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新视野大学英语读写教程第三版第一册课文翻译

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Unit1 奔向更加光明的未来

1 下午好! 作为校长, 我非常自豪地欢迎你们来到这所大学。 己多年努力的结果,也是你们的父母和老师们多年努力的结果。 将使你们学有所成。

2 在欢迎你们到来的这一刻,

你们所取得的成就是你们自 在这所大学里,我们承诺

我想起自己高中毕业时的情景, 还有妈妈为我和爸爸拍的合影。

” 在

妈妈吩咐我们: “姿势自然点。 ” “等一等 , ”爸爸说,“把我递给他闹钟的情景拍下来。 大学期间,那个闹钟每天早晨叫醒我。 3 让我来告诉你们

母曾经提醒你们要刻苦学习、取得佳绩。 去扎实的基础上的。

至今它还放在我办公室的桌子上。

, 一些你们未必预料得到的事情。

你们将会怀念以前的生活习惯,

怀念父

你们可能因为高中生活终于结束而喜极而泣,你

但是要记住:未来是建立在过

们的父母也可能因为终于不用再给你们洗衣服而喜极而泣!

4 对你们而言, 接下来的四年将会是无与伦比的一段时光。 有来自全国各地的有趣的学生, 们将自由地探索、学习新科目。 去追求新的爱好。

这一机会所带来的丰硕成果。 体验更多的课程!

在这里,你们拥有丰富的资源:

有综合性图书馆, 有完备的

到社区服务等等。 你

有学识渊博又充满爱心的老师,

运动设施, 还有针对不同兴趣的学生社团——从文科社团到理科社团、

你们要学着习惯点灯熬油,学着结交充满魅力的人,学着

我想鼓励你们充分利用这一特殊的经历,并用你们的干劲和热情去收获

5 有这么多课程可供选择,你可能会不知所措。 你不可能选修所有的课程,但是要尽可能

大学里有很多事情可做可学,每件事情都会为你提供不同视角来审视世

不要认为你早就了解自己

这样,你不仅会变得更

一个绝佳的例子就

6 在

选择一些你从未接触过的领域的课程。

界。 如果我只能给你们一条选课建议的话,那就是:挑战自己! 对什么样的领域最感兴趣。

加博学,而且更有可能发现一个你未曾想到的、能成就你未来的爱好。 是时装设计师王薇薇, 她最初学的是艺术史。

随着时间的推移, 王薇薇把艺术史研究和对时

在你的宿舍楼里,住在你

如果有些新的经历

装的热爱结合起来,并将其转化为对设计的热情,从而使她成为全球闻名的设计师。 大学里,一下子拥有这么多新鲜体验可能不会总是令人愉快的。 隔壁寝室的同学可能会反复播放同一首歌,令你头痛欲裂! 却是个夜猫子!

你可能喜欢早起,而你的室友

而且我保证几乎

所以,带着热

尽管如此, 你和你的室友仍然可能成为最要好的朋友。

让你感觉不那么舒心, 不要担心。 我保证快乐的经历会多于不快的经历。 所有这些经历都会给你带来宝贵的经验教训,

切的目光和欢乐的心情,勇敢向前去拥抱这些新的体验吧! 们相信, 当你们成为我们的学者群体中的一员时,

从而使你的生活更加丰富多彩。

7 我们相信,你们的自我发现之旅和对爱好的寻求带给你们的将不仅仅是个人的进步。

你们很快就会认识到, 大学不仅提供大量

他们积累

现在轮到你们了。

自我充实的机会, 同时也带来了责任。 一位智者说过:“教育代代相传, 它就是社会的灵魂。 ” 你们是你们家庭辛勤劳动成果的传承者,也是无数前辈辛勤劳动成果的传承者。 了知识,并把知识传递给你们, 而这些知识正是你们取得成功所必需的。 你们会获取什么样的知识?

你们会发现什么样的兴趣爱好?

