幼儿教师职业道德与政策法规(COCO)

幼儿教师职业道德与政策法规(COCO)

幼儿教师职业道德与政策法规(COCO)PPT课件主要包含了课程内容，幼儿教师职业道德，教师职业道德的产生和发展，案例分析，指出案例中陈老师存在的错误，进行原因分析和点评等内容，。第一部分：幼儿教师职业道德；《中小学职业道德规范》2008.9.1

第二部分：学前教育政策法规解读，包括：

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）《关于当前发展学前教育的若干意见纲要》 《幼儿园教育指导纲要》（试行）

《幼儿园教师专业标准》附带幼儿园教师资格考试 《3-6岁儿童学习与发展手册》 《幼儿园管理条例》

《全日制、寄宿制幼儿园编制标准》 《广西自治区学前三年行动计划》

1

《幼儿园收费管理暂行办法》 专题一幼儿教师职业道德 一、教师职业道德概述：

教师道德，简称\师德\，是一种职业道德。

它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则以及与之相适应的道德观念、情操和品质，是教师的从业之德，是对教师这一行业者的道德要求。

它是调整教师与学生、教师与教师、教师与集体、教师与社会之间相互关系的行为准则。

它包括教师的道德意识、道德规范、道德范畴、道德修养、道德行为等内容。

二、教师职业道德的产生和发展

教师职业道德的产生和发展是同人们教育活动的发展直接相联系的，它对形成教师的职业心理和职业理想，形成教师特有的道德习惯和道德传统，起重要作用。在阶级社会里，教师的职业道德

2

是有阶级性的，它是一定阶级的利益和意志的体现，是为统治阶级巩固自己的统治服务的。

3