教学资料范本 2020高考生物二轮复习重点冲刺训练18-精装版 编 辑：__________________ 时 间：__________________ 1 / 5 【精选】20xx最新高考生物二轮复习重点冲刺训练18 满分48分，实战模拟，15分钟拿下高考客观题满分！ 姓名：________ 班级：________ 1．某校园生态系统的部分食物网及能量金字塔如下图.下列分析正确的是( ) A．碳以二氧化碳的形式沿着①所示渠道流动 B．消费者的营养级别越高，其可利用的总能量越多 C．若乌鸫被驱出校园后，则系统的营养结构复杂程度降低 D．生产者同化的太阳能最多有20%流经②所示渠道 解析：碳以含碳有机物的形式沿着①所示渠道流动，A错误；因为能量流动的特点是单向传递、逐级递减，消费者营养级别越高，其可利用的总能量越少，B错误；若乌鸫被驱出校园后，则该系统的食物网变得简单，营养结构复杂程度降低，C正确；一个营养级的总能量大约只有10%～20%传递到下一个营养级，D错误. 答案：C 2．由甲、乙、丙构成的食物网如图所示.在丙的同化量中，从乙那里获得的能量所占比例为a.若丙的同化量增加x，则甲的同化量至少需要增加y.x与y的关系可表示为( ) A．y≥90xa＋10x B．y≤20xa＋5x C．y≥20xa＋5x D．y≥100xa＋10x 解析：根据能量在相邻两个营养级之间的传递效率为10%～20%可知，如果能量传递效率为20%，则y为xa÷20%÷20%＋x(1 －a)÷20%＝20xa＋5x；如果能量传递效率为10%，则y为xa÷10%÷10%＋x(1－a)÷10%＝90xa＋10x；所以20xa＋5x≤y≤90xa＋10x. 答案：C 3．对某小型湖泊生态系统的能量流动情况调查结果如下表[表中甲乙丙丁为不同营养级.GP为同化量，R为呼吸消耗量.单位为102 kJ/(m2·a)]： GP 2 / 5 X R 12.6 2.9 9.7 838.2 166.0 672.2 0.9 0.4 0.5 105.0 38.8 66.2 184.5 23.8 160.7 下列相关叙述错误的是( ) 甲 乙 丙 丁 分解者 A．表格中X的含义是用于生长发育和繁殖的能量 B．流经该生态系统的总能量是838.2×102 kJ/( m2·a) C．该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效率是19% D．分析表格可知，该生态系统有机物的总量呈现减少趋势 解析：由题干可知GP为同化量，R为呼吸消耗量，由表格数据可知GP－R＝X，因此X为用于生长发育和繁殖的能量，A正确.根据能量流动是逐级递减的，确定食物链关系为乙→丁→甲→丙，流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，即838.2×102kJ/(m2·a)，B正确.该生态系统初级消费者的同化量为105.0×102 kJ/(m2·a)，次级消费者的同化量为12.6×102 kJ/(m2·a)，因此该生态系统初级消费者到次级消费者的能量传递效率是×100%＝12%，C错误.由于9.7＋672.2＋0.5＋66.2＋160.7＝909.3×102 kJ/(m2·a)，大于生产者固定的太阳能总量，因此该生态系统有机物的总量呈现减少趋势，D正确. 答案：C 4．如图为能量流经某生态系统第二营养级示意图(单位：J·cm－2·a－1)，据图分析，下列有关说法正确的是( ) A．该生态系统第一营养级同化的能量至少为400 J·cm－2·a－1 B．第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量是100 J·cm－2·a－1 C．能量由第二营养级到第三营养级的传递效率是20% D．该生态系统第三营养级同化的能量是15 J·cm－2·a－1 解析：由图可知A为第二营养级的摄入量(100 J·cm－2·a－1)，B为第二营养级的同化量＝100－20＝80(J·cm－2·a－1)，按20%的能量传递效率，则第一营养级同化的能量至少为400 J·cm－2·a－1，A正确；C为净同化量，即第二营养级用于生长、发育和繁殖的能量(30 J·cm－2·a－1)，B错误；由题图可以看出次级消费者的摄入量为15 J·cm－2·a－1，而题中没有其他条件可以算出次级消费者的同化量，因此C、D错误. 答案：A 3 / 5
5．下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量.请据图回答以下问题：
(1)流经图中生态系统的总能量为________(填字母)，图中的C和B1＋C1＋D1可分别表示桑树和蚕用于________________的能量.
(2)蚕同化的能量D＝________(用字母表示数学关系)，一般情况下D/A的值________(填“大于”、“小于”或“等于”)20%.将蚕沙(粪便)投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第________营养级所同化的能量.
(3)蚕粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量.蚕粪中的碳元素只能以________的形式流向鱼.
(4)桑基鱼塘农业生态系统使物质循环利用，提高了能量________.
解析：(1)流经题图中生态系统的总能量是生产者固定的太阳能总量，应是A；桑树呼吸作用所散失的能量可用B表示，图中的C表示净光合作用，是桑树用于生长发育和繁殖的能量，B1＋C1＋D1属于蚕用于生长发育和繁殖的能量.(2)蚕同化的能量D一部分通过蚕的呼吸作用散失，一部分用于生长发育和繁殖等生命活动，即D＝A1＋B1＋C1＋D1.由于相邻两营养级之间的能量传递效率为10%～20%，所以正常情况下相邻两营养级之间的能量传递效率小于20%.蚕的粪便中的能量不属于蚕同化的能量，而是蚕的食物中的能量，即第一营养级同化的能量.(3)碳在无机环境和生物群落之间是以二氧化碳形式进行循环的；碳在生物群落中是以含碳有机物形式存在并传递的，所以蚕粪中的碳元素只能以含碳有机物的形式流向鱼.(4)桑基鱼塘农业生态系统使物质循环利用，提高了能量利用率.
答案：(1)A 生长发育和繁殖 (2)A1＋B1＋C1＋D1 小于 一 (3)有机物 (4)利用率
6．如图为某生态系统能量流动的过程图解，请据图回答下列问题：
(1)图中的箭头____________________(填序号)是不应存在的. (2)流经该生态系统的总能量是________(填序号)，初级消费者呼吸作用所散失的能量是________(填序号).
(3)食草动物排出的粪便中仍含有部分能量，这部分能量被分解者所利用的过程应属于箭头________(填序号).
(4)图中生物构成的食物链有________个营养级.属于第三营养级的是________.
(5)图中?所指的是______________，E代表的成分是________. (6)④中的能量大约只有③中能量的________________________________.
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(7)生态系统能量流动的特点是________________________________. 解析：(1)从图解可知E为分解者，生产者不能从分解者获得能量，故箭头?不应存在.(2)流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能(①)，初级消费者自身呼吸消耗的能量为⑤.(3)食草动物的粪便中残留的能量属于上一营养级(生产者)同化的能量，故其被分解者利用的过程应属于箭头?.(4)图中食物链为A→B→C→D，共四个营养级，属于第三营养级的生物为C.(5)?为生产者呼吸消耗的能量，E代表的成分是分解者.(6)④中的能量约为③的10%～20%.(7)生态系统能量流动的特点为单向流动、逐级递减. 答案：(1)? (2)① ⑤ (3)? (4)四 C (5)生产者呼吸消耗的能量 分解者 (6)10%～20% (7)单向流动、逐级递减 5 / 5
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