不得抄袭。
立意分析：
【解析】这是一则漫画材料，先观察画面，分析寓意。漫画分为两幅，第一幅是一个身材高大强壮的人大力士正在举重，第二幅是一个矮小的人在举重的横杆是那个做运动。可以看出两人身体条件不同，各自擅长的事也不同。再结合题目《各有绝活》，不难推知立意：从两个人各有所长的角度，可以写根据自己的特点，做适合自己的事；从矮小的人的角度，可以写找到适合自己的事，化劣势为优势；从在举重杆上做体操的角度，可以写善于打破常规，或善于借助外物。 立意参考：
1、走出符合自身个性成功之路。 2、弥补不足，化劣势为优势。 3、善于打破常规。 4、善假于物。 【优秀作文】
化劣为优
有人说，优势就是优势，劣势就是劣势，这两者混淆不得。然而我认为，两者不是混淆不得，而是最好能将两者混淆，来一个郑板桥式的“难得糊涂”，相信收获定会不少。
漫画中身材矮小的人，如果要跟大力士比举重，那自然是非惨败不可的。然而他却很智慧，利用自己的特点，在举重横杆上练起了体操，结果不言而喻，一定会吸引众多的眼球。为什么呢？他成功地将劣势转化成了优势。
如此看来，劣势即优势，确实有一定道理。毋庸讳言，没有人会喜欢劣势，因为劣势意味着缺陷，事事不顺利，要付出努力，经过不少的磨难，才能成就自我。优势的吸引力是勿庸置疑的，它能使你更容易成功。然而你不可能时时顺利，处处处于优势，因此在面临劣势时候，你的心态、你的做法是获得成功的重要筹码。
著名作家张贤亮也是个把劣势变成优势的大师。他提出了出卖荒凉的理念。将大西北的沙漠、古堡变成了影视城和旅游观光园。以前一钱不值的荒凉成了滚滚的财富之源。劣势是客观存在的，但有时也是一种潜能和优势。充分利用你的智慧，努力地挖掘这种潜能和优势，土坷垃就会变成金疙瘩。就如一位哲人说的那样生活中最重要的一件事是学会从你的劣势里获利。
这个故事很好地说明了劣势也可以转变成优势，尽管某些方面不如人， 但是可以想办法来弥补劣势。人生在世，应该相信自己的能力，也应该相信自己的实力，毕竟一个人如果连自己都不相信的话，又有谁能相信你呢?
内蒙古高原南缘，是新西伯利亚和蒙古国冷压南下的必经通道，这里以风大风多著称。当地有一段形容坝上风的话：一年一场风，从春刮到冬。春天刮出山药籽，秋天刮出犁底层。风，是坝上的劣势，过去人们怨风、讨厌风。可是近些年，人们却把风这个劣势变成了优势，安装了大量的风力发电机，比比皆是的风力发电机成了坝上的一大景观。如今，坝上的风力发电机装机容量已达到一百多万千瓦，相当于一个大型发电站。
有的人之所以失败，就是因为其过于拘泥于自己的劣势，而不是想方设法地借势而上，把劣势转化为自己的优势，终日为自己的不足而苦恼，任由机会从身边溜走，这样的结果只能有一个，那就是失败。借势而上，顺势而上，借力打力，因势利导，这是不容易做到的，要有敏捷的思维，把劣势转化为优势，变被动为主动，就可以使事情向着自己理想的方向发展，最终走向胜利。所以，有了优势不一定就能胜利，面临劣势不一定就注定是失败，劣势
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还是优势，关键在于自身的心态和处事态度。
二、时评类作文审题
时评写作，最重要的环节就是就事论事，就是对时事本身进行直接的评论。一般有两种类别，一是赞扬式，即对事件中的人物、人物的做法表示肯定，然后阐释肯定的理由。二是批评式，即对事件中的人物、人物的做法进行否定，找出反对的依据，提出建设性意见。写作时注意讲究“针对性、说理性、思想性”。所谓就事论事，就是按照事物本身的性质来评定是非得失，不要求作过多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身进行评议，发表自己的看法，能言之成理，持之有据。
时评类文章往往有外在的标志，典型的为“对于以上事情，你怎么看”。
写好时评类文章，常需要对事件的原因、意义、问题、危害进行分析，有的还要发出号召或提出解决问题的办法。
【例】（2015新课标卷）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。
对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。
【解析】此材料是一则新闻事件,从作文立意的角度看,可选择不同的对象写信,可发挥的余地很大。首先，从评论的对象上看有两个：一是小陈举报父亲；二是警方将这起举报发在官方微博上。虽然可以给任意相关方写信，但都必须围绕上述两个方面展开。从写作的范围看，此题可以在讲清对事件的看法基础上，适当拓展，比如拓展到情与理、情与法，但受到书信的限制，不能空发议论。
（2015年高考满分作文）
致小陈的一封信
小陈：
请容我先给你讲个《论语》中的故事： 一个年轻人与孔子说：“我们那里的法律很严明。如果父亲偷了只羊，那么他的儿子会去告发他。”孔子答道：“我们那里恰恰相反，如果父亲偷羊，儿子会去帮他藏匿。” 也许，到这里你会质疑：这岂非枉法？然而夫子是如此解释的，这样有助于维护当地的伦理关系。
