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⑥于是我就在这个日记本上写日记了。我的字迹端端正正,我几乎每隔几天就发誓,要努力锻炼自己,将自己改造成一个更好的人。当老师将全班人的笔记本放在讲台上时,我看见我的墨绿色的小本子缩在那一堆花花绿绿的豪华本里头,那么不起眼,那么害臊!
⑦当我长大起来后,再去看父亲给我买的日记本时,就发现了他深藏的一番苦心。本子的纸张十分好,一点都不是低档货;而墨绿色的外壳更是大方朴素,很有格调,确实是比那些塑料本本好看多了。我那个时候看不出,是因为我还没修炼到他那个份上吧。啊,那种压抑,不是于无形中打掉了我身上的轻浮之气吗?回想这一生,的确从未真正轻浮过,主要还是得益于老谋深算的父亲的影响吧。
⑧母亲让我穿难看的红花衣是为了省钱,维持家庭的收支平衡,父亲给我挑日记本则是于无言中教会我什么是朴素之美。那一次的委屈刻骨铭心,是不是就因为这,我的小说里头才从来容不得花哨的形容词,也容不得轻浮呢? (文/残雪 选自《读者》2014年第2期,有删改)
13.这篇叙事散文主要有两个情节,请用简洁的语言概括?(2分)
14.阅读第③段划横线的句子,请从结构和内容方面谈谈它们的作用。(3分) 21教育名师原创作品
15.赏析文章第⑥段划横线的句子。(3分)
16.文章第⑤段写到“我眼巴巴地看他俩商量了很久”,父母是怎么商量的?请联系上下文,合理想象父母当时的对话。(3分) 2·1·c·n·j·y
17.文中的“我”最终成为了知名作家。请就全文说说“我”成才的主、客观原因是什么?在你的寻梦路上,最能促使你成功的因素又是什么呢?请谈一谈。(4分) 【出处:21教育名师】
四、作文(40分) 18.命题作文。
作家高尔基说:“快乐是人生中最伟大的事”,音乐家瓦格纳说:“快乐不在
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于事情本身,而在于我们自己。”快乐其实很简单;多一些付出,少一些索取;多一些理解,少一些埋怨;多一些沟通,少一些封闭;多一些坚强乐观,少一些软弱自卑;多一些精神追求,少一些物质攀比……善于取舍,做好加减法,就能拥有更多快乐!
请以“快乐加减法” 为题写一篇作文。
要求:①书写规范,内容充实,思想健康。②除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。③文中不要出现真实的校名,人名。
2014深圳市年初中毕业生学业考试
1. 【答案】D 2. 【答案】B 3. 【答案】C 4. 【答案】C
5. ⑴铁骑绕龙城⑵足蒸暑土气⑶虫声新透绿窗纱⑷正如万山圈子里⑸直挂云帆济沧海
⑹荷笠带斜阳⑺长河落日圆⑻气蒸云梦泽⑼病树前头万木春⑽夜阑卧听风吹雨 ⑾云从窗里出⑿老骥伏枥⒀大庇天下寒士俱欢颜。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
6.(1) 穿戴 (2) 仔细(周详)(3) 使……听到 (4)间或(偶然) 7、(1) 我的妻子认为我美,是偏爱我。
(2) 所有的大臣、官吏和百姓能够当面指责我的过错的,受上等奖赏。 8、【答案】由“暮寝而思之”可看出他是一个有自知之明、善于反思的人。1分
由“入朝见威王”可看出他是一个忠于君主、有责任感的人。1分 由“讽齐王纳谏”可看出他是一个善于用委婉方式劝说的人。1分 9、【答案】一个人想全面成长,不仅需要较高的智商,更需要健全的情商。 10、【答案】不能删掉(0.5分)。“或许”表示对安德烈现场表现原因的一种猜测去掉后变成完全肯定的语气,与事实不符,(1分),体现了议论文语言的严密性。【来源:21cnj*y.co*m】
11、【答案】对比论证(正反论证)(1分),通过安德烈、李云龙两种生活的对比(1分),有力地论证了自由空间和生活方式对少年心智成长的影响,增强了文章说服力。(1分)
12、【答案】示例一:好。因为当今社会是一个充满竞争的社会,如果没有父母严格要求,自制力不强的我们,有可能会迷失方向,在竞争中提前败下阵来。 示例二:不好。因为一个人的全面成长,不仅需要智商,更重要的是身体、人格与常识,生活中有些父母教育孩子急功近利,让孩子在童年失去自由,让童心残缺,即使赢得了所谓的竞争,但失去了自由快乐的生活,又有什么意义呢?(好与不好1分,说道理1分,举例1分) 13、【答案】⑴“我”穿难看的红花衣上学遭到同学嘲笑。(1分)⑵父母给“我”挑“低档”的日记本让我感到委屈。(1分)
14、【答案】在结构上起到承上启下(过渡)的作用(1分)。
在内容上,既承接上文中难看的衣着给“我”带来的委屈(1分),
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也引出了下文中“我”好不消沉的种种表现。(1分)
15、这句话运用了拟人的修辞手法(1分),“羞涩”“缩”生动形象地表现了我的日记本的小、不起眼的特点(1分),整句话逼真地表现了“我”当时的委屈和难堪的心理(1分)
16、【答案】提示:父母对话要突出母亲省钱的观点、父亲追求朴素的主张(2分),符合语境与人物身份,语句通顺(1分)。
示例:妈妈说:家里花钱的地方多,还是买便宜一点的吧。父亲说:嗯,也不要助长孩子的攀比心理,买一个大方朴素、实用点的就好。
17、【答案】第一问,主观原因:面对挫折、委屈时,“我”没有消沉,而是比别人更认真、付出更多,努力使自己成为更好的人(1分);
客观原因:父亲“老谋深算”,他无言的教育使“我”明白了朴素
之美(1分)
第二问,能结合自身实际,谈出成功的因素,语句通顺(2分)
示例:我喜欢弹钢琴,在学业非常紧张的情况下,仍然毫不退缩,一直坚持,现在已达到了业余十级水平。
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