你们怎样做才能为你们的子

孙后代创造一个强大昌盛的未来? 8 我们很高兴能为你们人生旅途中

这一重大阶段 开启大门。 我们很高兴你们将获得许多

欢迎你们!

机会,也很高兴你们将作为社区、国家乃至世界的公民 承担起应有的责任。

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UNIT2 儿时百宝箱

我想, 原因在我。

老大归家梦

1 我看着她在车道上倒着她的新卡车。 省油、 停起来省心的实用型汽车。 耐。

车太大, 而且太贵。

她就是不愿意考虑买辆开起来

她买这辆车就是为了让我看看她的能

“我是成年人了! ”

2 “我 18 岁了,”她经常这样对我说,以至于听得我牙都疼了。 3 我心想 , 真的吗? 昨天你还在看动画片呢。 4 今天她走了, 远离我去寻求成年人的独立。 我也终于可以从 18 年的责任中脱身了。 5 她留下的是一片狼藉。

今天和昨天又能有多大的变化?

我很高兴她离开了。 这意味着她成功了, 而

但是我还是担心她能不能照顾好自己。

她的卫生间真是凌乱不堪,有没拧干的毛巾,有生锈的剃刀片,

我拿了一盒大号的黑色垃圾袋上了楼。 我把抽屉清空,把架子打扫干净,还把面盆

散落在面盆里的头发, 还有几支快挤空了的牙膏。 影、面霜、指甲油——这些统统扔进垃圾袋。

擦洗干净。 我打扫完后,卫生间就像酒店里的那样井井有条,丝毫没有人情味儿。 6 在她的卧室里,我发现床下有不配对的袜子,壁橱底板上扔着紫色的裤子。 里满是学校的卷子,按照年份和科目归了类。 我把书桌里的东西收拾到一个盒子里。 东西,我就会把它们一股脑儿全扔了。

书桌的抽屉

我发现自己竟然在翻看她的诗歌和作文,欣

六个月,我心想。如果过了六个月她还不来拿她的

赏着考卷上的高分, 端详着每张考卷右上角她用印刷体工工整整书写的或是打印的她的名字。

这算讲道理了吧。

成年人存放东西是要付费的。

连环漫画册、青少年小说、言情小说、历史小说, 7 轮到整理书的时候,我有些犹豫了。

还有课本。 阅读是一辈子的事; 每本书都是心爱之物。 原本我想现实一点, 把这些书塞进 纸袋, 然后送到旧书店。 8 接下来,我着手整理( 鞋子都被装进了垃圾袋。

但是我跟女儿一样爱书如命,于是我把她的这些书归置到

( stack

sth. Onto4 )一个单独的书架上,等日后再作处理。

go for

)她的衣服。

就像蝗虫洗劫一样,

那些她从七年级起就不再穿的裙子、毛衣和

我清空了壁橱。 理出高高的、 乱蓬蓬的两大

堆东西:一堆捐给慈善机构,另一堆扔掉 我越理,要理的东西就越多。

(trash) 。

9 可是还有更多的鞋子、填充动物玩具、大大小小的招贴画、发箍和粉红色的卷发夹。

一个小姑娘怎么能在短短的

18 年里

收集了这么多东西? (haul)

10 我把东西往垃圾袋里塞,直到塑料袋快要被撑破了。我把垃圾袋拽 拽两个。 要捐给慈善机构的都放在我汽车的后备箱里; 是汗 (sweat) ,肩膀酸痛 (sore shoulders)。 11 她把卧室弄得乱到匪夷所思

(a ridiculous

下楼梯,一次

我弄得浑身

要扔掉的都放在路边。

mess)的地步,盖被 (comforter) 掉在地板上,

(strip :枕套)

床单掀到一边 (the sheets tossed aside) 。 我把床罩、 毯子、床单和枕套都拆了下来 off) 。 等到她开始投币洗衣的那一天, (*comforter :盖被、床罩; 12 我打算把她的房间改作( 亮客房。