所谓“法理不外乎人情”，你的举报固然是正义的，然而未免过激。
自然，“规矩”二字，在生活中不可或缺。有如围棋那三百六十一格，局中黑白分明、落子章法；有如倚声填词流丽悠扬，平上去入各有定规；有如铁画银钩，千里墨香因循法度；有如宫商五音，婉转清雅，皆依工尺……生活中的很多事，都必须要在规矩约束之下。所谓“离娄之明，公输班之巧，无以规矩，不成方圆”。你对规矩的重视，是应当“点赞”。我
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也希望，你在未来的路上，能够如此严谨地约束自己。
然而，向警方举报父亲，虽是于理无碍，终究于情有亏。亲情，是游子别家时母亲细密的针脚，是“别来沧海事，语罢暮天钟”的欣然，是“上言长相思，下言久离别”的眷恋……它让你纵流离辗转如飞絮飘萍，却仍能沉默微笑着体味这一份不会老却的牵念。《陆犯焉识》里的女儿举报了父亲，最终当那个疯狂的年代落幕后，父亲会温柔地说，从来没有怪过女儿。我想，你的父亲也是一样。他绝不会怪你，那是父母的慈爱与宽仁，那是根植于血脉发肤之间的亲情，割离不得抛舍不得。然而，他怎么可能不难过？你完全可以用更多的耐心来规劝父亲。我可以理解你的无奈与顾虑，然而我更希望，你对父亲的劝告，从此能以一种更温柔平和的方式收官。
希望从此，你的父亲不会再在高速路上开车接电话，置规矩于不顾；也更希望你与父亲不会因此而出现隔阂，希望父女间的亲情仍温暖如初。网络上的风波也终将平息，愿你们的生活未被扰乱，便如那句“岁月静好，现世安稳”。这件事已落了幕，便与父亲相视一笑，互相和解吧。 此致 敬礼
明华
2015年6月7日
这篇作文得满分最重要的原因还是立意新颖，考虑周详而有深度。绝大多数考生都是肯定小陈的举报行为，但本文作者在充分肯定小陈重视规矩的前提下，一方面对小陈的无奈与顾虑表示理解，另一方面却对小陈提出了批评，认为“向警方举报父亲，于理无碍，终究于情亏”，体现出作者对情与法的问题进行了更为深入、辩证的思考。
“较好的文化底蕴和艺术感悟，以及出色的语言表达能力，也是这篇作文被评为满分作文的重要原因。”曾智安指出，作者对中国古典诗词的广泛、准确征引令人眼前一亮，还从中国古代围棋、倚声填词、书法、音乐等多种艺术形态阐述“规矩”的重要性，表现出作者对于中国古典文化艺术的深刻领悟。此外，作者非常善于运用排比、比喻等各种修辞手法，句式变化极为灵活，显示出作者对于汉语的娴熟运用能力。
【活学活用】（2019唐山市二模）阅读下面的材料，根据要求写作。 某报新闻报道：近两日杭州大批批钟点工受雇于某些学校的学生家长，去学校给孩子所在班的教室搞卫生。因为新学期伊始，学校教室卫生需要打扫，老师征集家长志愿者，可家长们大多也要上班，只好花钱雇了钟点工。此事引发了社会的广泛议论。 对于这则新闻报到的事情，你有怎样的看法？理由是什么？
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；写一篇记叙文或议论文；不少于800字
立意分析： 【解析】此题是一道时评类材料作文，材料的内容是过于家长雇佣钟点工给孩子搞教室卫生的事件，要求提出自己的看法，时评类作文要抓住材料的中心，寻找合适的立意角度，此题注意材料中心的把握，看待这件事，不能仅仅停留在“教室卫生”应该由谁负责，如何做好“教室卫生”上。应聚焦在劳动教育这个“大问题”上，可从学校、家长和学生的角度立意。 参考立意：（1）从学校角度，劳动教育是学校不可推卸的责任；（2）从家长的角度，家长不能越俎代疱，更不能雇人做卫生；（3）从学生成长角度，一屋不扫，何以扫天下，温室长不出栋梁之材。 材料链接：
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。反对家长包办教室卫生
一位杭州公办小学校长，对家长包办甚至请钟点工帮忙打扫教室的做法，表示强烈的反对。他认为，这是班主任老师指导孩子们该做的事。小学生的劳动教育包含了家庭劳动、班级劳动、公益劳动和实践基地的农事劳动体验等。家长这么做，等于让孩子们失去了劳动实践机会。
【写作示例】 温室里长不出栋梁之材
有新闻报道说，这两天，杭州大批钟点工被家长叫去学校，给孩子教室搞卫生。因为新学期的班级打扫和布置开始了，老师征集家长志愿者，可家长们大多也要上班，只好约了钟点工。
虽说让钟点工来打扫教室事出有因。正如一位妈妈说，现在不仅家长都抽不出时间，而且很多活一般的家长还做不了。但是，就像很多人的吐槽：家长请钟点工替学生打扫卫生，学习再好有什么用？都没有生活自理能力了，这样培养出来的学生太让人担忧了。
