第2讲 物质的分离和提纯
及要求。2.绘制和识别典型的实验仪器装置图。
考点一 物质分离、提纯的常用方法
收集：樱满唯 [考纲要求] 1.能对常见的物质进行检验、分离和提纯；掌握过滤、分液、蒸馏等操作的步骤
1．物质分离、提纯的区别 (1)物质的分离
将混合物的各组分分离开来，获得几种纯净物的过程。 (2)物质的提纯
将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程，又叫物质的净化或除杂。 2．物质分离、提纯的常用物理方法
试根据所学的知识填写操作方法及相关内容。
图1 图2 图3
图4 图5 (1)如图1，方法、装置的名称：过滤。 适用范围：把不溶性固体与液体进行分离。
注意事项：①一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸上边缘低于漏斗边缘，液面低于滤纸边缘；三靠：烧杯紧靠玻璃棒，玻璃棒轻靠三层滤纸处，漏斗下端尖口处紧靠烧杯内壁。②若滤液浑浊，需更换滤纸，重新过滤。浑浊的原因可能是滤纸破损、滤液超过滤纸边缘。 (2)结晶是晶体从饱和溶液中析出的过程，对溶解度受温度变化影响不大的固态溶质，采用蒸发溶剂的方法，而对溶解度受温度变化影响相当大的固态溶质，采用冷却饱和溶液的方法。 如图2，方法、装置的名称：蒸发结晶。 适用范围：溶解度随温度变化较小的物质。
注意事项：①玻璃棒的作用：搅拌，防止液体局部过热而飞溅；②当有大量晶体析出时，停
止加热，利用余热蒸干而不能直接蒸干。 (3)如图3，方法、装置的名称：分液。
适用范围：①萃取：利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液里提取出来；②分液：两种液体互不相溶且易分层。
注意事项：①溶质在萃取剂中的溶解度比在原溶剂中的大；②萃取剂与原溶剂不反应、不相溶；③萃取剂与溶质不反应。 (4)如图4，方法、装置的名称：蒸馏。 适用范围：沸点相差较大的液体混合物。
注意事项：①温度计的水银球放在蒸馏烧瓶的支管口处； ②蒸馏烧瓶内要加沸石；③冷凝管水流方向应为“逆流”。 (5)如图5，方法、装置的名称：升华。
适用范围：某种组分易升华的混合物，利用物质升华的性质在加热条件下分离的方法。
题组一 依据物理性质选择分离方法
1．下列分离物质的方法中，利用了物质的沸点的是( ) A．蒸馏 B．萃取 C．重结晶 D．蒸发 答案 A
解析 萃取、重结晶是利用物质溶解度的不同而分离；蒸发是通过加热将溶剂蒸发掉；蒸馏则是利用物质沸点不同将物质进行分离。
2．物质的分离、提纯是中学化学的重要操作，请应用物质分离、提纯知识，分离下列各组混合物。
1 2 3 4 5 答案 1 2 混合物 从草木灰中提取可溶性物质 KNO3和NaCl混合物 分离方法 溶解、过滤 结晶、过滤 操作过程 将草木灰溶于热水中，不断搅拌，然后过滤。若滤液仍浑浊，再过滤 将混合物溶于热水配成饱和溶液，混合物 从草木灰中提取可溶性物质 KNO3和NaCl混合物 乙酸乙酯和乙酸混合物中分离乙酸乙酯 由乙醇溶液制无水乙醇 除去淀粉溶液中的碘化钠 分离方法 操作过程 降温，溶液中有KNO3晶体析出，冷却过滤 3 4 5
依据物质的物理性质选择恰当分离(提纯)方法
1．“固＋固”混合物的分离(提纯)
乙酸乙酯和乙酸混合物中分离乙酸乙酯 由乙醇溶液制无水乙醇 除去淀粉溶液中的碘化钠 分液 蒸馏 渗析 在混合物中加入饱和Na2CO3溶液，振荡，静置，分液 加入一定量的生石灰，然后蒸馏 将混合液放入半透膜袋中，并放入流动的蒸馏水中
2．“固＋液”混合物的分离(提纯)
3．“液＋液”混合物的分离(提纯)
题组二 物质分离仪器、装置的选择
3．下列实验装置不适用于物质分离的是( )
答案 D
解析 D项为气体发生装置。
4．(2012·北京理综，8)下列实验中，所选装置不合理的是( )
第一章第2讲【2016化学大一轮步步高答案】分析
