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角的度量(含练习)(四年级)(完整资料).doc

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角的度量

一、线段、射线和直线

重点与难点:线段和射线都是直线的一部分,射线和直线都无法测量长度,也无法比较长短。

1、直线( )端点,可以向两端无限延伸,无法测量( )。 2、像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线,都可以看成是( )。 3、射线只有( )个端点,只能向一端无限延伸,无法测量( )。 4、线段有( )个端点,不能向两端延伸,可以测量长度。 5、经过一点可以画( )条射线;经过一点可以画( )条直线;经过两点只能画( )条直线。 二、角的认识

什么叫做角:从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角通常用“∠”来表示,如∠1、∠2、∠ABC等等。 练习:

6、从一点引出两条( )所组成的图形叫做角,它有一个( ),两条( ),角的两边可以无限延伸。 ( ) ( ) 1 记作: ( ) 读作:

7、角通常用符号( )来表示,上图中的角可记作( )。 三、角的度量

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角的计量单位是“度”,用符号 “°”表示。角的度量工具叫 量角器 ,它把半圆分成180等份,每一份所对应的角的大小就是1度,记作1° 。 量角器中心的一点是量角器的中心点。量角器上有两圈刻度,外圈刻度从左往右按顺时针方向从0°~180°,内圈刻度从右往左按逆时针方向从0°~180°。 8、找一找

在量角器上从右往左依次找出30°、90°、135°和180°的刻度线。 在量角器上从左往右依次找出30°、90°、135°和180°的刻度线。

量角的步骤: 1、

量角的时候把量角器的中心与角的顶点重合,量角器的一条0刻

度线与角的一条边重合;

2、角的另外一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。 口诀:中心对顶点,零线对一边,再看另一边。 就是“两重一看”。 练习:8、用量角器测量下面角的度数

1 2

∠1=( ) ∠2=( ) 9、按要求画角

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以A为顶点画一个45度的角 以射线AB画一个120度的角

A· A .

10、画出45°、80°、110°、135°、160°的角。

回忆复习直线、射线和量角器的使用,把不明确的地方写下来。【最新整理,下载后即可编辑】

B

四、平角和周角

角可以看做由一条射线绕它的端点,从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。比如说45°的角就是一条射线绕它的端点旋转了45°所形成的图形。

平角:一条射线绕它的端点旋转半周,形成的角叫做平角。

1平角=180°

周角:一条射线绕它的端点旋转一周,形成的角叫做周角。 1周角=360°

11、量出下面各角的度数。你能发现什么?

我的发

现: 。 练习:不用量角器测量,写出其他三个角的度数。 已知∠1=130°, 那么∠2=

∠3=

∠4=

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12、

五、角的分类

角按照大小关系分,我们可以把它们分成:锐角、直角、钝角、平角以及周角。那么它们之间有什么关系呢? 类别 图 示 特点 小90° 于等 锐角 直角 钝角 · 平角 · 周角 于大于90°等于等于180° 360° 90° 而小于 180° 从上表中我们可以看出:锐角<直角<钝角<平角<周角 且: 1周角=2平角=4直角

13、拿出三角尺,找一找哪些角是锐角,哪些角是直角,分别是多少度?

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角的度量(含练习)(四年级)(完整资料).doc

【最新整理,下载后即可编辑】角的度量一、线段、射线和直线重点与难点:线段和射线都是直线的一部分,射线和直线都无法测量长度,也无法比较长短。1、直线()端点,可以向两端无限延伸,无法测量()。2、像手电筒、汽车灯和太阳等射出来的光线,都可以看成是()。3、射线只有(
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