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化学人教版高中选修5-有机化学基础选修5---第一章第四节---研究有机物的一般步骤和方法

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化学人教版高中选修5-有机化学基础选修5---第一章第四节---研究有机物的一般步骤和方法

选修5 第四节 研究有机物的一般步骤和方法

(共两课时)

教学目标:

1. 通过对典型实例的分析,初步了解测定有机化合物元素含量、相对分子质量的一般方法,并能根据其确定有机化合物的分子式。

2. 知道通过化学实验和某些物理方法可以确定有机化合物的结构。

教学重点:了解测定有机化合物元素含量、相对分子质量的一般方法。

教学难点:根据测定方法确定有机化合物的分子式。

探究建议:①演示与观察:李比希法分析碳氢元素含量的仪器装置与原理。②实验:甘油中碳、氢元素的检验;氯丁烷中氯元素的检验。③查阅资料或观看影像:质谱仪、元素分析仪在有机化合物组成分析中的运用。④讨论:依据乙醇分子的分子式和性质,确定乙醇分子结构。⑤观察:同分异构体的红外光谱和核磁共振图谱。

课时划分:两课时。

教学过程:

第一课时

[提出问题] 从天然资源中提取有机物成分,首先得到的是含有机物的粗品。在工厂生产、实验室合成的有机化合物也不可能直接得到纯净物,得到的往往是混有未参加反应的原料,或反应副产物等的粗品。因此,必须经过分离、提纯才能得到纯品。如果要鉴定和研究未知有机物的结构与性质,必须得到更纯净的有机物。如何才能得到纯品呢?

[探究与交流]各述己见:甲:…乙:…丙:…………

[归纳] 下面是研究有机化合物一般要经过的几个基本步骤:

分离、提纯→元素定量分析→测得相对分子质量确定分子式→质谱分析确定结构式

[板书]第四节 研究有机物的一般步骤和方法

[自学] 提纯混有杂质的有机物的方法很多,基本方法是利用有机物与杂质物理性质的差异而将它们分离。例如,提纯固体有机物常采用重结晶法,提纯液体有机物常采用蒸馏操作,也可以利用有机物与杂质在某种溶剂中溶解性的差异,用溶剂萃取该有机物的方法来提纯。

[思考与交流]

1、常见的分离、提纯物质的方法有哪些? 2、下列物质中的杂质(括号中是杂质)分别可以用什么方法除去。

①酒精(水) ②壬烷(己烷)③KNO3(NaCl)⑥NaCl(泥沙)⑦溴水(水)⑧CO2(HCl)

[板书]一、分离、提纯 1、蒸馏

[投影] 蒸馏是分离、提纯液态有机物的常

④乙酸乙酯(乙醇)⑤甲烷(乙烯)

化学人教版高中选修5-有机化学基础选修5---第一章第四节---研究有机物的一般步骤和方法

化学人教版高中选修5-有机化学基础选修5---第一章第四节---研究有机物的一般步骤和方法选修5第四节研究有机物的一般步骤和方法(共两课时)教学目标:1.通过对典型实例的分析,初步了解测定有机化合物元素含量、相对分子质量的一般方法,并能根据其确定有机化合物的分子式。2
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