四年级下册第三单元作文指导（上课的课件修改） - 图文 

习作提纲示例：?啄木鸟给人类的启示?开头：简单的介绍啄木鸟是一种什麽动物。如：森林卫士?中间：写我的疑问：啄木鸟为什麽不怕震？?写我是怎样发现啄木鸟不怕震。（略写，简单带过即可）?写我如何一步步寻找啄木鸟不怕震的原因。是通过查资料，还是问老师，还是上网，还是问爸爸、妈妈；然后引用事实依据来解释原因。（详写）结尾：写啄木鸟给人类的启示。? 同学们，多少人用他们独具的慧眼，观察生活，从中受到启发，获得成功啊！法国大雕塑家罗丹曾经说过：美的事物到处都有，对于我们的眼睛，不是没有美，而是缺少发现。牛顿留心观察树上的苹果总是掉在地上，发现了万有引力定律；瓦特发现壶盖被开水顶起来，引发思考，创造发明了蒸汽机，阿基米德在洗澡时从洗澡盆中发现了浮力，…… 看来善于发现善于思考是一个特别了不起的本领，我们在生活中总会有一些新的发现。如发现荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子；发现到了秋天苹果就红了等。相信，同学们也有自己的感受兴趣的问题，一定也经历过许多的小发现。请同学们以“我发现……”为内容，写一篇作文。要求：１、用第一人称“我”来写，写明白发现了什么，写清楚发现的过程。２、题目可以用“我发现……”，也可以根据所写的具体内容自拟题目。３、发现的内容，最好是自己非常感兴趣的，自己亲身经历的。