13 我把床翻了个个儿( turn

她就会感激我这些年来为她无偿提供的干净衣服了。 :毯子; sheets :床单;

pillows

blanket turn into

)手工室,或者改成( create )一间我一直想要的漂

? over ),只见一个棕色的大信封,上面写着“不要扔掉” 。 我

打开一看, 又是纸。 我把信封里的东西都倒在地板上。 我们写给她的爱心留言,还有从报纸和杂志上剪下的漫画。 亲手给她的。 我们以前给她的东西都在这里了。 14“不要扔掉” 。

其中有家里的老照片、 书信、贺卡、

信封中的每一样东西都是我们

刹那间,我心潮起伏。

15 我的孩子——我那爱收集小玩意儿的收藏迷——对我太了解了。 言,一边想:也许她买那辆卡车也不算什么太糟糕的主意。 的她 不至于感到太渺小。

我一边翻看着卡片和留

也许这能让置身于大千世界中

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16 我改变了主意, 把垃圾袋从车里和路边又拿了回来。 衣服和鞋子放回壁橱。 再堆上填充动物玩具。 地下室拿上来几个盒子。 19“她弄得真乱啊, ”他说。

20“我不介意, ”我回答。 沉默。 让眼泪流下来。

我丈夫回家了,对着楼上喊我。

重新铺好床,

17 “我把房间稍微整理一下, ”我告诉他。 “你能找些盒子来装她的东西吗?”18 他从

21 然后他轻轻地说道: “她不会回来了。 ” 他伤感的语气让我喉头一紧。

我努力克制,不

22 我的小宝贝儿,那个什么都让我操心的孩子,不再回来了。 位独立的女士, 会回来的。 家里有她童年的纪念品在等着她。 等她回来。

但是有一天,我的女儿,那 我们也在等着她,张开双臂

Unit3 互联网时代的大学生活

1 大学校园 长久以来都是学术之地,也是新技术的前沿

(electronics)

的新时代。

(frontiers of new technology)

24 小时不间断的网络连接,大学校园

现在随着手提电脑和智能手机的大量出现,加上每天 正在转而进入电子设备 2 在典型的现代校园

(a typical modern-day campus)

里,每幢建筑和大部分室外公共

(common)区域都提供无线互联网接入 , 学生可以把手提电脑带到任何地方。

她离不开( is tied to

课堂上,她用 )智能手机,

手提电脑记笔记, 有时如果教授的课一点都没意思, 她就会给朋友发送即时信息或电子邮件。 在寝室,她甚至会给近在咫尺的室友发送即时信息。 甚至对住在楼上的朋友也要发短信; 乐。

在从上一堂课去下一堂课的路上她也要用智能手机听音

3 欢迎来体验 21 世纪的大学生活:通过源源不断的信息流 information and communication.)

电子化的联系 (be electronically linked to each other) 也因此成为世界上互联网最普及的地方。 information online)

(an ever-flowing river of ,一天 24 小时,一周

,学生之间、师生之间以及学生和课堂作业之间建立了

7 天,从

不间断。在许多学校,无线互联网连接覆盖了校园的各个角落,大学整体上(

as a group )

4 学 生们 说 他们 非常 看重 动动手 指 就可 获得 无限 的 网上 信 息 (boundless 的回复 (receive responses) 我都拥有一种交流手段。 ”

5 很多学生不仅使用智能手机自创语体

amount of

,还可以在凌晨两点给教授发电子邮件,并能在第二天早上收到教授

。 一位工程专业的学生说: “我觉得无论在课内还是在课外,

*Bound :有义务的,受约束的;限制,范围

(create their own dialects) 发短信,而且也用智 在一所大学的有关美国 教授这门课的教师说:

(get

也许大有

(tape) 授课内容并发布 (post)

