西安交通大学中国古代文学课程教学大纲
一、课程基本信息 课程名称 中国古代文学 CHINESE ANCIANT LITERATURE 课程编号 LITE100321 课程学分 4 学时分配 总学时 64 理论: 32 实验: 上机: 课外: （课外学时不计入总学时） ?公共课程 ?通识课程 课程类型 ?学科门类基础课 ?专业大类基础课 √专业核心课 专业选修课 ?集中实践 ?1-1 ?1-2 ?2-1 ?2-2 ?3-1 √3-2 开课学期 √4-1 ?4-2 ?5-1 ?5-2 先修课程 中国简明历史 成语选讲 教材、参使用教材：马春燕，王美玲.杨杨。中国古代文学教程西考书及其安京：西安交通大学出版社，2018. 他资料 参考教材：无 二、课程目标及学生应达到的能力（工科专业对标工程教育认证标准中专业毕业
要求的12条具体指标点，其他专业对标行业/评估标准中专业毕业要求的具体指标点）
1.介绍中国古代文学发展脉络及各时期的主流文学样式； 2.了解各历史时期最为重要经典的作家及作品；
3.有一定的古代文学鉴赏能力，产生古今中外情感共鸣，对中国的传统文化有一定亲近感。
课程目标与专业毕业要求的关联关系
毕业要求 课程目标 A √ √ √ B √ √ √ C √ √ √ D E F G … 1 2 3 注：毕业要求中A、B、C、D、E、F、G、…对应毕业要求中各项具体内容。 三、教学内容简介 章节顺序 1 2 章节名称 上古文学 先秦文学 知识点 上古神话 诗经 历史散文诸子散文 3 4 秦汉文学 汉赋 史记选篇 2 6 参考学时 2 8 汉乐府 东汉文人乐府诗选篇 诗 文人诗 5 6 7 8 魏晋南北朝文学 三曹 建安七子 唐代文学之诗歌 初唐 盛唐文学 唐文学之散文 宋文学之词 韩愈 柳宗元 柳永、苏轼。欧阳修 李清照 2 8 4 14 陆游 辛弃疾 9 10 11 12 宋文学之散文 宋文学之话本 元杂剧 元明清小说 苏轼 欧阳修 话本选编 窦娥冤 四大名著选编 4 2 2 10 四、教学安排详表
教学内容 教学方式 （授课、教学要求 学时实验、上（知识要求及分配 机、讨能力要求） 论） 2 授课 神话（女娲，盘古，夸父等） 序号 对课程目标的支撑关系 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 上古文学 1，2,3 先秦文学 8 授课 诗经 历史与诸子散文 汉赋名句名家，鸿门宴选读 上邪，青青园中葵，孔雀东南飞 曹操短歌行 陶渊明 李杜，孟浩然，王维，白居易 韩愈柳宗元 柳永 苏轼 欧阳修 李清照 辛弃疾 1，2，3 秦汉文学 汉乐府，东汉文人诗 魏晋南北朝文学 2 授课 1，2，3 6 授课 1，2，3 2 授课 1，2，3 唐代文学之诗歌 8 授课 1，2，3 唐文学之散文 4 授课 1，2，3 宋代文学之词 14 授课 1，2，3 第九章 第十章 第十一章 第十二章 宋文学之散文 4 授课 赤壁赋 醉翁亭记 闹樊楼多情周胜仙 窦娥冤选读 1，2，3 宋文学之话本 2 授课 1,2,3 元杂剧 2 授课 1,2,3 元明清小说 10 授课 四大名著选读 1,2,3 注：对课程目标的支撑关系可填写大纲中第二部分课程目标的相应序号。 五、实践环节 实验编号 1 2 3 六、课外学时分配 章节顺序 1 2 … … 内容 参考学时 对课程目标的支撑关系 实验名称 实验内容 教学方法 对课程目标的支撑关系 注：对课程目标的支撑关系可填写大纲中第二部分课程目标的相应序号
注：对课程目标的支撑关系可填写大纲中第二部分课程目标的相应序号。
七、考核方式及成绩构成
平时： 40 %，（不低于30%，不高于70%） 实验（上机）： %；（包含：xxx）
期末： 60 % （开卷考察）
大纲制定者：马春燕 大纲审核者：杨杨
最后修订时间： 2020年 3 月 31 日
中国古代文学 课程大纲
