第四节 科学探究： 串联和并联电路的电流
第2课时 串、并联电路的电流规律
知识点 1 探究串联电路中电流的规律
1．在探究“串联电路中电流规律”时，同学们画出了如图14－4－12所示的电路图，实验过程如下：
图14－4－12
(1)猜想：如图14－4－13所示，水管中水匀速流动，相同时间内通过a、b、c三点的水流量相同。将导线比作水管，电流比作水流，因此通过A、B、C三点的电流________。
图14－4－13
(2)进行实验：连接电路时，开关应该________。
(3)断开开关，将________分别接在A、B、C点测量出通过三点的电流，测量数据如下表所示。
B点次序 物理量 第一次测量 第二次测量 C点A点的电流IA/A 0.3 0.2 的电的电流流IB/A IC/A 0.3 0.2 0.3 0.2 (4)根据以上数据可得：串联电路中各处的电流________。
2．如图14－4－14所示，AB和BC是同种材料制成的长度相同、粗细不同的两段金属导体，将它们串联后接入电路，如果通过导体AB和BC的电流分别为I1和I2，那么( )
A．I1>I2 B．I1 C．I1＝I2 D．无法确定 图14－4－14 3．如图14－4－15所示的电路中，闭合开关，用电流表测得b点的电流为1.8 A，则测得a点的电流为________，测得c点的电流为________。 图14－4－15 知识点 2 探究并联电路中电流的规律 4．同学们在探究“并联电路中电流规律”时，画出了如图14－4－16所示的电路图，实验过程如下： 图14－4－16 (1)猜想：如图14－4－17所示，水管中水匀速流动，相同时间内通过a、b两点的水流量之和等于通过c点的水流量。将导线比作水管，电流比作水流，因此通过C点的电流等于通过A、B两点的电流________。 图14－4－17 (2)进行实验：连接电路。由于时间有限，同学们只测量出了一组数据，如下表所示。 A点的电流IA/A 0.4 B点的电流IB/A 0.4 C点的电流IC/A 0.8 (3)根据以上数据可得：并联电路中干路电流等于各支路电流________。 (4)请分析该实验方案中的不足之处，并写出实验改进方法。 5．三个相同的灯泡L1、L2、L3组成如图14－4－18所示的电路，电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3。则它们之间的关系是( ) 图14－4－18 A．I1＝I2 B．I3＝I2＋I1 C．I1＝I2＋I3 D．I2＝I3 6．下列是小明同学探究出来的关于串、并联电路中电流规律的一些说法，你认为不正确的是( ) A．串联电路中电流处处相等 B．并联电路中的干路电流等于各支路电流之和 C．两个灯泡中通过的电流相等，它们之间一定是串联的 D．并联电路中的某支路电流等于干路电流减去其他支路电流 7．将灯L1和灯L2串联起来接入电路，闭合开关后发现灯L1比灯L2亮，则通过灯L1的电流I1和通过灯L2的电流I2相比，下列说法正确的是( ) A．I1＝I2 B．I1＞I2 C．I1＜I2 D．无法比较 8．如图14－4－19所示，灯L1和L2串联在电路中，小明想用电流表测量串联电路中的 2 电流，他将电流表接在B、C两点间，闭合开关后将出现的情况是( ) A．灯L1和L2均不亮，电流表无示数 B．灯L1和L2均亮，电流表无示数 C．灯L1亮、L2不亮，电流表有示数 D．灯L1不亮、L2亮，电流表有示数 图14－4－19 9．如图14－4－20所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为0.5 A，乙电流表的示数为0.2 A，则下列判断正确的是( ) 图14－4－20 A．通过灯L1的电流为0.5 A B．通过灯L1的电流为0.3 A C．通过灯L2的电流为0.7 A D．通过灯L2的电流为0.3 A 10．如图14－4－21甲所示电路，当开关S闭合后，电流表的指针偏转如图乙所示，其中a电流表测量的是通过________(选填“电源”“L1”或“L2”)的电流，b电流表的示数应为________A，通过L2的电流是________A。 图14－4－21 11．如图14－4－22所示电路，开关S闭合后，电流表A和A1的指针偏转角度相同，则通过灯泡L1和L2的电流之比为________。 图14－4－22 3
2018年九年级物理全册 第十四章 第四节 科学探究：串联和并联电路的电流(第2课时 串、并联电路的
