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高一生物考试重要知识点
第一章走近细胞
第一节：从生物圈到细胞
1病毒没有细胞结构，但必须依赖（活细胞）才能生存。
2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的（基本单位）。 3生命系统的结构层次：（细胞）、（组织）、（器官）、（系统）、（个体）、（种群）（群落）、（生态系统）、（生物圈）。
4血液属于（组织）层次，皮肤属于（器官）层次。
5植物没有（系统）层次，单细胞生物既可化做（个体）层次，又可化做（细胞）层次。 6地球上最基本的生命系统是（细胞）。
7种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。 8群落：在一定的区域内所有生物的总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼） 9生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。 第二节：细胞的多样性和统一性
一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步） 1 在低倍镜下找到物象，将物象移至（视野中央）， 2 转动（转换器），换上高倍镜。 3 调节（光圈）和（反光镜），使视野亮度适宜。 4 调节（细准焦螺旋），使物象清晰。 二、显微镜使用常识
1调亮视野的两种方法（使用大光圈）、（使用凹面镜）。 2高倍镜：物象（大），视野（暗），看到细胞数目（少）。 低倍镜：物象（小），视野（亮），看到的细胞数目（多）。 3 物镜：（有）螺纹，镜筒越（长），放大倍数越大。 目镜：（无）螺纹，镜筒越（短），放大倍数越大。 放大倍数越大 视野范围越小 视野越暗 视野中细胞数目越少 每个细胞越大 放大倍数越小 视野范围越大 视野越亮 视野中细胞数目越多 每个细胞越小 4放大倍数=物镜的放大倍数х目镜的放大倍数 三、比较原核与真核细胞（多样性） 细胞 细胞核 细胞质 细胞壁 代表 原核细胞 较小（1—10um） 无成形的细胞核，核物质集中在核区。无核膜，无核仁。DNA不和蛋白质结合 除核糖体外，无其他细胞器 有。但成分和真核不同，主要是肽聚糖 放线菌、细菌、蓝藻、支原体 真核细胞 较大（10--100 um） 有成形的真正的细胞核。有核膜，有核仁。DNA和蛋白质结合成染色体 有各种细胞器 植物细胞、真菌细胞有，动物细胞无 真菌、植物、动物 四、细胞学说
虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说内容：1、一切动植物都是由细胞构成的 2、细胞是一个相对独立的单位3、新细胞可以从老细胞产生。细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
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第二章组成细胞的元素和化合物 第一节：细胞中的元素和化合物
基本：C、H、O、N （90％）
大量：C、H、O、N、P、S、（９７％）K、Ca、Mg
元素 微量：Fe、Mo、Zn、Cu、B、Mo等
（20种） 最基本：C，占干重的48.４%,生物大分子以碳链为骨架 物质 说明生物界与非生物界的统一性和差异性。
基础 水：主要组成成分；一切生命活动离不开水 无机物 无机盐：对维持生物体的生命活动有重要作用
化合物 蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者／体现者 核酸：携带遗传信息 有机物 糖类：主要的能源物质 脂质：主要的储能物质 二、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 （1）还原糖的检测和观察
常用材料：苹果和梨； 试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/ml的NaOH 乙液：0.05g/ml的CuSO4） 注意事项：①还原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖
②甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用 ③必须用水浴加热
颜色变化：浅蓝色 → 棕色 → 砖红色沉淀 （2）脂肪的鉴定
常用材料：花生子叶或向日葵种子 试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液 注意事项：
①切片要薄，如厚薄不均就会导致观察时有的地方清晰，有的地方模糊。 ②酒精的作用是：洗去浮色 ③需使用显微镜观察
④使用不同的染色剂染色时间不同 颜色变化：橘黄色或红色 （3）蛋白质的鉴定
常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶
试剂：双缩脲试剂（A液：0.1g/ml的NaOH B液： 0.01g/ml的CuSO4 ） 注意事项：
①先加A液1ml，再加B液4滴
②鉴定前，留出一部分组织样液，以便对比 颜色变化：变成紫色 （4）淀粉的检测和观察 常用材料：马铃薯
试剂：碘液颜色变化：变蓝
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第二节：生命活动的承担者---蛋白质
