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六一儿童节师生朗诵稿3篇
六一儿童节师生朗诵稿篇1 老师a： 时光飞逝，岁月如歌。
如今，毕业季的雨落在你们身上。
记得，几年前，你们带着稚气的笑脸投入学校的怀抱， 弹指间，你们将要告别丰富多彩的小学生活。 学生:
唱：终于还是走到这一天 要奔向各自的世界
a：斗转星移，时光荏苒，不经意间，我们走过了六年的小学生涯
b：回首六年的岁月，微笑与泪水伴我们成长。 c：回首六年的岁月，热情与进取伴我们同行。 d: 回首六年的岁月，自信与勇气激励我们勇往直前。 老师：
老师a： 校园里弥漫着你们的欢声笑语， 老师b： 操场上撒满了你们深深的足迹， 老师c： 照片上储存着你们稚气的笑脸， 老师d： 教室里留下了你们求知的勇气……
合： 无论走到哪里，双阳中心小学，都珍藏你们童年的记忆。 学生：
a:不曾忘记，炎炎烈日下的运动场上，洒下了我们的汗水。
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b:不曾忘记，国庆诗歌朗诵会上，留下了我们自信的身影。 c:不曾忘记，菁菁校园里记载着无尽的师生情谊。 合：如今我们将要远离，却怎么也诉不完我们心中的留恋。 老师b：
你应该保留老师生气的记忆。 也许，他曾经错怪了你; 也许，他曾经忽视了你， 也许，他曾经伤害了你……
但是在这里，请你们体谅，体谅老师们内心的着急! 学生：
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。 可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。 我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。 我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。 老师：
a: 同学们，无论再过多少年，无论今后你们走到哪里， 学校都将是你们慈祥的母亲! b: 同学们，放心去飞，勇敢去追吧! c: 别忘了
老师期待的目光将时刻关注着你。 d: 注视着你们攀登的身影 倾听着你们取得的成绩
合： 衷心的祝福你们热爱生命，相信未来 真诚的祝福你们梦想无限，人生精彩
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学生：
流火的六月，我们将带着恩师的叮咛迎接洗礼。
绚烂的七月，我们将载着母校的祝愿，将生活之帆高高扬起. 在这里我们代表2014届毕业生，向亲爱的老师，向敬爱的校长，向可爱的同学，献上我们临别的祝福。 三、结尾：歌伴手语 终于还是走到这一天 要奔向各自的世界 没人能取代记忆中的你 和那段青春岁月 一路我们曾携手并肩 用汗和泪写下永远 拿欢笑荣耀换一句誓言 夜夜在梦里相约 放心去飞勇敢地去追 追一切我们未完成地梦 放心去飞勇敢地挥别 说好了这一次不掉眼泪。
六一儿童节师生朗诵稿篇2：师生情 【师 a 】每当我/踏着晨光/走进美丽的双语，心中便涌起无限的畅想与激情，作为一名老师，我深爱着我的学生，我的讲台。
【师 b 】那一根根充满灵性的粉笔啊，搭起了一层层/华美的楼梯，引导着我的学生/一步步走向/知识的殿堂。
【师 c 】教室里，书声朗朗，犹如一股甘泉/轻轻流进我的
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心田。
【师 b 】琴房中，歌声飞扬，那飞扬的歌声/犹如出征的号角/拍打着我的心潮。
【师合】一只只鼓起风帆的小船/正在这里积蓄力量，准备远航……
【生a】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂，一种无以言状的激动在我全身荡漾。从我上学的第一天起，您就带给我无尽的梦和无尽的爱。您眼里的一泓清泉啊，将我滋润，将我灌溉。 【生b】作为一名学生，我深爱着我的学校，我的班级。我喜欢每一个方块字，每一个英语单词，每一个方程式，每一块陆地和海洋。
【生ab】在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣，我们探索着真理，我们追寻着梦想，我们和太阳一起出发，要创造人生的辉煌。
【师合】每当我们踏着星光/离…开…美丽的校园，回头凝望，那不夜的灯火啊，竟和天上的星星/一同闪亮。
【生合】每当我们踏着星光/离…开…不舍的课堂，回头凝望，每张课桌上都留下了我们奋斗的诗行。
【师 a 】多少次，孤灯伴我/到深夜，为了某个问题，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成为我/新的梦想。 【生ab】老师，为了我们，匆匆地，您忘记了时间，匆匆地，您忘记了劳累和体衰，您默默无闻。可我总是看到您眼里闪着幸福的光彩，您的幸福从何而来?
【师 b 】每个人对幸福的理解/都不一样，其实，我很满足，
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因为我的学生们延续了我的生命，成为我人生/最华彩的乐章。 【师 c】我并不贫穷，当一张张幸福的笑脸/簇拥在我的身旁，当一张张贺卡/雪片般飞来，一种圣洁的幸福/在我心底流淌。 【师 b 】我不是巨人，但我愿我的学生/能够高高地站在我的肩膀上/眺望远方。
【师1组】老师的幸福在你们的练习本上闪烁……【师2组】老师的幸福在你们的试卷中展开……【师3组】老师的幸福在你们的成长中延伸……【师合】老师的幸福在你们的成功中发放异彩!
【师 a 】在和平这块沃野上，有那么多真诚而期待的目光：领导的关怀，家长的期望，温暖着我们每一位老师的心房。但同时也让我们感到肩上担子的分量。 我们能够做到的/就是——
【师合】努力为和平的孩子们/插上一双双/腾飞的翅膀! 【师 c】我们不图高官厚禄，也不图名留青史,【师合】但求把光和热/全部奉献!
【师合】我们要让每一天/成为自己人生的代表作，要让课堂/成为我们快乐的源泉，生命的丰碑!
【生a】老师啊，您甘为人梯，让学生踩着双肩去攀登理想的殿堂;
【生b】老师啊，您甘为蜡烛，燃烧自己，在黑夜中为学生指引前进的方向;
【生a】老师啊，您甘为渡船，迎着风浪，带学生去遨游那知识的海洋;
六一儿童节师生朗诵稿3篇
