方言的文化高三作文
推广普通话作为一项国策,其必要性和成效已经得到认同。而方言作为文化艺术,蕴含着浓厚的民族特色,理应受到保护。下面是作者给大家带来的方言的文化高三作文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧! 方言的文化高三作文1
现在如能从一个小孩子嘴里听到方言，便算你幸运!
他们跟着父母归乡，全部说着腔调一致的普通话，甚至逼着爷爷奶奶捏着“接地气”的普通话跟在他们后面“乖乖，我的乖乖宝贝儿”地喊。 在横扫千军的普通话威逼之下，方言失声了!
如何能证明你在一个地方土生土长，除了你的出生证明，户籍所在，便是看你是否能一操流利的方言，那是你出生地的痕迹，你打娘胎里带来的痕迹。 远在他乡打拼的你，如能在孤寂的夜里，凭口音找到一两个同乡，喝酒、侃大山，所说彼此的不易，此时的你定是泪眼朦胧的，凭着方言，你们成为了一家人!还有什么比方言能聚拢起彼此的感情的呢?
城市里，不会普通话的爷爷奶奶，只能卷起舌头，重新学习一门新的技能“普通话”，因为他们的孩子说的都是顺溜的普通话;在乡村，不会说普通话的爷爷奶奶也必须收起他们的家乡话，因为他们的孩子说的都是顺溜的普通话。而那些舌头实在卷不起来只能说方言的爷爷奶奶，说话也仿佛失去了底气，只能试探着揣测孙子孙女的心意。
普通话的价值在于方便沟通，而方言的魅力则在于人与人之间的一份温情，甚至在于地域风情、历史传承。
不妨想象，当你孤身在外，偶遇同乡，一大幸事，二人挑一特色小摊，用只有咱两人听得懂的方言谈故乡风情，旁人投来羡煞惊奇的目光，岂不快哉? 要知道，陕北方言有它的豪放不羁，江南呢喃吴语有它的婉转细腻，湖南方言亦有它的十足辣味儿……方言的美丽在于展现独特的地域文化，你一出口的方言，便是你的地域标识。那么多独特的文化聚合在一起，如此，才不失为中华文化精彩、多元。世界因不同而美丽，倘若万物都是照着一个模子刻出，那生活岂不是单调乏味到了极点?
倒不是说老祖宗留下的东西不可轻易丢弃，方言也并非是重要的传家之宝，而是我们的方言实在是承载着祖祖辈辈在这片土地上劳作的农耕文明，如不好好珍惜，这不仅是对文化的不够尊重，更是对历史的不够尊重。方言，经过怎样的演变，才能形成一个完整的语言体系。说着方言倒也有种和历史相通的感觉，仿佛在细细端详着一件古老文物，而普通话则像一批冰冷冷的现代机器，当它还只是某一地方言的时候或许不是这样，而当它威胁到其他方言的存在地位之时，它便是罪恶的元凶，当然幕后凶手还是我们这些说话者，我们这些学着四级，考着六级英语的说话者。
我们大多数人从小是在和大人用方言交谈中成长起来的，各种方言的童谣、儿歌使童年灵动而丰富，如今见谁都说普通话，不仅觉得自己成了进步的现代人，更觉得自己是个故乡的背叛者。偶尔与家人说几句方言，竟有几分陌生，心中十分惭愧，仿佛失了根，无论飘到哪里，都无法安身，或者说，无法安心。 当然，我并非有反对推广普通话的意思，时代的趋势不可阻挡，可我更希望在人人都会讲普通话的同时，也能用方言找到同乡伙伴，寻找同属一脉的温情。
方言的文化高三作文2
曾几何时，那些文豪巨匠们笔走龙蛇，留下了一部部伟大的著作；曾几何时，中国人民的鲜血染红江河，抒写了一曲曲保家卫国的壮丽凯歌。那么多经久不衰的文化、精神，曾在一个个中华儿女的心中深深地埋下种子，生根发芽，繁衍不息。然而，今天，一切都怎么了？
当人们日子一天天好起来，当各种各样的娱乐形式充斥了一条条街，当人们开始学会享乐性消费之时，也就渐渐忘却了一种纯粹;当情歌满街淹没人心房之时，人们似乎歪曲了过去那曾经叫人振奋不已的革命老歌；当杂七杂八的娱乐杂志被人们如获至宝地捧在手中时，他们也似乎不再推崇深刻的鲁迅、坚强的保尔；当有的人为了钱向日本人不断献媚时，他们是否忘了自己是一个中国人，是一个曾经饱受日寇欺凌之苦的中国人的后代！ 我们，要的，到底是什么？ 我们，到底，应该追求些什么？
文化是一个民族的灵魂。它引领着这个民族精神振奋地向前走。它是动力，
是这个民族立于不败之地的基础。中国文化，上下五千年，精神财富传承至今，像金子一样闪闪发光。而当那些浅薄的文化在人们当中广为流传的时候，那种纯粹有如玉石一般美好与珍贵已悄然不在。
前几天偶尔翻到沈从文的《边城》，极薄的一本小册子，当初在课本中读到它的选段，不觉得怎样，而今重新品味，却觉得心中有种抑郁的酸楚。尽管边城已经过太了很多年，现在读来仍有心灵相通之感。它将人物刻画得淋漓尽致。内行人都说心理描写最难,可在这里却恰到好处，叫人信服，令人感动。而这种感动是无法在那些庸俗的一本本爱情小说中感受到的。许多人以津津乐道网络文学为荣，他们却不知道自己已陷人了一种误区。那不是真正的文学。我们应该推崇那些经典之作，因其不俗，所以会使人变得深刻，因其不流行，才会使人变得成熟与有个性。
总之，我们要反思。反思自己真正给予自己的，是哪些生命的礼物。那些无聊的市井文化，只能当做疲惫时的小小消遣。在阅读鲁迅之佘，偶尔看看周迅，在阅读艾青之余等候真正的爱情。在日本人面前昂首酷酷地走过去吧，在心中对自己说:他们，不敢惹咱们。
方言的文化高三作文3
在我的记忆深处，有一张非洲人的脸。那棕色略带卷曲的头发覆盖着宽阔的前额，那高高的鼻子、深邃的眼睛仿佛能洞察一切，还有那蓬松的胡子，共同构成了一张坚毅而又开朗的脸盘，这就是我的--杨老师。 和杨老师好些年没见了，但我们初逢时的情景却历历在目。
在教室里，我静静地等候语文老师的到来。不料，进来的却是一位身穿牛仔服的中年男人，眼睛上还架着副金丝眼镜，黝黑的皮肤让人不能不觉得他是非洲人。见他这身不伦不类的打扮，同学们都哈哈大笑起来。他先是一愣，随后又耸了耸肩，整了整衣服，说：我信杨。从今天起带你们滴语文。听到这口彩普,教室里又是一阵大笑。
坐在教室中间的我，也笑了。 就这样，我们开始了两年的师生生活。
杨老师爱笑，以至于他批评我们的时候嘴角也带着一丝笑意。一次，上语文
方言的文化高三作文
