作业题目： 《教师专业自我发展规划》
教师专业自我发展规划 姓名 个人信息 学校 教 龄 任教学科 专业基础扎实，对教材钻研达到一定水准，工作优势分析 认真踏实，积累了丰富的教学经历，从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。 自我分析 当多项工作同一时间砸向我的时候，不能合理的劣势分析 安排自己的工作，没有条理性，农村基础教育滞后，学生厌学与教学质量之间的矛盾。 步 骤 时 间 发展目标 具体措施 悉心钻研教材，深入领(1)多进行家访。（2）会高考考纲，设计新颖学年度上第一阶段 有效的教学方案，做到学期 组织学生活动（如学习兴趣小组等）（3）在课外，多读书。 心中有学生，因材施教，立足每个孩子的发展。 平时注重总结教学经我努力尝试各种教学，验，及时做到教后反思，将各种活动、视频、图学年度下第二阶段 学期 勤于与同事交流，在实片等融入到教学中，达践中摸索，教学相长，到令人满意的结果，所在教学中不断完善自以尝试创新在这门课己。 程上必然是任重道远。 以爱换爱，研究中职学教好书，当好老师。认生的心理状态，管好学学年度上第三阶段 学期 真研究学生的实际情生的常规，开好主题班况、成为让学生满意的会，组织好学生参加学老师。 校各项集体活动。 1.结合学校示范校建设的要求，重视教研组工作，认真组织好每一教学上都过硬的教师，次教研活动，把提高每养成善于学习、乐于学一个教师的教学能力，习、主动学习的学习习落实到每一次集体教惯，为自己打造一个具学和研讨活动中。 有多元化知识结构的2.积极参加各级各类人。 培训，把自己的教学理解和教学经验与同道交流分享 积极参加培训，掌握现1.认真上好每一次公代教育技术手段，拓展开课，认真撰写每一份学年度下第四阶段 学期 学年度上第五阶段 学期 音乐教学渠道敢于尝教案 试，勇于创新，对于任2.积极参加各级赛课，何成功的事情都可能是并力争取得好成绩 一个必不可少的条件。 3.撰写一篇教学论文，写教学案例 1.积极尝试开展讲座，学生层面、家长层面、学校教师层面，在运用认真研究学生的实际情第六阶段 学年度下况、成为让学生满意的 学期 知识中不断提升自我。 2.进一步增强课堂教学效果 3.不断阅读，提升自我各方面的素养 老师。
2020年中小学幼儿园教师网络远程全员培训项目模块一作业：《教师专业自我发展规划》(模板)
