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2020-2021学年最新沪科版七年级数学上册《有理数》整合提升专题训练及答案-精编试题

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专训一:比较有理数大小的方法

名师点金:有理数大小的比较需要根据有理数的特征灵活地选择适当的方法,除了常规的比较大小的方法外,还有几种特殊的方法:作差法、作商法、找

中间量法、倒数法、变形法、数轴法、特殊值法、分类讨论法等.

利用作差法比较 1.比较

1731和52

93

的大小.

利用作商法比较

2.比较-172 016和-34

4 071的大小.

找中间量比较大小

3.比较1 0071 009

2 016与2 017的大小.

利用倒数法比较大小

4.比较

1111 111

和的大小. 1 11111 111

利用变形法比较大小

2 014142 01515

5.比较-,-,-,-的大小.

2 015152 01616

64312

,-,-,-的大小. 23171147

6.比较-

利用数轴比较大小

7.已知a>0,b<0,且|b|<a,试比较a,-a,b,-b的大小.

运用特殊值法比较大小

8.已知a,b是有理数,且a,b异号,则|a+b|,|a-b|,|a|+|b|的大小关系为

________________________________________________________________________.

利用分类讨论法比较大小

9.比较a与a

3的大小.

专训二:有理数中六种易错类型

对有理数有关概念理解不清造成错误

1.下列说法正确的是( ) A.最小的正整数是0 B.-a是负数

C.符号不同的两个数互为相反数 D.-a的相反数是a

2.已知|a|=7,则a= W.

误认为|a|=a,忽略对字母a分情况讨论

3.如果一个数的绝对值等于它本身,那么这个数一定是(A.负数 B.负数或零 C.正数或零 D.正数

4.已知a=8,|a|=|b|,则b的值等于( ) A.8 B.-8 C.0 D.±8

2020-2021学年最新沪科版七年级数学上册《有理数》整合提升专题训练及答案-精编试题

专训一:比较有理数大小的方法名师点金:有理数大小的比较需要根据有理数的特征灵活地选择适当的方法,除了常规的比较大小的方法外,还有几种特殊的方法:作差法、作商法、找中间量法、倒数法、变形法、数轴法、特殊值法、分类讨论法等.利用作差法比较1.比较1731和5293的大小.<
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