幼儿园标准教材
幼儿园：小班综合教案《新年
快乐》(实用文本)
Determine reasonable teaching goals according to the needs of the teaching
situation and the characteristics of the educational objects.
学 校：______________________ 班 级：______________________ 科 目：______________________ 教 师：______________________
教案文本 | Teaching Plans
幼儿园教案
--- 专业教学设计系列 下载即可用 ---
幼儿园：小班综合教案《新年快乐》(实用
文本)
教材简介:通过教学设计，教师可以对教学活动的基本过程有个整体的把握，可以根据教学情境的需要和教育对象的特点确定合理的教学目标，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目, 教案学习有利于教学目的、教学过程、教学评价一致进行，配合教案教学可以让学生更容易学习到教材里的内容，下载后可以打印或者用于电子教学。 活动目标：
1、欣赏故事，初步理解故事内容。 2、感受新年的喜庆气氛，学说新年问候语。 活动准备：
教具：m-pc（互动投影） 教师自备《新年好》歌曲 学具：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、齐齐头饰各一个
童话书、小花帽、积木、衣服、巧克力、布娃娃等图片各一份 活动过程:
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教案文本 | Teaching Plans
幼儿园教案
一、导入。
1、教师播放歌曲《新年好》，激发幼儿兴趣。 2、教师提问：
(1)小朋友，我们刚刚听到了什么？（新年好的歌）
(2)哦，听到了新年好，新年到了我们又长大了一岁。那小朋友过新年的时候你们都会做些什么事啊？（吃酒、放鞭炮……） (3)恩，过年呀真热闹，除了庆祝过新年，我们是不是还会收到很多礼物呀？（是）那小朋友都收到了什么礼物呀？（压岁钱、新衣服、玩具……）
(4)那今天我们来看看动画中的小朋友齐齐都收到了什么礼物？
二、观察活动。
播放故事动画。教师提问：
1、故事动画看完了，你们看到了都有谁送齐齐礼物呀。 2、哦，有这么多人送齐齐礼物，那他们分别都送了什么礼物给齐齐呀？（请个别幼儿讲并让幼儿贴出相应的图片） 再次点出相应
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幼儿园：小班综合教案《新年快乐》(实用文本)
