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长春版小学4年级健康教学教育方案计划全册教学方案计划教育教案

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教 学 过 程 一、 故事导课。 讲猪八戒吃完西瓜后把果皮乱扔,结果自己踩上西瓜皮摔倒的故事。告诉学生,随地吐痰,乱扔果皮纸屑有很多危害。 二、提问:随地吐痰有那些危害?有痰要吐的时候怎么办? 让学生讨论。 熟读儿歌: 随地吐痰不卫生, 痰中细菌传疾病。 有痰吐进痰盂里, 健康清洁又文明。 三、提问:乱扔果皮纸屑有那些危害?你平时是怎样做的? 学生讨论。 教唱儿歌: 果皮箱,张大嘴, 果皮纸屑丢箱内, 从小养成好习惯, 环境整洁行为美。 四、你觉得我们身边的环境怎样?该做个怎样的市民? -!

板 书 设 计 5.不要随地吐痰 不随地吐痰 健康清洁又文明 环境整洁行为美 四年级健康教育 总第序号(6)课时 课 题 教学目标 教学重点 教学难点 教学方法 6.警惕“隐形杀手” 课 型 新课 通过本次活动让学生了解一些常见的传染病,知道传染病的传播途径。 学习预防传染病的小知识。 养成良好的生活习惯,防患于未然。 探究法。 -!

教学媒体 书中图。 教 学 过 程 一、实事导入 1、出示实事链接:2003年春天,一场没有硝烟的战争爆发了,SARS病毒在空气中迅速蔓延。工厂停工,学校停课,长时间封锁隔离……接踵而至的禽流感使禽类死亡无数…… 2、你知道什么叫传染病吗? 二、了解传染病流行的三个基本环节 1、传染源——能够传播病原体的人或动物叫传染源。 2、传播途径—— 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 3、 易感人群——对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。 三、学习传染病的传播途径 1、传染病的传播途径有空气、飞沫;被污染的食物;蚊虫;接触。 2、来看看下面这些常见的传染病是怎么传播的呢? 乙型脑炎、疟疾、鼠疫(动物传播如蚊、虫等) 沙眼、红眼病(接触传播如病人用过的物品) 流感、肺结核等呼吸道传染病(空气传播如空气、飞沫) 痢疾、伤寒、甲型肝炎(饮食传播如被污染的食物) 四、说一说 五、写一写 预防传染病要从养成良好的卫生习惯,关注生活细节做起。这样我们才 能筑起健康堡垒,预防各类传染病。你有哪些好习惯呢?(生交流) 六、拓展延伸 生活中还有什么传染病?怎样才能有效预防?请上网查阅资料,然后和同学们互相讨论,介绍生活中常见的传染病及预防方法。 板 6.警惕“隐形杀手” 书 设 传染病的传播途径有空气、飞沫;被污染的食物;蚊虫;接触。 计 四年级健康教育 总第序号(7)课时 课 题 教学目标 教学重点 教学难点 7.下午真困呀 1、使生了解午睡的重要性。 2、养成午睡的好习惯。 使生了解午睡的重要性。 使生了解午睡的重要性。 课 型 新课 -!

