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2018版高考数学一轮总复习第2章函数导数及其应用2.1函数及其表示模拟演练理

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从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。珮通:佩一猴死,见冥王,求转人身。王曰:“既欲做人,须将毛尽拔去。”即唤夜叉拔之。方拔一根,猴不胜痛叫。王笑曰:“看你一毛不拔,如何做人?”2018版高考数学一轮总复习 第2章 函数、导数及其应用 2.1 函数

及其表示模拟演练 理

[A级 基础达标](时间:40分钟)

1.[2015·重庆高考]函数f(x)=log2(x+2x-3)的定义域是( ) A.[-3,1] B.(-3,1)

C.(-∞,-3]∪[1,+∞) D.(-∞,-3)∪(1,+∞) 答案 D

解析 要使函数有意义,只需x+2x-3>0,即(x+3)·(x-1)>0,解得x<-3或x>1.故函数的定义域为(-∞,-3)∪(1,+∞).

2.设函数f(x)=2x+3,g(x+2)=f(x),则g(x)的解析式是( ) A.2x+1 B.2x-1 C.2x-3 D.2x+7 答案 B

解析 因为g(x+2)=f(x)=2x+3=2(x+2)-1,所以g(x)=2x-1. 3.函数y=f(2x-1)的定义域为[0,1],则y=f(x)的定义域为( )

2

2

?1?A.[-1,1] B.?,1? ?2?

C.[0,1] D.[-1,0] 答案 A

解析 函数y=f(2x-1)的定义域为x∈[0,1],则2x-1∈[-1,1],所以函数y=

f(x)的定义域为[-1,1].

4.[2017·吉林模拟]函数f(x)=x+2x-1的值域为( )

?1?A.[0,+∞) B.?,+∞? ?2??1?C.?,+∞?D.(-∞,0)

?2?

答案 B

解析 令2x-1=t,则t≥0,x=

??1?12

+1)≥1,∴y≥.故值域为?y?y≥?2?2??

t2+1

2

,即y=

t2+1

2

+t=

t+

2

2

,∵t≥0,∴(t

.故选B.

??3x-1,x<1,

5.[2015·山东高考]设函数f(x)=?x?2,x≥1,?

则满足

f(f(a))=2f(a)的a的取值范围是( )

?2?A.?,1?B.[0,1]

?3?

?2?C.?,+∞?D.[1,+∞) ?3?

答案 C

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。珮通:佩一猴死,见冥王,求转人身。王曰:“既欲做人,须将毛尽拔去。”即唤夜叉拔之。方拔一根,猴不胜痛叫。王笑曰:“看你一毛不拔,如何做人?”解析 由f(f(a))=2

f(a)

得,f(a)≥1.

22

当a<1时,有3a-1≥1,∴a≥,∴≤a<1.

33当a≥1时,有2≥1,∴a≥0,故a≥1. 2

综上,a≥,故选C.

3

ax2+2ax-a6.[2017·合肥模拟]若函数f(x)= 围为________.

答案 [-1,0]

2

-1的定义域为R,则a的取值范

x2+2ax-a解析 函数f(x)的定义域为R,所以2

0

2

2

x2+2ax-a

-1≥0对x∈R恒成立,即2

≥2,x+2ax-a≥0恒成立,因此有Δ=(2a)+4a≤0,解得-1≤a≤0.

??1,x≥0,7.已知f(x)=?

??0,x<0,

则不等式xf(x)+x≤2的解集是________.

答案 (-∞,1]

解析 x≥0时,f(x)=1,xf(x)+x≤2?x≤1,∴0≤x≤1;当x<0时,f(x)=0,xf(x)+x≤2?x≤2,∴x<0.综上x≤1.

?xx?

8.[2017·四川模拟]已知函数f(x)=?

??lg x2

x,

若f(m)=1,则m=________.

答案 -1或10

??m≤0,

解析 依题意,得?2

?m=1?

??m>0,

或?

?lg m=1,?

解得m=-1或m=10.

9.甲同学家到乙同学家的途中有一公园,甲从家到公园的距离与乙从家到公园的距离都是2 km,甲10时出发前往乙家.如图所示,表示甲从家出发到达乙家为止经过的路程y(km)与时间x(min)的关系.试写出y=f(x)的函数解析式.

解 当x∈[0,30]时,设y=k1x+b1,

?b1=0,?

由已知得?

??30k1+b1=2,

1??k1=,

15解得???b1=0,

1

即y=x.

15

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。珮通:佩一猴死,见冥王,求转人身。王曰:“既欲做人,须将毛尽拔去。”即唤夜叉拔之。方拔一根,猴不胜痛叫。王笑曰:“看你一毛不拔,如何做人?”当x∈(30,40)时,y=2; 当x∈[40,60]时,设y=k2x+b2,

?40k2+b2=2,?

由已知得?

??60k2+b2=4,

1??k2=,

10解得???b2=-2,

1

即y=x-2.

10

??,综上,f(x)=?2,x∈0,1??10x-2,x∈[40,60].

x2

1

x,x∈[0,30],15

10.行驶中的汽车在刹车时由于惯性作用,要继续往前滑行一段距离才能停下,这段距离叫做刹车距离.在某种路面上,某种型号汽车的刹车距离y(米)与汽车的车速x(千米/时)满足下列关系:y=+mx+n(m,n是常数).如图是根据多次实验数据绘制的刹车距离y(米)

200与汽车的车速x(千米/时)的关系图.

(1)求出y关于x的函数表达式;

(2)如果要求刹车距离不超过25.2米,求行驶的最大速度. 解 (1)由题意及函数图象,

??得?60??200+60m+n=18.6,

2

40

+40m+n=8.4,200

2

1

解得m=,n=0,

100

所以y=+(x≥0).

200100(2)令

+≤25.2,得-72≤x≤70.∵x≥0, 200100

x2xx2x∴0≤x≤70.

故行驶的最大速度是70千米/时.

[B级 知能提升](时间:20分钟)

11.[2017·福建四地六校联考]若f(x)对于任意实数x恒有2f(x)-f(-x)=3x+1,则

f(1)=( )

A.2 B.0 C.1 D.-1

2018版高考数学一轮总复习第2章函数导数及其应用2.1函数及其表示模拟演练理

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。珮通:佩一猴死,见冥王,求转人身。王曰:“既欲做人,须将毛尽拔去。”即唤夜叉拔之。方拔一根,猴不胜痛叫。王笑曰:“看你一毛不拔,如何做人?”2018版高考数学一轮总复习第2章函数、导数及其应用2.1函数及
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