也有人认为学校卫生是学校的事，应该学校请人来搞，也不应该把这个工作落到学生和家长身上。这种说法实不能苟同，因为自食其力也是教育一部分。学生自己打扫教室，不仅培养动手能力，而且更能深切体会劳动不易，保护环境的必要，孩子的成长就要在摔打中历练。学校、老师和家长如果不重视对学生和自己孩子的热爱劳动的良好教育，忽略培养劳动锻炼的良好习惯，是不利于孩子成长的。正如一个网友所说，院子里溜不出千里马，温室里长不出栋梁材。
更重要的是，多劳动其实对学生的学习也是有好处的。那些从小就自己动手干事的孩子，长大以后往往读书也不错，干事很有条理。而不会劳动，甚至连水果都是家长削好塞到嘴里。这样的孩子，缺乏基本生活能力，做事条理性非常欠缺。做家务、打扫卫生，其实对学生的发展十分有益，简单一句话：一屋不扫，何以扫天下？
高尔基曾说：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动是光荣的，它创造了历史的辉煌，创造了灿烂的人类文明。只有勤劳的人才能创造出美好的生活，才能创造更美好的未来，生活中，无数的劳动者，他们默默工作着，一心一意为他人服务，他们像永远不会磨灭的蜡烛，燃烧自己，照亮了他人。
希望学校、家长们，不但不能回避学生参加劳动，而且要多创造让学生劳动的机会，在劳动中锻炼学生意志，发扬优良传统，从而培养出合格的新时代的接班人。
对点过关关演练
1.（2019郑州二模）阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
有位心理学家，在超市中设立了一个可供顾客品尝不同品种果酱的摊位。当这个摊位陈列多达24种果酱供顾客选择时，约有60%的路人会在摊前驻足，而其中只有3%的人掏钱购买；当摊位陈列6种果酱供顾客选择时，仅有40%左右的路人会停留，而其中却有30%的人购买了果酱。
对于该实验反映出来的道理，你是否认同？请联系生活实际，表明你的观点，阐述你的看法。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
立意分析： 2.【参考立意】
“认同”的具体角度举例：
①选择过多，令人迷茫，太多干扰让人无所适从，甚至放弃目标，所以排除干扰，专一做事容易成功。
②选择过多，会给人带来过高期望值，失望值也随之增加，所以减少欲望，更容易获得幸福。
“不认同”的具体角度举例：
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①选择多，机会多，更容易实现自己的愿望。 ②选择越多，自由度越大，更容易获得幸福。 【解析】本题的立意是开放的，对实验反映出来的道理，学生可以认同，也可以不认同，只要言之成理即可。实验反映出来的道理是：选择过多，收效反而会小。当人们面对更多的选择时，反而不能做出明智的选择。对此道理，学生可以认同，以“选择过多，收效反而会小”为文章的中心行文；学生也可以不认同，以“选择多才更有益处”为文章的中心行文。——两者均合乎题意。
材料:“认同”的材料：
①高考填报志愿，专业、院校可供选择多样导致无所适从，原因不清晰自己的目标方向、不了解自我特长。
②物质的极大丰富，各种物品种类丰富，欲望也不断提升，导致选择恐惧症。 ③各种参考书、兴趣班，让我们在选择时无所适从。 “否定”的材料： ①改革开放时期，青年人有了更多的人生选择，很多青年人走出去，追寻新的生活，实现自己的人生价值。俞敏洪辞去了大学教师的铁饭碗选择了自我创业，马云减掉了安逸的工作，选择了互联网创业……
②互联网+的时代、人工智能时代，青年人有了更多的机会，众多青年突破传统的就业模式，选择自己更喜欢的事业。张一鸣2005年从南开大学毕业后，先后参与创建多家互联网公司，2012年创办字节跳动，推出“今日头条”“小火山视频”“抖音”等产品。
③新一轮高考改革，高中学生可以自由地选择自己喜欢的科目，极大地促进了学生个性发展。
2.（东北育才中学2019届第八次模拟）阅读下面的材料，根据要求写作。
山东青岛的公交车上试点设立了“守护员专座”，被戏称为“壮士座”的座位设立在驾驶员右侧第一排的位置，如果有乘客主动坐这个位置，当有人与司机争吵、争执时，就应该立即进行劝导、制止，“该出手就出手”，共同守护乘车安全。
这引发了你怎样的思考？
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
立意分析： 3.【解析】本题是时事评论类作文。重庆万州公交车坠江事故，引发民众对“车闹”事件的高度关注，各地在保证公交车司机安全方面开展了积极尝试。材料针对青岛设立“壮士座”试点一事，要求学生发表自己看法。
⑴评论对象。“这引发了你怎样的思考”，“这”指青岛设立公交车“壮士座”这一措施，而非“壮士”劝导、制止“车闹”行为。脱离公交车设立“壮士座”这一内容，只谈劝
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作文审题,新材料作文(含漫画)、时评类作文审题立意-2020年高考语文热门考点透析对点过关训练(解析版)
