小学语文说明文阅读练习题及答案：八节洞
参考答案：
16.①用拟人修辞手法，将“山花”和翠绿、金黄的“乔木”人格化，生动形象地描写出“山花”的姹紫嫣红与“乔木”的翠绿金黄融为一体，相映成趣。（言之成理即可） ②用比喻修辞手法，将灿烂的“峭壁断崖”比喻为“朝露”，彤红的“峭壁断崖”比喻为“焰火”，（1分）形象逼真地突出了丹霞地貌的“峭壁断崖”特有的光泽和色彩的艳丽。（1分）（言之成理即可）
17.①跌宕有致（或高下错落）；②颇具韵律；③不拘形迹（或飞姿各异）；④洒脱飘逸（或逍遥自在）；⑤晶莹剔透（或色泽斑斓）。（答出一点给1分，概括合理即可） 18.示例：大自然奥秘无穷，有很多神奇的山、水，迷人的花、草、树、木等却鲜为人知；然而，只要精诚所至，就可以找到它们并揭开其神秘的面纱。（2分，答到“精诚”方面的内容得1分，其他内容得1分）正如千姿百态的八节洞瀑布，翠绿、金黄的接骨丹、润楠、三角枫等高大乔木和色彩缤纷的山花，蟒童河两岸丹霞地貌灿若朝露、红似焰火的峭壁断崖一样，（2分）这些僻处的天籁，只要怀着一颗虔诚的热爱自然、欣赏自然且敬畏自然的心，哪怕千里迢迢也能寻找到它们，且感受到它们的美。（2分，答到“虔诚”“敬畏”的内容各得1分）（言之成理即可）
小学语文说明文阅读练习题及答案：为泥土洗澡(2)
1．（2分）分离掉啥子和碎石清洗提炼出污染物
2．（2分）具体、准确、直观（1分）地说明了调查次数之多和工程量之大（1分） 3．（3分）大量是很多的意思，表明数量之多（1分），在这里说明土壤被污染的程度之重（1分），体现了说明文语言准确严密的特点。
4．（3分，对一个给1分，对两个给3分）BC（B项错在好；C项错在科技手段的发达，应该是真正的环保意识）
小学语文说明文阅读练习题及答案：为什么要保护野生动物(3)
1．2分根本是为了保护我们人类自己。
2．3分①比喻③生动形象地表达了地球整体生态系统的抵抗力稳定性很弱，但恢复力稳定性很强。或者生动形象地表达了只要太阳系的结构维持不变，任何方法也不能保证消失所有无脊椎动物。 3．3分B
4．3分要求观点明确，言之成理即可。
小学语文说明文阅读练习题及答案：动物的眼睛(4)
1．①通过具体事例说明动物眼睛与人眼不同，引起阅读兴趣。②引出下文。③用生动形象的语言提高文章的可读性。
2．都是通过自身的运动或周围物体的运动来看世界的。
3．由于猫主要活动在黑暗的夜晚，这种开放得很圆的瞳孔可以帮助它们很远就能看清黑暗中的老鼠。
4．①眼腈的构造（复眼的工作原理）。②看世界的特点（方式）。③不同的瞳孔构造或变化的原因（眼睛与需要和环境相适应）。
小学语文现代文阅读练习题及答案：浪子回头(1)
1、C
2、画线句子主要是写景，景色优美。这优美的景色与那位小伙子身上的穿着、粗鲁无礼的举止极不相衬，可谓格格不入，小伙子最终意识到了这一点。这也是他“浪子回头”的一个原因。
3、那位小伙子是否真的“突然意识到了自己的粗鲁无礼”，“我”当时还不敢完全肯定，用“好像”一词正好表明那只是“我”的观察判断所得。
4、与自己过去穿着激遇、举止粗鲁无礼的形象决裂；与摩托帮决裂。 5、A
小学语文现代文阅读练习题及答案：读书与思考(2)
1.在读书中，思考特别重要 2.道理论证
3.示例：思考，才能增长学问
小学语文现代文阅读练习题及答案：输不丢人，怕才丢人(3)
1.①//②③④⑤//⑥ 输不丢人，怕才丢人。
2. ①引起读者阅读的兴趣；②引出论题并揭示论点。
3.第②段主要采用道理论证，有力论证了“输不丢人”的观点。
4.指出“不怕”的精神历来被人赞颂；由牛及人进一步论证“怕”才丢人的道理。
小学语文说明文阅读练习题答案
