2019-2020学年度第一学期福州市九年级期末质量抽测
物 理 试 题
（全卷共8页，六大题，33小题；满分：100分；完卷时间：90分钟）
一、选择题：本题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中．只有一项是符合题目要求的。 1．图1所示的家用电器中，主要利用电流热效应工作的是（ ）
2．诗句“时逢秋暮露成霜”中“霜”的形成是由于水蒸气（ ） A．凝固 B．汽化 C．升华 D．凝华 3．用做功的方式使手暖和的是（ ）
A．晒太阳 B．烤炉火 C．两手相搓 D．捂热水袋 4．下列做法符合安全用电要求的是（ ）
A．使用测电笔时手没有接触笔尾金属体 B．电路发生火灾时未断电就泼水救火 C．更换灯泡时应先断开开关 D．可以用湿手去拔用电器的插头
5．如图2所示，甲、乙两个轻质小球相互排斥，把带负电的橡胶棒靠近甲球时，甲球与橡胶棒相互吸引。则乙球（ ）
A．一定带正电 B．可能带负电，可能不带电 C．一定带负电 D．可能带正电，可能不带电
6．用体温计测量病人甲的体温，示数是℃，如果该体温计未经甩过就用 来测量病人乙的体温，则体温计的示数可能是（ ）
A. ℃ B. ℃ C. ℃ D. ℃ 7．在1831年发现电磁感应现象的物理学家是（ ）
A．法拉第 B．奥斯特 C．欧姆 D．安培 8．下列用电器正常工作时电功率约为80 W的是（ ）
A．电子计算器 B．LED电视机 C．电饭煲 D．空调
9．已知R1 10．智能手机可通过人脸、指纹或密码三种方式中的任意一种来识别解锁，每种方式相当于一个开关，用灯L发光模拟手机解锁成功，图4中的模拟电路符合要求的是（ ） 11．图5所示电路，开关S闭合后，两灯都不亮。用一根导线先后连接a、b两点和a、c两点，两灯仍不亮；仍用这根导线连接b、d两点，灯L２亮L１不亮。则故障可能是（ ） A．灯L１断路 B．灯L１短路 C．灯L2断路 D．开关S的接线柱处断开 12．一台“6V 3 W\的迷你型小风扇，电动机线圈阻值为Ω 。则小风扇正常工作1 min产生的热量为（ ） A. J J J J 13．图6所示电路，开关S闭合后，灯L1比L2亮，电流表A1示数为 A。下列判断正确的是（ ） A．L１的电阻比L2的电阻小 B．A2的示数可能是 A C．A１测的是通过灯L2的电流 D．L１两端的电压比L2两端的电压大 14．关于内能、热量和温度，下列说法正确的是（ ） A．温度高的物体内能一定大 B．O℃的冰块内能为零 C．物体吸收热量，温度不一定升高 D．能量总是从内能大的物体传递给内能小的物体 15．一电磁铁与静止于粗糙水平桌面上的条形磁铁相邻，如图7所示。开关S闭合后，滑片P 向上滑动的过程中，条形磁铁始终保持静止。此过程中条形磁铁所受的摩擦力（ ） A．减小，方向水平向右 B．减小，方向水平向左 C．增大，方向水平向右 D．增大，方向水平向左 16．图8是某实验小组测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变，其中Ro为阻值已知的定值电阻。当开关S１闭合，S2断开时，电流表的示数为１１；当开关Sl、S2闭合时，电流表的示数为１２。则下列四个选项中疋的表达式正确的是（ ） 二、填空题：本题共6小题，每空1分，共1 2分。 17．锅里的水烧开后，锅盖不断跳动，此过程中能量转化方式与四冲程汽油机的 冲程的能量转化方式相 同；锅盖附近的“白气”主要是由于水蒸气 形成的（填物态变化名称）。 1 8．给移动电源（俗称充电宝）充电时，是把 能转化为化学能，此时移动电源相当于电路中的 （选填“电源”或“用电器”）。 19．图9所示的电能表读数为 __kW．h,l度电可使一盏“220 V 10 W\的灯正常工 作 h。 20．如图10所示，同种材料制成长度相等但横截面积不同的圆柱形导体a和b，将它们互相连接后接入电路，通过a、b的电流 Ｉa Ｉb，a、b两端的电压Ｕa Ｕb。（均选填“>”“<”或“=”） 21．图11所示电路，开关S闭合后，滑动变阻器的滑片Ｐ向右移动时， 电流表示数 ，电压表示数 。（均选填“变大”“变小” 或“不变”） 22．现有一个电压不变的电源，两个定值电阻R１、R2。先将这两个电阻以某种方式连接到电 源上，R１消耗的功率为PO；再将它们以另一种方式连接到该电源上，R１消耗的功率为16P0 ；两种连接方式中均有电流通过R2。则先后两种连接方式中，R１两端的电压Ul：U２′＝ ， R2消耗的功率P2：P2′＝ 。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 23．