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信息化时代教学模式与教学方法的创新研究
作者：周敏 刘志婷
来源：《教育教学论坛》2017年第21期
（桂林理工大学博文管理学院，广西 桂林 541006）
摘要：信息化是现代教学模式与方法进行创新的主体。教学模式与方法都需要在信息化影响下逐渐的进行发展完善，信息化技术在教学模式与方法中的应用使教学水平不断地提升。信息化正在改变着教学形式。在信息化时代下要树立全新思维方式，这样才能够面对信息化的要求调整教学模式与方法。信息化教学模式与方法已经成为新时期教育理论与实践完善的重点体现。本文对博文管理学院中信息化教学模式与方法的创新实践进行相应的研究。 关键词：信息化时代；教学模式；教学方法；创新
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2017）21-0194-02
信息化教学模式与方式是以先进思想理念为指导，结合信息技术进行教学设计。信息化时代下的教学模式与方法能够有效改善传统教学中存在的弊端，实现大量的教育信息的有效传递，在根本上提升学生的学习兴趣。信息化时代下的教学模式与方法注重培养学生的创新精神，这是信息化的合理理念。能够使学生进行信息搜集，加强组织建设，有效的协调学生之间的关系，开展积极的交流沟通。信息化建设已经成为教学模式与方法创新的主体。 一、名华在线教育项目在博文管理学院的建设现状
为积极响应教育部关于加强高校在线开放课程（Massive Open Online Course，英文缩写“MOOC”慕课）建设的要求，同时结合北方大学联盟的战略部署以及博文管理学院的实际情况，自2015年末开始，在大学联盟建立的主平台下，博文管理学院现代教育技术中心成功攻克各个技术难点，已顺利完成了SPOC平台的建设，同时，在多方的协调和配合下，完成了对名华在线项目师生数据的采集、虚拟化建设、软件平台搭建、网络环境调试、MOOC课程编排等工作[1]。博文管理学院教育信息化建设工作在联盟的统一部署，学校领导的重视下，迈进了一个新的台阶[2]。教育互联网+对教学服务的应用是促进高校教学服务质量的一个新起点，博文管理学院名华在线项目的启用，是利用教育教学信息化深化人才培养模式的改革，是实现教育信息化的有力佐证[3]。
二、信息化时代下学院的教学模式分析 （一）同步讲授模式
同步讲授模式是博文管理学院名华在线项目的突出特点之一。不同的讲授模式方便教师与学生在不同地点进行教学活动，并且能够在线下让师生进行翻转互动教学。在教学过程中教师
信息化时代教学模式与教学方法的创新研究
