人教版（新课程标准）2019-2020学年六年级下学期语文期中测试卷A卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础积累与运用（28分） (共5题；共25分)
1. （3分）我能把字写漂亮
营造 瞬间 角落 2. （6分）写出下列词语的近义词。
故意—________ 经常—________ 温和—________ 3. （4分）判断对错，用“正确”“错误”表示。 （1）“喋喋不休”和“助人为乐”感情色彩相同。 （2）“瞬时和漫长”“轻易和艰难”是两对反义词。
（3）《搭石》一文截取了农村生活中几个平凡的镜头，但平凡中透出深意，朴素中闪烁着美好的思想。 （4）“喷气式飞机、声音、火箭”中速度最快的是“火箭”。 4. （3分）判断下列说法是否正确。
（1）《童年》是苏联作家高尔基的自传体小说。
（2）“程门立雪”这个成语故事赞美了杨时研究学问的专心致志。 （3）周幽王为了讨宠妃的欢心,竟点燃烟火误传信息。 （4）严监生是小说《红楼梦》里的一个爱财胜过生命的人物。 5. （9分）按要求改写句子。
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（1）花丛中插着那面热爱的五星红旗。（修改病句） （2）大窟窿被女娲修补好了。（改为“把”字句）
（3）在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。（缩句） （4）他还没到大泽，就像一座大山颓然倒了下来。（用划线字造句）
二、 积累（20分） (共3题；共13分)
6. （4分）在括号里填上恰当的词语。
________地坐着 ________地站起 ________地鞠躬 ________地平息 ________的掌声 ________的情绪
7. （4分）根据课文内容判断下列说法的对错，用“正确”“错误”表示。
（1）《搭船的鸟》-文以一个孩子的口吻写了他在大自然中认识蜂鸟的过程，字里行间充满了对大自然的爱。
（2）草地颜色变化的原因是天气阴晴不定。
（3）可爱的草地和有趣的蒲公英不仅给兄弟俩的生活带来了快乐，还给他们带来了探索和发现的喜悦。 8. （5.0分）结合语境填空。
（1）所谓“________，________”，告诉我们一时的强弱在于力量的大小，但长期的胜负是看谁能更好地顺应历史发展潮流，谁更在理。
（2）遇到困难，不要害怕，只要我们团结起来，终究能够克服它，俗语“________，________”说的就是这个道理。
（3）丁丁和当当在背句子，丁丁说“灯不拨不亮”，当当对“________”；丁丁说“________”，当当对“无理寸步难行”。
（4）“________，________”表现了诗人对深秋枫林晚景的喜爱与赞美。
（5）“________，________”表现了秋天硕果累累的丰收景象，表达了诗人对好友的勉励。
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（6）“________，________。”这“千古一比”写出了西湖景色的美不胜收。
（7）这学期，我懂得了很多做人的道理。与人交往，我想到了《孟子》中的“________，________”。即使自己有不顺心的事，也不要把怒气发到别人的身上，就像《论语》中说的“________，________”。
（8）“七月的天，孩子的脸。”站在西湖边上，天气一会儿晴，一会儿雨，湖光山色不断变幻着，我不由得吟诵道：“水光潋滟晴方好，________。”
三、 阅读（31分） (共2题；共31分)
9. （6分）阅读《爱的教育》后，请完成下面的选择题。 （1）那个总是得一等奖的孩子是班长，他的名字叫______
A . 克洛西 B . 代洛西 C . 弗兰蒂
（2）为了救一个小孩被车子扎伤的人物是______ A . 洛贝谛 B . 安利柯 C . 铁匠的儿子
（3）弗兰蒂被开除的原因是______
A . 品行太坏 B . 成绩太差 C . 不尊敬父母
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人教版(新课程标准)2019-2020学年六年级下学期语文期中测试卷A卷
