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4浙教版八年级下册科学知识点汇总

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初中科学八下知识点集合

第一章

第一节;磁场

(1)磁体磁性最强的部位是磁极。N极:北极,S极:南极

(2)磁力:吸引或排斥。同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引 (3)磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性 (4)磁体的周围存在磁场。

(5)磁场方向:把小磁针静止时北极所指的方向规定为磁场方向。 (6)磁感线模型:带箭头的曲线,箭头方向表示磁场方向。

(7)地球产生的磁场叫地磁场(地理南极为地磁北极,地理北极为地磁南极)

(8)太阳表面的黑子,耀斑,太阳风都与太阳磁场有关。 第二节:电生磁

(1)电生磁:奥斯特实验

(2)右手螺旋定则:通电螺线管辨别磁极:四指为电流方向,大拇指所指N极(北极)

(3)直线电流的磁场方向辨别:大拇指为电流方向,四指为磁场方向。

(4)电流的磁效应,任何通有电流的导线,都可以产生磁场 注意:通线螺线管的磁感线外部:从N极到S极, 内部:从S极到N极 第三节:电磁铁的应用

(1)电磁继电器:开关(低电压控制高电压) (2)DVD光盘没有磁性物质(只有镭射物质)

(3)录音机和录像机的磁头有电磁铁制成,电话机,发电机,电动机,电磁起重机,洗衣机,电饭锅等。 第四节:电动机

(1) 电动机:通电线圈能在磁场中转动的原理。

(2) 左手定则:磁感线垂直通过左手掌心,四指为电流方向,大拇指所指方向即为受力方向。(闭合电路) (3) 转子,定子。 第五节:磁生电

(1)法拉第发现条件和规律→电动机

(2)电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动,导体就会产生电流。产生的电流叫感应电流。、 (3)发电机:机械能向电能的转化,根据电磁感应原理

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(4)注意:条件闭合电路有:电压和电流。不闭合电路:有电压,无电流。

(5)转子(线圈),定子(磁体) 第六节:家庭用电 (1)L:火线,N:零线

(2)人的安全电压:干燥36V以下,潮湿24V甚至12V以下。 (3)不接触低压带电体,不靠近高压带电体。 (4)三孔插座的接线方法:上地,左零右火 (5)开关接火线

(6)低压触电:分为单线触电,双线触电 (7)高压触电:高压电弧触电,跨步电压触电 例:10个小朋友,火线+零线,不触电,总电压220V,单个人为22V。

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第二章微粒的模型与符号

第一节,第二节,第三节模型的建立与作用,分子和原子的结构

(1)模型:帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物,可以是具体的,也可以是抽象的。

(2)模型方法:通过一定的科学方法,建立一个适当的模型来代替和反映客观对象,并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质的方法。

作用:帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。 (3)构成物质的微粒:原子、分子、离子。稀有气体、金属等是由原子直接构成的物质;化合物中有些是由离子构成的(如氯化钠、硫酸铜等),另一些则是由分子构成的,大多数非金属单质(氢气、氧气等)是由分子构成的。

(4)分子是保持物质化学性质的最小粒子

(5)原子结构示意图中,圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,弧线上的数字表示该层上的电子数,离圆圈最远的弧线表示最外层。若原子最外层电子数≥4,在化学反应中易得到电子,若原子最外层电子数<4,在化学反应中易失去电子。在含有多个电子的原子中,核外电子具有不同的运动状态,离核近的电子能量较低,离核越远,电子的能量越高。

(6)原子种类是由其质子数和中子数决定的。

(7)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称。

(8)离子有阳离子、阴离子。原子得到电子形成阴离子,失去电子形成阳离子

(9)原子的组成,带正电荷的原子核和带负电的核外电子构成。两者电量相等,电性相反,所以原子承中性。原子核:质子(带正电)和中子(不带电)

第四节组成物质的元素

(1)由同种元素组成的纯净物叫作单质。单质分为金属单质、非金属单质和稀有气体单质.

(2)由不同种元素组成的纯净物叫化合物

(4)化学元素就是具有相同的核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称。元素可分为金属元素、非金属元素(包括稀有元素)。

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4浙教版八年级下册科学知识点汇总

初中科学八下知识点集合第一章第一节;磁场(1)磁体磁性最强的部位是磁极。N极:北极,S极:南极(2)磁力:吸引或排斥。同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引(3)磁化:使原来没有磁性的物体得到磁性(4)磁体的周围存在磁场。(5)磁场方向:把小磁针静止时北极所指的方向规定为磁场方向。(6)磁感线模型:带箭头的曲线
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