人教版2019-2020年中考语文二模试卷(II )卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、 句子默写 (共1题;共8分)
1. (8分)古诗文默写,根据上下句或提示填空。 (1)此夜曲中闻折柳,________。(《________》李白) (2)________,弹琴复长啸。(《竹里馆》王维)
(3)故园东望路漫漫________。(《逢入京使》作者________) (4)杨花榆荚无才思,________(《晚春》韩愈)
(5)《木兰诗》中表现木兰矫健雄姿,行军神速的句子:________,________。 (6)《木兰诗》中侧面表现木兰战功显赫的句子:________,________。
二、 课内文言文阅读 (共1题;共17分)
2. (17分)阅读下文,回答问题。 公输(节选) 公输盘服。
子墨子曰:“然胡不已乎?”
公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。” 子墨子曰:“胡不见我于王?” 公输盘曰:“诺。”
子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”
王曰:“必为有窃疾矣。”
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子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓椴楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”
王曰:“善哉!虽然,公输盘为我为云梯,必取宋。”
于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。 公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。
公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。” 子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。” 楚王问其故。
子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”
楚王曰:“善哉!吾请无攻宋矣。” (1)解释下列划线词语在句子中的意思。 ①胡不见我于王 ②子墨子之守圉有余
③已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣 (2)把文中画线的句子翻译成现代汉语。 ①臣以王吏之攻宋也,为与此同类。 ②公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。
(3)下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A . “不可,吾既已言之王矣。”表明公输盘虽然在道义上被墨子折服,但仍不肯放弃攻宋,而是借楚王来威压墨子。
B . 说服楚王,墨子采取了和对付公输盘相同的策略,也是先让其陷入以子之矛攻子之盾的困境,进而让对方说出自己想要的话,最后迫使对方心悦诚服地放弃。
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C . 墨子止楚攻宋的成功,告诉人们:要想成功,不仅要有口才和谋略,更要有实力。
D . 墨子在与楚王的第一次谈话中,一连用了三个对比,极言楚国之幅员辽阔、物产丰富,不仅满足了楚王的虚荣心,还使他醒悟到攻宋是无意义的,甚至是愚蠢的。
三、 课外文言文阅读 (共1题;共11分)
3. (11分)阅读下面的文言文,完成小题。
【甲】东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若
出
其
中
。
星
汉
灿
烂
,
若
出
其
里
。
幸
甚
至
哉
,
歌
以
咏
志。
——曹操《观沧海》
【乙】愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,不胜受恩感激。
——《出师表》节选
【丙】贞观初,有上书请去佞臣者,太宗谓曰:“朕之所任,皆以为贤,卿知佞者谁耶?”对曰:“臣居草泽,不的知①佞者,请陛下佯怒以试群臣,若能不畏雷霆,直言进谏,则是正人,顺情阿旨,则是佞人。”太宗谓封德彝曰:“流水清浊,在其源也。君者政源,人庶犹水,君自为诈,欲臣下行直,是犹源浊而望水清,理不可得。朕常以魏武帝多诡诈,深鄙其为人,如此,岂可堪为教令?”谓上书人曰:“朕欲使大信行于天下。不欲以诈道训俗,卿
言
虽
善
,
朕
所
不
取
也。” ——《贞观政要·诚信节选》
【注】①的知:确切知道。I②封德彝:人名,太宗身边大臣。③人庶:人臣庶民。④魏武帝:曹操。⑤教令:教化、命令。
(1)下列句中划线词意义相同的一组是( )
A . 有上书请去佞臣者 则有去国怀乡,忧谗畏讥《岳阳楼记》 B . 流水清浊,在其源也 其岸势犬牙差互,不可知其源《小石潭记》
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C . 深鄙其为人 先帝不以臣卑鄙《出师表》 D . 朕欲使大信行于天下 牺牲玉帛,弗敢加也,必以信《曹刿论战》 (2)下列句中的“以”与“以告先帝之灵“中”以“意义相同的一项是( ) A . 皆以为贤
B . 请陛下佯怒以试群臣 C . 朕常以魏武帝多诡诈 D . 不欲以诈道训俗 (3)用现代汉语翻译下列句子。 ①愿陛下托臣以讨贼兴复之效。 ②是犹源浊而望水清,理不可得。
(4)甲文中描写水的句子是“ ” “ ”他们表现大海的辽阔壮美,丙文中“流水清浊在其源也”也是写水的,其作用是
(5)曹操历来是个有争议的人特。乙文中的诸葛亮和丙文中的唐太宗分别是如何评价他的?读了《观沧海》后,你认为曹操是怎样一个人?
四、 现代文阅读 (共2题;共35分)
4. (24分)现代文阅读 选择
李白是唐代诗坛最为耀眼的巨星之一。在他的诗作中,山水诗占有重要的位置。他往往不是按照生活本身的逻辑(1),如实地具体描写山水景色,而是将对现实生活的感受和酝酿于心中的诗情幻化成绮丽非凡、 ① (A.惊天动地 B.惊心动魄)的诗意境界。
夸张是诗人常用的手法,然而李白在山水诗中,常常用极致夸张的手法咏唱大自然的杰作,酣畅地抒发自己的情感。《蜀道难》中为了强调秦蜀交通阻隔时间之久远,他说“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”;为了显示蜀道的高耸,他说“上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川”,连为太阳驾车的六龙至此也要掉头东返;为了突
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出青泥岭山路之盘曲,他又说“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦”。这些极度的夸张,虽不符(2)合事物实际,却有力地突出了蜀道的艰险雄奇。蜀山之险,蜀道之难,在夸张的描写中得到淋漓尽致的艺术表现。在这样的基础上,李白情不自禁(3)地咏叹出“蜀道之难,难于上青天”。
李白还有一些山水诗弥漫着飘逸超脱的仙心。在《山中问答》中,他诡秘地说:“问余何意栖碧山?笑而不答心自闲。桃花流水窅注然去,别有天地非人间。”“碧山”是李白向往的,它不同于 ② (A.喧嚣 B.喧哗)的人世,在那里李白获得的是一种闲适逍遥。置身于这样的境界中,李白脱离名利的纷繁,洗去凡俗的污垢(4),超脱了世俗功利。诗中的自然山水与诗人的自我形象融为一体,让人回味无穷。
【注】窅(yǎo):深远。
(1)文中加下划线字注音完全正确的一项是( ) A . (1)jì (2)fú (3) jìn (4)hòu B . (1)jí (2)fǔ (3) jìn (4)ɡòu C . (1)jí (2)fú (3) jīn (4)ɡòu D . (1)jì (2)fú (3) jīn (4)hòu
(2)从文中括号内选择恰当的词语填写在横线①②处,①处应填________,②处应填________。(填序号) 5. (11分)巧妙的构思让情节引人入胜,从下列名著中选一部,结合故事分析作者的构思技巧。 A.《西游记》 B.《水浒传》 C.《哈利·波特与死亡圣器》 D.《基地》
五、 综合性学习 (共1题;共11分)
6. (11分)语文实践活动。
(1)以“我爱文学”为主题,分小组合作编辑一份“小小文学手抄报”。 a.你给小报起的名字是什么? b.设计了哪些栏目?(至少列举两个)
(2)下面一则公益广告很有创意,请用简要的语言加以分析。 “图书阅览”:轻轻地我走了,正如我轻轻地来。
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