教学方法 教学媒体 合作探究法。 书中图。 教 学 过 程 午睡很重要 晚上太晚睡,早上太崩溃,因此很多人已经养成了“天塌下来都要午睡”的习惯。于是,我躺、我靠、我趴,坚决午睡主义!可是,很多人都有一个疑惑,午睡后头疼、腰酸、精神呆滞、眼睛无法聚焦……总之,怎么越睡越困了?别傻了,那是因为你还没学会午睡。那么,怎么午睡才科学? 一、午睡,谁不午睡谁吃亏 千万不要小觑午睡,“午睡运动”这件小事已经被德国写入法律,由政府强制实行。午睡威力为何如此之大? 人们除了晚上正常的睡眠以外,白天也需要睡眠。其中上午9点、中午1点、下午5点是白天的三个睡眠高峰期,以中午1点的睡眠质量最好。午睡是健康充电的最佳武器,经过上午高强度的工作,如果中午不休息一下的话,下午工作的效率很容易“打折”。那么,午睡一刻你得到了什么呢? 压力,缓解了 高压下的生活,想喘下气都难。而午睡正是缓解紧张、舒缓压力的最佳方法,找个安静舒适的地方躺一会,能够帮助人们保持心境平和,有效抑制情绪波动以及压力导致的细胞衰老,睡醒后,绷紧的神经也得以缓解。 效率,翻倍了 不止是现代人有午睡的习惯,古近代名人也热衷于午睡。英国首相丘吉尔将胜利战功归于午睡,达芬奇在艺术上的造诣也多亏了午睡对精神的恢复。其中研究表明,过于疲劳的人午睡之后,工作效率能够翻一倍,高出原来13%。 记忆力,增强了 多则研究都对午睡进行了系统的研究,发现午睡的人在测试反应中变得更加敏捷和准确,午睡不仅可以消除疲劳,还能提高记忆力,防止大脑被过度耗尽。好的午睡后,一目十行并非难事! 创造力,敏锐了 工作时间长了,人们很容易走进一个“死胡同”,同一个问题怎样也想不出一个所以然。但是午睡有助于神经系统的休息,大脑运作恢复正常,因此,短时间内就能全面打开你的思路,让你迅速走出工作僵局。 大病小病,不犯了 三、到底午睡怎么睡才对呢? 科学的午睡要从午睡的最佳时机、正确的睡姿、午睡的工具和午睡醒后的反应来判断,竟然要睡,誓将科学午睡进行到底! 1、饭后马上午睡,小心闹胃病 午饭后人容易头昏脑胀、四肢乏力、周身酸懒,意志力不够坚定的人就立马午睡。但是这样饭后马上午睡,这时候大量的血液流向胃,血压下降,大脑供氧及营养明显下降,会引起大脑供血不足,严重的则可能产生反流性食管炎。 最佳时机:中饭不要吃得太饱或太油腻,午睡前应该活动10分钟,以便食物消化;再先休息20分钟左右,然后进行午睡最合适。 -!

2、午睡要有正确睡姿,放松全身 伏案而睡、脑袋靠椅背睡、趴在键盘睡、直接睡地上……这些都是午睡错误的姿势示范。这样不但不能达到午睡的神奇效果,还会引起不必要的职业病! 正确睡姿:在头后垫一些柔软的物品做枕头,以免减少头部的血流量,另外,双脚可以适当找地方平放,有利于全身的血液循环,放松下半身。 3、“午睡三宝”,给自己一个优质午睡 干瘪地以臂代枕,导致臂痛脸麻可不是健康的午睡。在这个午时易倦的时候,想睡就睡别难为自己。如果午睡条件简陋,借助这些“午睡伴侣”,可以让你的午睡事半功倍。 午睡三宝:午睡枕、午休眼罩、防噪音耳塞 午睡充气枕或者棉枕,可以避免脸部神经被压制,保持血液通畅;而一般办公室都不会关灯睡觉,对灯光敏感的朋友可以准备午睡专用眼罩;午睡时间不长,害怕噪音干扰的人最好自备防噪音耳塞,为自己塑造一个安静、放松、舒适的午休环境。 4、别急,午睡醒后请慢起 午睡醒来后别马上起来,先慢慢移动身体,腰板坐直,活动一下手脚以及头颈部位,过几分钟再正式进入工作状态。 醒后提神:你可以利用嗅觉提神的小妙招:喷一点香水、闻一闻干花的香袋、咀嚼薄荷味道的口香糖、泡一杯干花茶……用香气提神。 四、午睡超过一小时,睡了等于白睡 春日暖阳,人就懒洋洋。很多人一旦陷入深度午睡,雷打不动。可是,这里给你提一下醒,如果午睡超过了一个小时,你睡了也是白睡,可能还会头晕脑涨,无法专心工作。 时间不宜过长,20-30分钟左右为宜 板 书 7.下午真困呀 设 午睡很重要,一般午睡时间控制在30—90分钟为宜。 计 四年级健康教育 总第序号(8)课时 课 题 8.人的生命周期 课 型 新课 1.能说出人在生命的不同年龄阶段,身体的特点各不相同。 教学目标 2.能列出从出生到现在我们的身体经历的变化,如身高、体重等。 3.能说出人也有生命周期,也要经历出生—生长发育—衰老—死

长春版小学4年级健康教学教育方案计划全册教学方案计划教育教案

-!教学过程一、故事导课。讲猪八戒吃完西瓜后把果皮乱扔,结果自己踩上西瓜皮摔倒的故事。告诉学生,随地吐痰,乱扔果皮纸屑有很多危害。二、提问:随地吐痰有那些危害?有痰要吐的时候怎么办?让学生讨论。熟读儿歌:随地吐痰不卫生,痰中细菌传疾病。有痰吐进痰盂里,健康清洁又文明。三、提问:乱扔果皮纸屑有那些危害?你平时
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