的工具

能手机来做更正经的工作,比如练习外语、分析戏剧课的脚本等。 广播电台历史的课上, 学生们用智能手机录下他们自己的广播节目。 “这提高了学生学习这门课的兴奋感。 到网上。

” 学校也鼓励教授录下

一位一流大学的主管说: “我们意识到,像这样一种能够引起学生关注

attention) 潜力。”

、并促使他们深入思考 (encourage sophisticated thinking)

6 对于大多数本科生来说,永不间断的( college life)

non-stop )互联网是大学生活的动力 (the fuel of

。 网络工具不只是玩具,而且是储存和管理几乎各种信息的强大工具。

所以,学生应该运用互联

着世界上越来越多的人使用这些工具,它们已经变得不可或缺。

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网所创造的奇迹( the wonders of Internet 但是在做这些的同时(

but in doing so

)来完成作业、复习讲座提纲( review lecture

)。 上网

outlines )、参与课堂讨论、 与朋友们进行网上社交 ( network online 时间过长 就意味着 在现实生活中

with their friends

),学生们必须记住,要控制和平衡好时间。

学习、锻炼或和朋友叙谈的时间过少。

学生们不应该让

)使他们脱离

电脑屏幕上的互联网世界( the Internet world on their computer screens 外面的现实世界 (take them away from the real world outside) dorms with high-speed connections) 技术的投入占高校预算的 以及查看银行账户余额

7 大学在 20 世纪 90年代中期迎来互联网, 那时许多大学开始给学生寝室接入高速网络

(wire

。 在过去的几年中,学校率先把校园变成了被无线

网络覆盖的世界( bubbles of WiFi networks )。事实上,美国最近的一项研究发现,信息

5%-8%,比 20 世纪 80 年代中期 约 2%-3%的投入有所增加。 (check their

bank balances)

iPad 。

8 有一所大学里,学生用无线网络发送即时信息、复习家庭作业 所大学一直有种技术不如别人的自卑感。 美元给每一名入学新生免费赠送了一台苹果 使学生作好准备面对被网络连接的世界。 同步,学生们期望通过高带宽

(homework assignments)

。 而就在沿公路往前九英里处,另一

为了弥补 ( compensate )这一点,该大学花了数万

9 有些大学甚至要求所有学生拥有或租用一台手提电脑。

(high-bandwidth)

有人说注重 (focus on) 技术 可以

(deliver)

一位大学校长指出 (states): “你必须与世界保持

获取信息。如果你不能提供

)。”

,你

就会在竞争中处于劣势( at a competitive disadvantage 10 其他大学正努力 (are straining 的学生可以领到免费的便携式电脑。 可以根据需要随时随地获取信息。 历,为他们在一个日新月异的世界( 许多大学为那些熬夜学习的学生开设了

最热门的系统来吸引学生的竞争已经达到狂热的地步

to) 从同行当中脱颖而出。

大学之间用最现代的网络和

。 一些商科专业 mode)下,他们

(reach fever pitch)

在永久在线模式 (a always-connected a rapidly changing world

一所大学甚至为新生配备了智能手机,以丰富其大学经

)上取得成功作好准备。

(computer lab) 。 而且,

11 大学还为那些不喜欢随身携带手提电脑的学生提供了若干个机房 在电脑送修期间,学生可以使用维修点提供的代用电脑。 的免费系统。随时随地的网络连接 already yielded amazing benefits 问题和善于思考的一代人(

24 小时电脑维修店,电脑第二天就可以修好,而且

12 在过去 10 年里,世界各地的大学都在更换其计算机系统, 主要是为了给学生提供最先进

使教育深受裨益

(with

(has the

(the anywhere-anytime access)

in education) 。 随着计算机技术的广泛应用

,我们将培养出 (produce)

of ?),这对于世界的未来是至关重要的

widespread application of computer technologies)

a generation

善于解决 (which is

indispensible for..) 。

Unit 4 我们身边的英雄

1 Who's a hero these days? In an era of heightened heroism, the wordhero has become more common. We use hero to describe

both victimsand survivors of all kinds of difficulties and tragedies. Who are the heroes among us? 1 谁是当今的英雄?