元素组成 C、H、O、N，有的还有P、S、Fe等 单体 氨基酸 （约20种，必需8种，非必需12种） 由多个氨基酸分子脱水缩合而成，含有多个肽键的化合物，叫多肽。 化学结构 多肽呈链状结构，叫肽链。一个蛋白质分子含有一条或几条肽链。 结构 高级结构 多肽链形成不同的空间结构 结构特点 由于组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列次序不同，于是肽链的空间结构千差万别，因此蛋白质分子的结构是极其多样的。 ○蛋白质的结构多样性决定了它的特异性/功能多样性。 １．构成细胞和生物体的重要物质：如细胞膜、染色体、肌肉中的蛋白质； ２．有些蛋白质有催化作用：如各种酶； 功能 ３．有些蛋白质有运输作用：如血红蛋白、载体蛋白； ４．有些蛋白质有调节作用：如胰岛素、生长激素等； ５．有些蛋白质有免疫作用：如抗体。 ○连接两个氨基酸分子的键（—NH—CO—）叫肽键。 ○各种蛋白质在结构上所具有的共同特点（通式）： 备注 1、每种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基连同一碳原子上； 2、各种氨基酸的区别在于Ｒ基的不同。 ○由Ｎ个aa形成的一条肽链围成环状蛋白质时，产生水／肽键 Ｎ 个； ○Ｎ个aa形成一条肽链时，产生水／肽键 Ｎ－１ 个； 计算 ○Ｎ个aa形成Ｍ条肽链时，产生水／肽键 Ｎ－Ｍ 个； ○Ｎ个aa形成Ｍ条肽链时，每个aa的平均分子量为α，那么由此形成的蛋白质 的分子量为 Ｎ×α－（Ｎ－Ｍ）×１８ ； 第三节：遗传信息的携带者---核酸
元素组成 分类 C、H、O、N、P等 脱氧核糖核酸（DNA双链） 核糖核酸（RNA单链） 单体 磷酸 成 分 五碳糖 含氮 碱基 脱氧核糖 A、G、C、T H3PO4 核糖 A、G、C、U 学习必备 欢迎下载 功能 存在 主要的遗传物质，编码、复制遗 传信息，并决定蛋白质的合成 主要存在于细胞核，少量在线粒体和叶绿体中。甲基绿 将遗传信息从DNA传递给 蛋白质。 主要存在于细胞质中。吡罗红
第四节：细胞中的糖类和脂质
一、糖类：是主要的能源物质；主要分为单糖、二糖和多糖等
单糖：是不能再水解的糖。如葡萄糖。 二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。
多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。多糖的基本组成单位都是葡萄糖。 可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖等 二、糖类的比较 分类 单糖 C H O 元素 常见种类 核糖 脱氧核糖 葡萄糖、果糖、半乳糖 蔗糖 麦芽糖 乳糖 淀粉 纤维素 糖原（肝糖原、肌糖原） 三、脂质的比较 分类 脂肪 磷脂 脂质 固醇 C、H、O （N、P） 元素 C、H、O 常见种类 ∕ ∕ 胆固醇 性激素 维生素D
功能 储能；保温；缓冲；减压 构成生物膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）重要成分 与细胞膜流动性有关 维持生物第二性征，促进生殖器官发育及生殖细胞形成 促进人和动物肠道对Ca和P的吸收 分布 动植物 植物 动物 植物 动物 主要功能 组成核酸 重要能源物质 二糖 ∕ 植物贮能物质 细胞壁主要成分 动物贮能物质 多糖 存在方式 部分水和细胞中 其他物质结合。 绝大部分的水以 游离形式存在，可以自由流动。 生理作用 细胞结构的组成成分。 1．细胞内的良好溶剂； 2．参与细胞内许多生物化学反应； 3．水是细胞生活的液态环境； 4．水的流动，把营养物质运送到细胞，并把废物运送到排泄器官或直接排出； 结合水4.5% 水 自由水95% 学习必备 欢迎下载 无机盐 多数以离子状态存在，如K+、 Ca2+、Mg2+、Cl--等 第五
1．细胞内某些复杂化合物的重要组成部分，如节：细
Fe2+是血红蛋白的主要成分； 胞中的
2．维持生物体的生命活动，细胞的形态和功能； 无机物
3．维持细胞的渗透压和酸碱平衡；
第三章：细胞的基本结构
细胞壁（植物特有）： 纤维素+果胶，支持和保护作用
成分：脂质（主要是磷脂）50%、蛋白质约40%、糖类2%-10%
细胞膜 作用：隔开细胞和环境；控制物质进出；细胞间信息交流；
一、
真核 基质： 有水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等 细胞 细胞质 是活细胞进行新陈代谢的主要场所。
分工：线、叶、内、高、核、溶、中、液、
细胞器
协调配合：分泌蛋白的合成与分泌；生物膜系统
核膜：双层膜，分开核内物质和细胞质
核孔：实现核质之间频繁的物质交流和信息交流 细胞核 核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关
染色质：由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传信息的载体
二、细胞器（在细胞质中具有一定形态结构和执行一定生理功能的结构单位）--差速离心法 分布 形态 结线粒体 动植物 叶绿体 植物 扁平的球形或椭球形 高尔基体 内质网 动植物 大小囊泡、扁平囊 动植物 液泡 植物和某 些原生动物 核糖体 动植物 椭球形粒状小体 中心体 动物 低等植物 椭球形、棒形 网状 双层膜，有少量DNA 单层膜，形成囊泡状和管状，内有腔 没有膜结构
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