人教部编版2019-2020学年七年级下册道德与法治第二单元5．1《我们的情感世界》
同步练习（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 选择题 (共10题；共10分)
1. （1分） (2019七下·广州期中) 法国启蒙思想家狄德罗说：“只有情感，而且只有大的情感，才能使灵魂达到伟大的成就”。这句话告诉我们（ ）
A . 人非草木孰能无情 B . 情感是获得成功的唯一因素 C . 美好的情感只能促进精神的发展 D . 情感对于个人发展具有重要作用
2. （1分） (2019·广东模拟) 钱学森在谈到他的夫人蒋英时说：“蒋英是女高音歌唱家，她与我的专业相差很远，但正是由于她为我介绍了音乐艺术，使我丰富了对世界的认识，学会了广阔的思维方法，正因为我能受到这些艺术方面的熏陶，所以我才能避免死心眼儿，避免机械唯物主义论，想问题，能够宽一点、活一点……”钱老对夫人一往情深的这一番话，得到在场众人的热烈掌声。这表明（ ）
A . 情感与我们的想象力、创造力相关 B . 情感决定着我们做出的行动 C . 情感是人最基本的精神需求 D . 情感是我们生命成长的体现
3. （1分） (2019七下·福田期末) 材料：电影《流浪地球》中有这样一个镜头：人工智能机器人莫斯，在地球面临灭顶之灾的时候，以理性的方式选择了逃逸，而吴京扮演的中国航天员刘培强却因为对地球及亲人深厚的情感烧掉了人工智能硬件，手动驾驶着空间站去点燃木星。以至于人工智能机器人“莫斯”对吴京说：“让人类完全服从理智，真是一种奢求”。据此回答小题。
（1） 以上材料充分说明（ ）
A . 情感与我们的想象力、创造力有关
第 1 页 共 7 页
B . 情感会随着我们的生活经历不断积累、发展 C . 情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动 D . 情感让我们容易走向极端，丧失理智
（2） 刘培强为救人类大集体，选择牺牲自己。这一感人的举动启发我们（ ） A . 维护集体利益，我们就必须毫不犹豫地抛弃个人利益 B . 集体是个人生存的依靠，个人成长和发展离不开集体
C . 个人利益和集体利益发生矛盾时，把集体利益放在个人利益之上 D . 个人利益和集体利益无法保持一致，始终会产生冲突
4. （1分） (2019七下·景县期中) “我的语文老师很严厉，每次我的作文都要被要求反复修改，刚开始时真的很烦恼。但是每次她找我谈修改意见时，总是那么和蔼，那么语重心长，总激励我说我的文笔很好，如果从哪个角度再做一些修改，文章就更完美了。她的这些激励又让我很感动，所以现在我也变得喜欢写作了，虽然写了肯定要修改，但是有语文老师的鼓励，我也不害怕了。”这说明（ ）
A . 情感影响着我们的判断和选择，驱使我们行动 B . 情感是我们生命成长的体现，学生过程也一样 C . 与老师建立情感对我们学业很有帮助 D . 反复修改让我的作文越来越好了
5. （1分） (2017七下·河源月考) 下列关于集体荣誉感的说法不正确的是（ ） A . 它是一种积极的心理品质 B . 它能解决集体的一切事情 C . 它能推动个人关心集体
D . 它是一种热爱集体、关心集体兴衰成败的道德情感
6. （1分） (2019七下·牡丹期中) 下列情绪与情感的关系正确的是（ ） ①情绪与情感没有任何关系
第 2 页 共 7 页
②情绪与情感有区别，情绪是不稳定的， ③情绪与情感是一回事
④情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展情感则相对稳定 A . ①② B . ②④ C . ③④ D . ①④
7. （1分） (2019七下·盐田期中) 古人云：“亲其师，信其道，乐其学。”研究表明，情感不但是师生关系润滑剂，也是学生学习活动助推器。这说明（ ）
A . 师生情感好，学生的成绩就一定好 B . 情感与我们的想象力、创造力有关
C . 情感影响我们的判断和选择、驱使我们做出行动
D . 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知
8. （1分） (2019七下·芜湖期中) 围绕“情绪与情感”班级同学在微信群里展开了讨论，其中正确的观点有（ ）
①情感与情绪紧密相关 ②情感相对稳定 ③负面情绪百害无一利 ④情感会不断积累与发展 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
第 3 页 共 7 页
人教部编版2019-2020学年七年级下册道德与法治第二单元5.1《我们的情感世界》同步练习(II)卷
