---文档均为word文档,下载后可直接编辑使用亦可打印---
摘要
随着生活水平的提高,校园学生开始拥有更为充裕的生活费。当今时代,无论是线上消费还是线下消费,校园学生都呈现出了不可忽视的消费能力,但并不是所有的消费均为合理消费,这意味着在校园学生身上,将会产生更多消费后的闲置商品,又或因学生离开校园,需要处理一部分闲置物品,如何更好的处理这些闲置商品,成为校园学生迫切需要解决的问题。针对校园内的这种现状,本文结合校园内学生的需求,讲述如何运用web技术开发一个既能购买商品又能出售闲置商品的校园二手交易平台,解决校园内闲置商品的处理问题。
关键词: 校园 电商 闲置商品
Abstract
With the improvement of living standards, students on campus began to have more abundant living expenses. In today's era, whether it is online or offline consumption, campus students have shown a non-negligible consumption ability, but not all consumption is reasonable consumption, which means that on campus students, there will be more consumption After the idle goods, or because the students leave the campus, they need to deal with some of the idle goods. How to better deal with these idle goods has become an urgent problem for students on campus to solve. In response to the current situation on campus, this article combines the needs of students on campus to describe how to use web technology to develop a second-hand campus trading platform that can both buy goods and sell idle goods to solve the problem of handling idle goods on campus.
Key words:campus E-commerce Idle-goods
目录
第一章 概述
1.1开发背景
社会经济水平日益提高,科学技术水平也不断提高,人们的生活水平也有了很大的改善。人们的生活变得更为充裕,意味着消费观念也为随之改变,无论是对于传统的实体店购物,或是后来互联网浪潮兴起的线上购物。各种商品促销方式多样,消费者也开始追求新奇、潮流的商品,在这样一种双方的互动下,虽然社会仍然提倡要有理智的消费观念,但在这样的一种发展趋势下,部分消费者很难避免冲动消费,从而造成了消费者积累了部分闲置商品,这些商品的去向是一个问题。而在这部分消费者中,学生冲动消费占了很大的比例,手机、平板等琳琅满目的商品对学生的诱惑太大了,很多学生往往未考虑清楚就冲动购物,而过后又几乎不用,缓解校园学生积累闲置用品现象已成为一个迫切需要解决的问题。目前,随着线上购物的兴起以及技术的成熟,一些软件产品开始注意到这个问题,开始推出了二手商品转卖的服务。但在以购物为主流的商城,实现同城交易仍需要花费较多的时间,加上闲置商品的货源是否可靠有待商榷,校园内学生使用这些服务出手自己积累或购买闲置商品,交易变得麻烦且商品质量没有保证。目前,学生处理闲置商品,大多数仍是通过朋友圈发推或通过微信群转让的方式,暂无专门为校园学生提供处理闲置商品的平台。建立一个专门为校园学生处理闲置用品的平台,能够很好的解决这个问题。通过校园二手交易平台,学生能够浏览并低价购买对自己有用处的二手商品,同时,学生也能通过二手交易平台上传出售自己的闲置商品,与买家达成同校面交,卖家同时也能对商品质量有一个初步了解,交易也就变得方便可靠,省去了不少的时间。
1.2课题意义
在互联网信息时代中,网络技术的发展在于为人们生活各方面提供方便,解决难题。随着人们的生活越来越网络化,人们的衣食住行都能够在信息时代中得到相应的服务,线上购物成为了主流,各种商城层出不穷,用户缺的不是服务,缺的是更为专业、能够细分,并能切实解决某一方面难题的服务。线上购物已成为主流,而校园学生却是消费的主力军,必定产生更多冲动消费后积累的闲置用品。建立一