What's the author's attitude(态度) towards... We can infer from the passage that... Which statement is ( not ) true
做这类题要求考生在阅读同时,抓住文章的主题和细节,分析文章结构,根据上下文内 在联系,挖掘文章的深层含义。 其次,对于暗含在文章中的人物的行为动机、事件中的因果 关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的判断、推理、分析,进一 步加强理解,抓住实质性的东西。如:
Once there was something wrong with a machine in a factory. The workers could do nothing but turn to a German engineer for help, who drew a line on it and said,
() What can you conclude from this passage A. the engineer asked for too much money B. the workers should pay the money C. the knowledge is worth money D. the new part could cost more
这篇短文是作者讲的一个故事,那么通过这个故事我们可以判断出什么呢虽然作者没 有言明,但是我们可以断定,发现问题的所在需要智慧和知识,知识是创造价值的源泉, 因 此此题的正确答案应为 C 。 三 . 数据推算题
此题要求学生就文章提供的数据,以及数据与文中其他信息的关系做简单计算和推断。 Visit Swansea Zoo
Come and see the Indian elephants and the new tigers from America. The bears are waiting to meet you, and the monkeys from China are waiting to throw things at you. The lovely dogs from Australia are waiting to laugh at you, and the giraffes from Zambia are waiting to look down on you.
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Grown-ups: $ 3 9:00 am --- 4:00 pm Children: Over 12:$2 except Friday Under 12: Free 10:00 am -- 3:00 pm
() 1. How much does Mr Smith have to pay if he visits the zoo with his sons of fourteen and ten A. $ b. $ C. $ D. $
() 2. Which of the following is the visiting time A. 8:30 am, Wed B. 9:30 am, Fri C. 3:00 pm, Sun D. 4:00 pm, Tue
做此类题一要抓住有关的数据,二要从众多的信息中找出那些有用的信息,三要抓住一 些关键词。实际上,上述两题都可看作数据推算题,一题是算钱,另一题是算时间。 通过阅读我们发现布告中的所有数据都是有用的,那么关键词是:grown-ups, children, over 12, under 12, opening time, except Friday。第一题中 Mr Smith是成人,须买 3 块钱的门 票, 他一个 14 岁的儿子需买 2 块钱的门票, 另一个不满 12 岁的儿子可免票, 所以 Mr Smith 先生需花 5块钱, B 是正确答案。第二题 C 是正确答案。 四 . 主旨大意题
此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解。如: What does the passage mainly talk about What is the main idea of this passage What does the writer want to tell us What is the best title of this passage
每一篇文章都有它的主题句,而每一个段落也各有主题句,它一般都用来表示一篇文章 或一个段落的主旨大意。 因此, 找出文章和各段落的主题句(往往为第一句或最后一句) 是 解题的关键。抓住了主题句,文章的最佳标题也就不难确定了。如:推理判断题哪一节中的 例文我们给它起个什么标题好呢我们在它后面再加上一段话:
One dollar for changing a new part sounds reasonable(合理的) , but the $ 29,999 is exactly the value of wisdom and knowledge. () The best title for the passage should be ________ . A. The Value of Knowledge B. Helpless Workers C. The Expensive Machine D. The Lucky Factory
文中的最后一句是整篇文章的主题句,也就是文章的标题,即:The Value of Knowledge 五 . 经验常识题
此类题主要是考查中学生应有的多项综合知识,包括:社会、天文、史地、科普及生活 常识等。 此类题往往与文章没有直接关系, 学生只能凭自己的常识进行判断, 然后做出符合 规律的正确选择。如:
() We can guess when a giraffe sees a tiger ______ . A. it will run away as fast as possible B. it will run to eat the tiger
C. it will make the tiger bring it something to eat
D. it will make one of the smallest animals bring the tiger something to eat
这就是一道考查常识的题,长颈鹿看到老虎当然是尽快跑开,故 A 是正确答案。 六 . 任务型阅读
任务型阅读是近几年随着任务型教学出现的新题型,它往往集中了上面所述的几种题, 以看图或阅读文章填表, 填空等形式出现。 要求考生通过阅读完成所给任务。 考查学生对图 表或文章的理解程度以及表达自己观点的能力。 请看下例:根据题目要求完成任务。 (2004, 北京海淀)
假如你正在为一些中国学生做导游,参观,游览英国伦敦的一个公园。请你根据下面公 园的示意图,为他们说明 a 、 b 、 c 、 d 四项公园规则。 (请写关键信息,句式不限。 )
例:No recorders, please.
62. Sign a: ________________________ Sign b: ___________________________ 63. Sign c :_________________________ Sign d: ____________________________
这道题让考生辨认图标,是一道常识和识图解意相结合的题,同时也是读写结合题。通 过考生所写文字判断他对图的认识程度和根据语言功能造句的能力。本题答案如下:
Sina a: Don't play football here! Sign b: No bikes here!
