大选前的预热，都有拉票环节。别看这些孩子八九岁，人小鬼大，拉票环节也是必须的。
大选前下课时分，每个竞选者手里的竞选演讲稿可都是保密的。有的扣桌子上，有的装在衣兜里。不时有孩子拿出来翻看一下，背一背。一个孩子把手里的演讲稿都攥皱了，还有孩子悄悄地趴同学耳朵叮嘱“一会儿投我一票”、“我竞选学习委员，投我啊”……
13时16分，班主任张基铭走进教室，教室里顿时有些骚动，在过道溜达的孩子忙跑回自己座位上。13时20分，该班本学期竞选正式开始。
张老师宣布完后，转身拿起粉笔，边公布边在黑板上写出竞选职位名称与职位数目。
此时，班里鸦雀无声，气氛有些紧张。 演讲“要做就做最好！”
41个孩子，很多都准备了演讲稿。
谁先演讲？10多个孩子立即举手，有的还急得站起来举手。 芦靖淳，个子不高，瘦瘦的一个小男生，第一个上台。 孩子们的掌声，让这个小男孩坚定了脚步。
“大家好！”开场白有些紧张，“我敢于竞选中队长，是因为我对自己有信心，我认为自己有能力胜任。”这样打气的话，让芦靖淳的声音越来越大，“在
学校我爱学习、爱劳动、爱班级、爱老师，团结同学；在家里都是自己的事情自己做，还会帮妈妈做家务……”说起自己的优点，自信满满。
芦靖淳说自己当中队长，是为了能为班里多做点儿事，“说到不如做到，要做就做最好！”
“好！”坐在第二排的赵志旭冉第一个鼓掌，“前面讲演的那个是我哥们儿。”赵志旭冉率真地炫耀着。
精彩的演讲，掌声一片，这时的芦靖淳听着掌声，完全自信地笑着回到座位上。
现场站起来竖大拇指助阵
由于中队长是班级最高职务，选举过程中，同学们情绪特别激动。讨论阶段，不同方位的学生打着手势、比划着要选的目标。
“选她！”一学生站起来对最后一排的学生竖大拇指说，并指着相约要选的一个女生，看到手势的同学坚定地点点头。
经过初选，入选中队长的学生有两名。最后一次举手投票时，两个候选人也高高地把手举了起来，并不停向四周张望，看看他的支持率有多少。
“放心吧，肯定没问题，我们都选你了。”旁边的一学生上前趴着芦靖淳的耳朵说。
最终，芦靖淳以23票压倒性的优势当选了中队长。
感言“我以后再也不打人了”
发表竞选获胜感言，孩子们更是信心满满。
芦靖淳放下准备好的演讲稿即兴发言，有同学以为他忘记了，帮忙递了上去，他拒绝后用很孩子气的语言表达了他的感受：“我以后再也不打人、不掐人了……”
讲话时，芦靖淳的表情很镇定，显示出不等同他年龄的成熟。一番话，掌声响起。“他能管住我们，平时还总跟我们一起玩。”周围的同学评价说。
在竞选学习委员时，姜贺准备了两份感言。获胜感言中写着：“感谢你们今天的支持，我再一次当选了我们班的学习委员。”
落选感言中写着：“又一次站在这里，虽然我落选了，说明我还存在不足，我不气馁，要更加严格要求自己，为下次竞选打下基础。”
“这是我妈为我准备的。我在家都练习好多遍了。”姜贺说，在家时我都站在镜子前念，不让自己紧张。
郭禹希，学习好，是本次班级干部竞选中的票王，她以35票的高得票率当上学习委员。
她的演讲稿条理清晰，将自己的优点逐条展列。“我是一个开朗、活泼、自信的女孩，我有足够的勇气和信心，我还乐于助人，并有着很好的组织能力，我相信我一定能带好大家努力学习。我也相信，凭我的能力，一定能当好老师的小助手，同学们的好榜样，做一名品学兼优的好干部……”
■花絮
标着拼音的演讲稿
孩子们的竞选演讲稿，可是相当有学问的。
歪歪扭扭的铅笔字、油笔字，一两页的稿纸，基本看不出有修改的痕迹。 要想语言有煽动力，少不了众多的词汇。对于这些二年级的孩子们来说，一两页的演讲稿念下来，要流利顺畅可不容易。
“继续”、“不骄不躁”、“谨慎”、“辜负”……仔细一瞧，这些词语上还都标着拼音呢，不过终归是生字，即便标了拼音，也有念卡壳的。
全家总动员
“早就听孩子回家说班级要竞选班干部，演讲稿是我替他写的。孩子的爷爷、奶奶也都参与进来，一遍一遍教孩子念，其实，当不当成班干部并不重要，关键是想培养孩子积极性。”家长李楠说。
“我家孩子上学期被选为学习委员了，这次竞选前，我都提前给他做了心理辅导，即使选不上也别上火，这才为他准备了两份感言。早上送他上学时，我还叮嘱他，好好表现就行，选不上咱就以后努力。”姜贺的家长任萍说。
“现在的孩子比过去更自信，他们愿意积极参与到这种竞选中来。过去，家长对孩子这方面的要求、培养也没有现在重视。除了学习知识，更多望子、望女成凤的家长对孩子其他方面的提高给予了希望。”班主任张基铭说。
最有杀伤力的“小黑马”
“这个孩子平时在班级里没有担任过干部，这次在选举文艺委员中胜出，有些意外……”张老师评价张浩宇的胜出时说，“这个孩子平时很守纪律，也是这学期在老师和同学们心目中的位置都有进步，老师曾经几次在本子上表扬过她，这次有了进步，她对自己也更有信心了，而且这次也有信心参加了竞选，一举胜出，说明她在孩子中有很不错的人缘。”
■选举历史
20多年前就推行民主选举了 树勋小学，民主选举由来已久。
早在20多年前，现在的副校长吴晓霞当班主任时，班级里就推行班干部选举制度，只是每个班级的选举具体程序不尽相同，有的班级采取直接投票方式，有的班级则是有简单的展示环节。
“现在的孩子，表现力特别强，而二年级八班选举程序也比较严谨，孩子们演讲中融入很多知识含量，这和20多年前孩子们有些羞涩的竞选不大相同，现在的孩子更希望大家了解自己，通过展示自己的能力，得到认可……”吴晓霞说。
■专家点评
小学生竞选班干部演讲稿