标出图12中条形磁铁的磁感线方向和小磁针静止时的N极。 24．许多楼道灯是通过“声控”开关（有声时自动闭合，无声时自动断开）和“光控”开关（有光照时自动断开，无光照时自动闭合）自动控制的，天黑且有声音时灯才亮。请用笔画线代替导线在图13中完成能实现上述功能的电路。 四、简答题：本题共1小题，共4分。 25．成语“扬汤止沸”是指：把正在沸腾的水从锅中舀出来，再从高处倒回可以阻止锅中的水沸腾。请利用物态变化的知识解释： (1)舀出来的水下落过程温度能降低的原因； (2)倒回的水能阻止锅中的水沸腾的原因。 五、实验题：本题共5小题，共28分。 26．（4分）如图14甲所示，是“探究物质熔化规律”的实验装置。 (1)实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是 ； (2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为 ℃； (3)实验中每隔一段时间记录一次物质的温度及对应状态，并作出温度随时间变化的规律图像，如图丙所示。由图像可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度 ，该物质是 。（选填“晶体”或“非晶体”）o 27．（6分）图15是“探究不同物质吸热能力”的实验装置。该实验通常有两种方案： 方案一：取相同质量的两种物质，吸收相等的热量，比较温度的变化。 方案二：取相同质量的两种物质，升高相同的温度，比较吸收的热量。 (1)小华用两个相同的容器分别装入质量相等的甲、乙两种液体，选用功率 （选填 “相同”或“不同”）的电加热器加热，目的是两种液体吸收热量的多少通过 直接比较； (2)下表是小华探究甲、乙两种液体的吸热能力时记录的实验数据： ①分析表中信息，小华采用的是 （选填“方案一”或“方案二”）； ②分析表格数据可知：从物质吸热能力角度考虑，应选 （选填“甲”或“乙”）液体作发动机冷却液； (3)实验中使用的电加热器功率是500 W，不计加热过程的热损失，利用实验数据可以计算得到乙液体的比热容c= J/( kg．℃)；该数值与真实值比较是 （选填“偏大”“偏小”或“相等”）的。 28．（5分）用如图16所示的装置探究“电流通过导体产生的热量与电流的关系。在相同的甲、乙两烧瓶内装满煤油并密封好，实验选用的电阻丝、滑动变阻器和玻璃管的规格完全相同。 (1)针对该实验，开关接在干路上，主要是便于控制 相同；滑动变阻器的作用主要是 ； (2)调节滑动变阻器的滑片P至图16 所示的位置，闭合开关一段时间后，观察到甲烧瓶中玻璃管内液面上升的高度较大，说明甲烧瓶中煤油吸收的热量较 （选填“多”或 “少”），由此可以得到初步结论： 。 (3)改用如图17所示的装置进一步探究玻璃管内液面上升的高度h与电流Ｉ的关系。实验测得多组数据，各组数据对应的点已描在图18中，请在图中画出h一Ｉ的关系图线。 29．（5分）利用图19所示的装置进行电与磁的相关实验。 (1)若利用该装置探究“通电导体在磁场中受力”，应将开关的接线柱1与 （选填“2\或“3”）接通。为使观察到的现象更明显，导体ab应选择 （选填“空心铜管”或“实心铜棒”）； (2)将开关反方向闭合，利用该装置探究“产生感应电流的条件”： ①让悬挂的导体ab在图19所示位置沿竖直方向上下运动，灵敏电流计指针 （选填“会”或“不会”）发生偏转； ②保持磁体不动，若导体ab水平向右运动，灵敏电流计指针向左偏转；若要使灵敏电流计的指针向右偏转，可以 （填字母）； A．将磁体的磁极对调，导体ab向左运动； B．保持磁体不动，导体ab向左运动； ③为使灵敏电流计的指针偏转角度更大，可以 （写出一种方法即可）。 30．（8分）图20是小华用伏安法测R阻值的实物电路，电源电压恒为3V，滑动变阻器最大阻值为20Ω。 (1)连接电路时开关应 ； (2)请用笔画线代替导线将图20的实物电路连接完整； (3)闭合开关，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片Ｐ，两电表均无示数，其原因可能是 （字母）； A．滑动变阻器断路 B．R断路 C．R短路 (4)故障排除后，正确操作实验器材，移动滑片Ｐ，当电压表示数为 V时，电流表示数如图21所示，则待测电阻R= Ω； (5)分析下表数据，不可能由该实验装置获得的数据是 （填实验序号）；
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