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协助公安机关消防机构调查火灾事故。
XX中小学（幼儿园）微型消防站
微型消防站队员工作职责
一、负责学校内消防工作，对于学校情况做到“四熟悉”。即：熟悉学校内道路、熟悉学校内水源、熟悉消防安全重点部位位置、熟悉学校内的消防设施。
二、结合日常巡逻，切实履行防火检查职责，严格落实 “四查纠”。即：查纠学校内存在的“三合一”、“二合一”现象、查纠占用防火间距、堵塞消防通道现象、查纠埋压、圈占、损坏消火栓等公共消防设施的现象、查纠建筑物周围堆放易燃物、可燃物现象。
三、在日常巡逻中对发现的问题，落实“四报告”。即：消防安全隐患报告、公共消防设施损坏报告、新开业场所动态报告、火情处置报告。及时将上述情况登记上报。
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四、协助社区居委会开展消防宣传提示，做到“四提示”。 即：提示杜绝“多合一”场所、提示用火用电用气安全、提示消防器材配备维护、提示保持安全出口、消防通道畅通。
五、一旦发现火灾和险情，及时进行前期处置并拨打“119”报警电话。
六、完成上级交给的其它消防工作任务。
XX中小学（幼儿园）微型消防站
消防站值班员日常管理制度
一、消防站必须24小时设专人值班，值班人员应坚守岗位，严禁脱岗，未经专业培训的无证人员不得上岗。
二、值班人员要认真学习消防法律、法规，学习消防专业知识，熟练掌握消防设备的性能及操作规程，提高消防技能。
三、值班时间严禁睡觉、喝酒，不得聊天、不打私人电话、不准在室内会客，严禁无关人员触动、使用消防装备。
四、遇有报警要按规定程序迅速、准确处理，做好各种记录，遇有突发情况要及时报告。
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XX中小学（幼儿园）微型消防站
消防站队员火警处置程序
一、当值班人员接到火警时，首先确认失火地点、着火部位、燃烧物件的性质以及有无人员被困等现场情况。
二、立即通知有关人员到现场灭火，报告单位值班领导人，并应拨打119报警。
三、消防队员到达失火现场后，应查明火情并立即用通讯工具向值班室反馈信息，利用现场及携带的灭火器进行扑救。
四、火情处理完毕后，应做好相关记录，恢复各种消防设备正常运行状态。
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XX中小学（幼儿园）微型消防站
灭火和应急疏散预案演练制度
一、单位消防安全管理办公室应负责研究制定切实可行的灭火和应急疏散预案。
二、灭火和应急疏散预案组织机构包括：灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组，应当分工明确、各司其职，各组职责如下：
1、灭火行动组负责扑救火灾，平时要熟悉辖区的消防设施和水源情况。
2、通讯联络组负责火灾报警、火场联络、接应消防车
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等任务。
3、疏散引导组负责引导火场内人员的安全疏散，并负责抢救被困人员和重要物资。
4、安全防护救护组负责火场安全警卫工作，维持火场秩序，保护火灾现场，防止物资丢失，并负责受伤人员的救护工作。
三、至少每半年进行一次演练，并结合实际不断完善预案，演练后应填写记录。
四、消防演练时应当设置明显标识并事先告知演练范围内人员。
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中小学(幼儿园)微型消防站消防制度大全
