人文学院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究
生工作细则
为做好推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作，根据教育部有关文件精神和学校推免工作实施办法，结合我院实际，特制定本工作细则。 一、工作原则
1、公平公开的原则： 建立健全推免工作机制，及时发布相关信息，做到程序透明、操作规范、结果公开。
2、全面考核的原则：以学业成绩为主要依据，结合考虑科研能力、创新精神、创新能力及专业能力倾向等综合素质，在德、智、体、美全面衡量的基础上进行综合测评，择优选拔。
二、推免类型与名额分配办法
1、推免工作包括“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读学术型硕士学位”及“农村学校教育硕士师资培养计划”两大类型。
2、学校下达的学术型推免生名额保留在学院，学院按照1:2的比例确定推荐名额总量。各专业推荐名额系数为专业应届学生人数与学院应届学生总人数之比，超出推荐人数的小数点部分累计至该专业下一届，不足1人的专业可以推荐1人。学院推免工作小组按照综合成绩从高到低排名，统筹兼顾，择优选拔，确定推荐人选。
3、“农村学校教育硕士师资培养计划”（以下简称“硕师计划”）的名额根据当年上级教育行政部门及学校下达的计划指标直接分配至相应专业。 三、推免条件
1、推免生从具备下列基本条件的学生中推荐（不含独立学院学生）： （1）纳入国家普通本科招生计划录取的应届毕业生；
（2）具有高尚的爱国主义情操和集体主义精神，社会主义信念坚定，社会责任感强，遵纪守法，积极向上，身心健康；
（3）勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀；学术研究兴趣浓厚，有较强的创新意识、创新能力和专业能力倾向；
（4）诚实守信，学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录； （5）品行表现优良，无任何违法违纪受处分记录；
（6）申请“硕师计划”的学生须热爱教育工作，志愿到县镇及以下农村学校任教，服从省级教育行政部门安排,且所学专业原则上要与上级教育行政主管部门分配给我校的岗位学科一致。
2、推荐的学生在满足上述基本条件的前提下，还须满足以下条件：
（1）修完本专业培养方案规定的前三年的全部课程并取得学分，且无补考科目。 （2）前三年所修课程平均学分绩点在本年级专业排名前15%（“硕师计划”为50%）以内；
（3）大学英语四级考试成绩不低于425分；
（4）申请“硕师计划”的学生普通话水平等级测试结果须在二乙及以上并符合教师资格证的办理要求。 四、综合成绩评分办法
学院根据学生学业成绩、综合素质确定推免生的综合成绩，成绩排名靠前的优先推荐。
1、综合成绩的计算方法为：综合成绩=学业成绩+综合素质。（学业成绩占85%，综合素质占15%）
2、学业成绩：按前三年必修课平均学分绩点计算，并以第一次成绩为准，通过学院、教务处统一并受理备案的缓考成绩按正考成绩计算。学业成绩=被推荐学生平均学分绩点值／本专业第一名学生平均学分绩点值×100×85%
3、综合素质：主要考察学生的科研能力、创新精神、创新能力和专业能力倾向，分为以下六个类别：学术论文发表、学科专业竞赛、科研项目、作品发表、表彰类项目、社会任职情况。综合素质评审由学生本人提出申请，并提供相应的证明材料。综合素质=被推荐学生综合素质考核各项加分分值之和／所有被推荐学生中综合素质考核各项加分分值之和最高者×100×15%
（1）学术论文发表
等级 分值 国家一级核心刊物 15 CSSCI/CSSCD源刊 12 其他省级刊物 5 发表作品的刊物须为中国期刊网可查的正规刊物，不同学术论文累计计分。论文第一作者为本专业老师者，学生为第二作者系数为0.5，第三作者及以下者不计分。
（2）政府部门举办的学科专业竞赛类活动 等级 一等奖 二等奖 三等奖 国家级 15 10 5 省级 5 4 3 地厅级 3 2 1 院级 1 0.8 0.5 不同奖项可以累计，同一赛事（或同一作品）取最高奖项计分。奖项等级设置与表中不同的，最高奖项按表中一等奖类推；单项奖按三等奖减半计分，鼓励奖不予计分。团体竞赛项目排名第1者系数为1，第2-3者系数为0.5，余者为0.2。
（3）科研项目 等级 分值 国家级 10 省级 6 地厅级 3 项目主持人系数为1，第2-3者系数为0.5，余者为0.2。学生参与教师科研项目参照按上述标准执行。
（4）作品发表 等级 分值 国家级 6 省级 4 地厅级 2 发表的作品应为有国家新闻出版总署批准的正式出版刊号的刊物，有广电主管部门批准的广告电视节目经营许可证的电视、广播媒体；公开出版且有正规书号的作品集计6分。同一作品取最高级别，不同作品可累计计分。
（5）表彰类项目
人文学院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作细则
