠( ) 漫( ) 携( ) 玄( ) 祛( ) 慧( ) 曼( ) 隽( ) 六、把下面的词语补充完整,并按要求填空。(8分)
( )星( )布 波( )( )涌 朦( )( )胧 永不( )( ) 白( )皑( ) ( )( )阴霾( )( )来迟 自( )( )游 五、我会查字典。(4分)
张亮在课外阅读中遇到“朦朦胧胧”中的“胧”字不认识,应用( )查字法查字典,先查( )再查( )。老师告诉他这个字念“lóng ”,这