Sign c: Don't throw bottles into the lake Sign d: No swimming!
近年来,阅读理解在中考英语试题中的比分越来越大,不少省份的阅读理解占到了总分 的 30%,阅读量一般都升至四篇,难度在不断加深,题型也在不断翻新。中考阅读理解短 文的题材广泛,包括:政治、经济、文学、史地、社会生活、科普知识、人物传记等。体裁 以叙述文、 议论文、 说明文、 应用文为主。 叙述文描述人或事及相关情景的发生和发展经过。 说明文是对事物现象的说明或解释。 议论文论证某一观点是否正确, 由论点、 论据与论证构 成。应用文以广告为主。中考阅读理解题主要考查考生对单词、词组、语法、句型、惯用法 的综合运用及其英语思维的能力。其文段长度一般为 200-300 单词,生词率不超过 3%, 要求考生阅读速度为每分钟 50-70个词。 二 . 完形填空
完形填空是关于语言总体理解的一种测试形式,是典型的
能够掌握足够的词汇量,正确运用词类和词语的习惯搭配。包括名词、代词、冠词、动 词等词类和短语。
基础语法知识。包括句法、固定搭配、句型、词语习惯用法、时态、语态、主从复合句 和非限定动词等。
还应具有一定的语言运用能力、阅读能力、理解能力、综合分析能力和逻辑判断能力。 (1)以语篇为载体,测试语言知识和语言能力。试题既考查学生对短文的整体理解能 力,也考查学生运用语法知识、词汇知识的能力以及对事物的逻辑推理、分析判断能力。 (2)以意义填空为主。试题在着重考查考生阅读理解能力的前提下,兼顾对语言知识、 常识、逻辑推理能力的考查。
(3)降低对单词本身词义的考查要求,注重考查对全文意义的理解。中考完形填空预 备选项中所涉及的词汇基本上都是常见的初级词汇。
(4)考点分布符合考查目的。试题以名词、动词、形容词和副词等信息词汇为考查重 点,淡化对介词、连词、冠词等结构词的考查, 以检测学生在具体情境中灵活运用所学知识 的能力。所设空白处,名词、动词、形容词、副词和代词这五类词共占 80%。
(5)有的采用主观试题形式。有些完形填空题全部舍弃了学生们平时接触较多的
(一)题型介绍
完形填空是各类英语试题中固定而重要的题型。这种题型归纳起来有如下特点: 1. 在整份试卷中所占的分值较重,占 10-15 分,长度一般在 130-200 个单词左右。
2. 降低了对单词本身的考查要求,重点考查考生对短文的整体理解,上下文的段落衔 接,理解分析及推理判断能力。
3. 针对初中学生的实际水平,一般采用以故事为主的记叙文,尽量避免专业性太强的 文章或议论文体。近年来出现了以意义选择为主,语法选择逐渐减少的趋势。 完形填空有多种形式,但它在基本设计原则上都是一致的。形式都是从短文中抽去若干 词, 让考生根据上下文填入适当的词, 为了有助于考生填入适当的词, 可以提供四个答案 (其 中包括一个正确答案) ,让考生选出正确的答案;也可以给出单词首字母进行完形填空,或 者给出字母及单词长度(由几个字母组成) ;也可以不给考生提供任何线索,完全凭借考生 对文章的理解和现有的语言能力完成。
完形填空要求学生不仅要会运用自己学过的词汇和语法知识妥善地处理好每个单词,理 解句意, 还要处理好单句之间以及单句与全文之间的内在关系, 选出适当的词填空, 使文章 完整与通顺。
完形填空题要求填入的词主要有:构成各种时态和用法区别的动词及短语动词;名词和 介词;根据上下文意思及结构必须填入的形容词、副词、代词和连词;同义词、近义词等易 混词。 考查以实词为主, 兼顾虚词和语法结构、 难点主要集中在根据上下文正确判断词的用 法上。 1. 选择型完形填空 2. 短文缺词填空 (二)解题指导
1. 选择型完形填空解题方法
完形填空对考生的能力要求比较高。要顺利解答这类考题,必须要有扎实的语言基础知 识和综合运用所学英语知识的能力以及一定的分析、 推理判断能力。 还应熟悉各种体裁、 题 材的文章,具有一定的语感和快速阅读能力。
完整填空:一般在文中的第一句和最后一句不会挖空。主要涉及到动词、名词(含代词) 、 形容词、副词、介词、连词也常出现。做完形填空题要注意整体性原则,强调对文章整体的 理解。 就内容而言, 它又有前因后果、 地点、 时间、 人物等要素。 所以, 第一步应通读全文, 了解大意。其次注意词与词、句与句、主句与分句之间的连贯性与衔接性。因此,在做题时 必须始终注意上下文之间, 词与词之
中考英语阅读理解与完形填空
