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先进教案

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先进制造技术教案

课程 先进制造技术 授课班级 授课顺序 授课学时 机电五年07010702 5 2 课题 第三章 计算机辅助设计与制造技术 第一节 计算机辅助设计技术 课题类型 理解 教学任务 了解计算机辅助设计 学生特征分析 已学习机械制造技术,对制造业有一定的了解 教学内容分析 易懂 学案设计(选) 多媒体课件 教 学 过 程 时间段落 教学内容 教学策略、 手段、教学媒体选用等 课堂小结或 教学评价 计算机辅助设计(CAD)是指工程技术人员以计算机为工具,用各自的专业知识对产品进行总体设计、绘图、分析和编写技术文档等设计活动的总称。 从广义的角度讲,CAM指利用计算机辅助从毛坯到产品制造过程中的直接和间接的活动,包括计算机辅助生产计划、计算机辅助工艺设计、计算机数控编程、计算机控制加工过程等内容。 而从狭义的角度讲,CAM仅指数控程序的编制,包括刀具路径的确定、刀位文件的生成、刀具轨迹仿真以及NC代码的生成等 第 页

先进制造技术教案

课程 先进制造技术 授课班级 授课顺序 课题 第二节 计算机辅助工艺设计 授课学时 课题类型 理解 2 机电五年07010702 6 教学任务 理解工艺设计.工艺规程 学生特征分析 已学习机械制造技术,对制造业有一定的了解 教学内容分析 易懂 学案设计(选) 多媒体课件 教 学 过 程 时间段落 教学内容 工艺设计:生产准备工作第一步,是连接设计与制造的桥梁, 工艺设计的结果是完成加工工艺规程。 工艺规程:决定零件加工方法、加工路线,是工装设计 制造的主要依据。 CAPP技术的发展: 交互式CAPP→ 派生式CAPP → 创成式CAPP → 智能型CAPP 面向零件CAPP → 面向产品CAPP → 面向企业CAPP PP:加工工艺过程编制(Process Planning) →生产过程编制( Production Planning) 教学策略、 手段、教学媒体选用等 课堂小结或 教学评价 第 页

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先进教案

先进制造技术教案课程先进制造技术授课班级授课顺序授课学时机电五年0701070252课题第三章计算机辅助设计与制造技术第一节计算机辅助设计技术课题类型理解教学任务了解计算机辅助设计学生特征分析已学习机械制造技术,对制造业有一定的了解教学内容分析易懂学案设计(选)多媒体课件教学过程时间段落教学内容教学策
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