在一个英雄主义发扬光大的时代, “英雄” 一词已经变得更加常见。

“英雄”。 那么,我们身边哪些人是英雄呢?

们把各种困难和悲剧的受害者和幸存者都称为

2 In the days subsequent to a mass shooting in Tucson, Arizona, many described

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20-year old political associate Daniel Hernandez as a hero. During the horrible shooting, he courageously ran through the danger to save the life of one of the victims, his boss and friend, congresswoman Gabrielle Giffords . Daniel held her head up so she could breathe and applied pressure to her wounds. He spoke tender words of sympathy, telling her that he would find her husband and her parents and

that everything would be fine. And he never left her side, staying beside her in the ambulance all the way to the hospital.

2 在亚利桑那州图森市枪击案发生后的日子里,许多人都把 南德兹描述为英雄。在骇人的枪击案发生时,他勇敢地冒着危险 the danger ,去救助受害者、也是他的上司和朋友的加布里埃尔 她的头托高,便于她呼吸,用力摁住她的伤口。 把她的丈夫和父母找来,告诉她一切都会好的。 路上,他也一直在救护车里陪伴在她身旁。 life for

his wife,

Mavy. Dory and his wife ring out he immediately

20 岁的政界同事丹尼尔 ?赫尔

courageously ?吉福德议员。

ran through 丹尼尔把

他用温柔体贴的话语安慰她,告诉她他会 而且,他一直守护在她身边,在去医院的

3 Another hero from the mass shooting in Tucson was Dory Stoddard. Dory gave his Dory heard shots

fell

had been friends since childhood and when

on top of his wife to shield

her from

the hail of bullets. At the memorial service, the priest said: \ Dory Stoddard died as he had always lived, assisting others. 3 图森枪击事件中的另一位英雄是多利 his wife 为她挡住扫射过来的子弹。 “多利一生英雄,非死才为英雄。 spirits 、富有爱心 love of humanity 人。

hero; he lived a hero.\

?斯托达德。 多利为保护妻子梅维献出了自己的生

命。 多利和他的妻子自小青梅竹马。一听到枪声,多利马上扑在妻子身上

” 多利 ?斯托达德一直以来

而为大家所熟知,他至死

fell on top of

remarkable

在帮助他 grace when

在葬礼仪式 memorial service 上,牧师 priest 说道:

以精神高尚 也同他生前一样

4 These are civilian 4 这些都是平民英雄 5 But what about first

heroes, who acted instinctively

with courage and

caught up in extraordinary circumstances.

civilian

的举动 act insdinctively with courage and grace

responders,

heroes 。他们在特别危急的情况下,本能地做出勇敢而高尚

whose job is, in the

words of the widow of a fallen

police officer, to \ 就是“迎着危险上” 。 6 In Toronto, Canada, Russell,

5 但是,那些应急救援人员是否也算是英雄呢?用一位已故警官遗孀的话来说,

他们的工作

downtown life stopped when more than 11,000 police and other

emergency responders marched solemnly through the streets to honor Sergeant Ryan

a 35-year-old

\ man and good cop\

to protect and serve. Sgt.Russell moved quickly to protect others from to stop a drunk driver in a stolen snowplow with only his policeautomobile and his goodwill to help

others. Sadly, Sgt.Russell was unable to stop the drunk driver and was killed in the effort.

*commitment (投入、奉献、忠诚) 6 在加拿大多伦多市,

11,000 多名

位具有高度保护和服务意识

who believed deeply in his commitment

harm. He tried

to

警察和其他应急救援人员肃穆地在大街上游行,

纪念一

believe deeply in his commitment to protect and serve

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