《希腊罗马神话》课程教学大纲
课程代码：070132016
课程英文名称： Greco-Roman Mythology
课程总学时：24 讲课：24 实验：0 上机：0 适用专业：英语
大纲编写（修订）时间：2017.10
一、大纲使用说明
（一）课程的地位及教学目标
本课程为英语专业一年级的选修课，目的在于让学生了解西方希腊和罗马的文化渊源，从文化的角度学习英语词汇，培养和提高其文化素养、鉴赏能力和对异域文化的了解程度。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求 1．知识方面的基本要求：
了解希腊罗马神话的主要神抵、英雄事迹等；能够分析现代英语中源于神话的词语与典故以及希腊罗马神话为题材的英美文学作品等。
2．能力技能方面的基本要求：
学会从欣赏的角度去理解希腊罗马神话相关的文学作品、雕塑、绘画、建筑等艺术作品，提高学生的文化能力和鉴赏水平。
（三）实施说明
授课时教师要着重介绍希腊和罗马时期的神话传说，旧神谱系与天地的起源，奥林匹斯山新神，普罗米修斯与人类，次神的故事，英雄故事等，从而使学生进一步了解希腊罗马神话相关的文化知识，对西方社会有个更加深入的了解。
（四）对先修课的要求 无
（五）对习题课、实验环节的要求
教师留一定的时间给学生进行课上讨论，在发表见解的同时他们会渐渐发觉自己在该学科的理解情况。同时留相关论文及阅读材料，有助于学生对该学科所学知识的进一步扩展，以促进未来八级考试文化常识的掌握。
（六）课程考核方式 1．考核方式：考查
2．考核目标：重点考核学生理解、欣赏及评论希腊罗马神话的能力。
3．成绩构成：本课程的总成绩主要由两部分组成：出勤占30%，平时考核占70%。平时成绩由任课教师视具体情况按百分制给出；平时考核以论文、课上讨论、课上或课下作业完成情况为准；无故旷课三次则取消学生总评成绩。
（七）主要参考书目: 《希腊罗马神话欣赏》，王磊，上海外语教育出版社，2008 《希腊神话故事精选》， 贺明华，天津人民出版社，2006
二、中文摘要
本课程是英语专业一年级学生的专业选修课，重点在于让学生知晓西方希腊和罗马的文化渊源，从文化的角度学习英语词汇，培养和提高其文化素养、鉴赏能力和对异域文化的了解程度。以此来逐渐扩充学生的视野、提高其文化素养和欣赏能力。
三、课程学时分配表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 教学内容 Introduction and Overview In the Beginning: Hesiod’s worldview, the Creation and Re-creation of Man The Divine Women I The Divine Women II Apollo v.s. Dionysus Stories of Love I Stories of Love II & Miscellany Greek Heroes I: Perseus & Heracle Greek Heroes II: Theseus & Jason 学时 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 合计 24 讲课 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 24 实验 上机 10 The Roman Hero: Aeneas I 11 The Roman Hero: Aeneas II 12 Final 四、教学内容及基本要求
第1部分 导论
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：
1． 神话概念、希腊罗马神话的演变 2． 希腊罗马神话阐释理论
3． 希腊罗马神话对西方文化的影响 重 点：
希腊罗马神话对西方文化的影响 难 点：
希腊罗马神话的演变 习 题：
复习导论内容
第2部分 In the Beginning: Hesiod’s worldview, the Creation and Re-creation of Man
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：
1． 赫西奥德的世界观 2． 诸神的历史和司职 3． 人类的创造和再创造 重 点：
了解诸神的历史和司职 难 点：
人类的创造 习 题：
讨论诸神的名字与司职 第3部分 The Divine Women I
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：
女神的特征及其在不同神祗身上的体现：得墨忒耳、雅典娜、赫拉、阿芙洛狄忒、赫卡忒、阿耳忒弥斯的不同特性 重 点：
雅典娜、赫拉 难 点：
雅典娜和赫拉的司职 习 题：
研读关于雅典娜的文章
第4部分 The Divine Women II
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：
珀尔塞福涅的被掠及其母亲的寻找、冥界“览胜”、冥界旅行 重 点：
珀尔塞福涅的被掠 难 点：
冥王的来历 习 题：
珀尔塞福涅的被掠的结果讨论 第5部分 Apollo v.s. Dionysus
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 基本内容：
阿波罗与狄俄尼索斯的不同特性及其意义 重 点：
阿波罗 难 点：
阿波罗的司职 习 题：
讨论阿波罗的地位 第6部分 Stories of Love I
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：
1． 古希腊罗马人的爱情观 2． 维纳斯与丘比特
3． 奥维德的《变形记》及若干变形故事 重 点：
维纳斯与丘比特 难 点：
奥维德的《变形记》 习 题：
试读奥维德的《变形记》
第7部分 Stories of Love II
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：
丘比特与普绪客的爱情及其阐释 重 点：
丘比特与普绪客的爱情及其阐释 难 点：
丘比特的身份 习 题：
阅读丘比特相关的文章
第8部分 Greek Heroes I: Perseus & Heracles
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：
希腊英雄的共性、珀尔修斯、赫拉克勒斯 重 点：
珀尔修斯 难 点：
赫拉克勒斯 习 题：
讨论希腊英雄的共性
第9部分 Greek Heroes II: Theseus & Jason
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：
1． 忒修斯与迷宫 2． 伊阿宋与金羊毛 重 点：
熟悉金羊毛的故事 难 点：
希腊英雄的共性 习 题：
翻译金羊毛的故事
第10部分 The Roman Hero: Aeneas I
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：
维吉尔及其史诗《埃涅阿斯纪》（第1-6部） 重 点：
维吉尔的介绍 难 点：
史诗的评价 习 题： 抄写史诗
第11部分 The Roman Hero: Aeneas II
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：
《埃涅阿斯纪》（第7-12部）
重 点：
维吉尔的介绍 难 点：
史诗的评价 习 题：
抄写史诗 第12部分 复习
总学时(单位：学时):2 讲课:2 实验:0 上机:0 具体内容：
复习所学知识的框架和要点等 重 点：
希腊神话的历史框架 难 点：
神话人物的司职 习 题：
复习所学过的知识
希腊罗马神话教学大纲
