关于举办**学院
第*届青年教师教学基本功比赛的通知
各分院（部）：
教师教学基本功是教师从事教育教学工作必须具备的基本职业技能，是良好职业素质的体现。根据学院《2019年行政工作要点的通知》精神的要求，为进一步提高我院教师的职业素质，进一步培养中青年教师严谨笃学、爱岗敬业的精神，进一步提高教师的教学基本技能、教研能力、创新能力及实践能力。经研究，决定举办**学院第*届青年教师教学基本功比赛，相关事宜通知如下：
一、组织机构
为确保大赛顺利进行，成立大赛组织委员会和评审委员会，大赛办公室设在教务处，负责大赛组织和协调工作。
（一）大赛组织委员会 主任： ** 副主任：**
委员：**、各分院（部）负责人。
（二）评审委员会：**、各分院（部）分管教学的负责人。 1.理工组：5名专家评委、9名学生评委；文史组：5名专家评委、9名学生评委。
2.专家评委要求：长期从事教学和教务管理工作，副教授、优先推荐教学名师，年龄在60岁以下。要参加全部比赛，保证全勤。聘请外校4名，校内6人。
3.学生评委要求：（1）成绩在年级中排前1/4；（2）大二相关
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专业；（3）乐于表达。学生评委要参加全部比赛，工作内容包括①参与教师教学互动；②给选手打分。
二、参赛对象
原则上1975年1月1日以后出生的专兼职教师必须参加，新进老师必须参加，其他教师自愿参加。
三、比赛程序及时间 （一）分院（部）初赛
初赛由各分院（部）组织实施，各分院（部）请于11月30日前将本部门将组织安排（时间节点）上报教务处，初赛时发布校内通知邀请全院教师观摩比赛过程。11月30日前完成初赛，并将相关资料及初赛结果报送教务处备案。
（二）院级决赛
决赛由大赛组织委员会组织实施，各分院（部）根据初赛结果择优推荐（见附件6）1-2名教师参加院级决赛，决赛将在12月底举行，具体时间地点安排另行通知。
四、比赛内容
参赛教师需准备在我院任教以来所担任过的任一门课程的教学知识点（技能点）的课堂教学、教案和课件。决赛分别从课堂教学、教案、课件三个方面进行评比（评价表见附件2、3、4）。参赛教师提供的教案和课件要对应拟参赛的5个不同章节的课堂教学知识点（技能点）进行命名、编写和制作，由组委会抽签决定参赛教师的比赛内容，提交评审委员会进行评审。
（一）课堂教学
教学过程控制在20分钟内，重点展示教学功底、教学设计和
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教学组织过程（可以有学生参与）等方面。
（二）教案
根据课程本身性质和课程标准要求，结合学生的实际情况，对教学内容、教学步骤、教学方法、教学活动等进行具体设计。充分体现规范性、合理性、适用性和先进性。应是参赛教师本人自主编写的手写教案，不得抄袭。
（三）课件
不限制作软件和制作工具，鼓励使用现代化信息教育手段，以彰显风格。课件内容至少有50%以上是参赛教师本人原创。
五、比赛组别及要求
（一）比赛组别分：文史组和理工科组
（二）比赛要求：预赛要求各参赛教师必须采取板书或板书与多媒体课件相结合形式且鼓励参赛教师在比赛过程中使用信息化教学手段，各组织单位于赛前三天将预赛工作日程表送至教务处、教务处将邀请专家观摩各单位预赛。
（三）预赛结束后各分院（部）将预赛工作小结、评委名单、参赛人员名单、所有参赛青年教师的《**学院第*届青年教师教学基本功比赛评分表》（附件2）、活动照片（10张以上，清晰度高）送教务处。
（四）参加决赛的教师需打印报名表一份，交由相关分院签字盖章，并附相关课程教学设计、参赛课程完整教案，于11月30日前送教务处。经审核确认后，将进行赛前分组抽签等。
（五）决赛采用板书或板书与多媒体课件相结合的方式且鼓励参赛教师在授课过程中使用信息化教学手段，讲课时间20分钟，
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专家点评5分钟，教学内容由参赛者根据参赛课程教学设计抽取其中一个教学节段。
六、评选办法及奖项设置 （一）评选办法
大赛评审委员会对参加院级决赛的教师分别从课堂教学、教案和课件三方面进行评价；大赛办公室负责计算总成绩，并进行公示，公示期7天。公示无异议后公布奖项。
（二）奖项设置
大赛设立个人一、二、三等奖及部门优秀组织奖（见附件5），对获奖部门及教师颁发荣誉证书及奖金。奖金参照《**学院专业专项技能竞赛奖励办法（修订）》执行。
（三）成绩组成
1.专家评审：由专家评委参照竞赛评分标准（附件2-4）对参加决赛的选手进行现场评分（包括教案、课件和课堂教学三部分），占总成绩的80%。其中教案、课件各占15%，现场课堂教学表现占50%。
2.学生评价：将组织学生参照竞赛评分标准对参加决赛的选手进行现场评分，占总成绩的20%。
七、政策支持
本次大赛纳入部门业绩考核，参赛获奖的教师在个人评优、评先、职称评定和学习进修等方面优先考虑。
八、几点要求
（一）竞赛活动为教师们搭建了示范、切磋、交流的平台。各学院（部）要高度重视教学竞赛活动，全面发动，认真组织，
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人人参与，切实促进中青年教师不断提高教育教学水平和课堂教学质量。
（二）在竞赛的组织过程中，要贯彻公平、公开、公正和注重实效的原则，保证广大教师公平参与竞赛活动，引导广大教师把更多的精力投入到教学工作中来。参赛教师要总结教学经验，认真准备，转变教学观念，努力提高教学效果，为广大教师提供教学示范和学习样板。
（三）各学院（部）要把教学竞赛活动与教风建设紧密结合起来，积极营造热爱教学、教书育人、为人师表的良好氛围，以优良的教风带动学风建设。要通过教学竞赛活动，规范教学行为，提高教学能力，强化教学管理，通过教学竞赛，改革教学内容，创新教学手段和教学方法，潜心研究把握教学规律，不断提高教学水平，全面提高教学质量。
通知未尽事宜由教务处负责解释，联系电话：**
附件1：第*届青年教师教学基本功大赛学生评委评价表 附件2：第*届青年教师教学基本功大赛课堂教学评价表 附件3：第*届青年教师教学基本功大赛教案评价表 附件4：第*届青年教师教学基本功大赛课件评价表 附件5：第*届青年教师教学基本功大赛优秀组织奖评分表 附件6：第*届青年教师教学基本功大赛决赛推荐表 附件7：第*届青年教师教学基本功大赛决赛教学节段目录
教务处 2019年11月03日
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关于举办青年教师教学基本功比赛的通知
