教版品德与社会三上
第4课《奶奶过生日》教学设计
课题 奶奶过生日 情感态度 学习 目标 单元 第二单元学科品德与社会 年级 三年级 知道孝敬老人是中华民族的传统美德，了解古今中外孝敬老人的一些故事 和价值观目标 和格言。 能力目标 知识目标 懂得老人为了下一代的成长付出了辛勤的汗水，我们应该孝敬老人。 能以实际行动主动为老人分担忧愁，给老人带来欢乐。 重点 难点 学法 让学生知道尊敬老人的具体做法。 培养敬重老人的品德和习惯C 任务马区动 教法 教学过程 讲授法、自主探究、小组合作探究 教学环节 教师活动 1.播放生日歌，引出课题。 1、 播放生日歌，师生一起唱 2、 提问：同学们，知不知道今天谁过生日呀？ 学生活动 欣赏歌曲 设计意图 激发学生学 习兴趣，吸引学 生注意力，为新 课做铺垫。 （回答：奶奶） 今天，我们一起学习《奶奶过生日》。 新课讲解 二、活动一：找称谓 1、 提问：爸爸家的亲戚和妈妈家的亲戚的称呼 是不一样的，你能分得清吗？（指名说说） 2、 连线游戏：请将下面的称谓与父母的关系连 接起来。（课件） 爷爷 阿姨 舅舅 爸爸的弟弟 爸爸的姐妹 爸爸的哥哥
外公 伯伯 奶奶 叔叔 外婆 姑姑 堂兄弟或堂姐妹 表兄弟或表姐妹 孩 妈妈的父亲 爸爸的父亲 妈妈的兄弟 爸爸的妈妈 妈妈的姐妹 妈妈的妈妈 爸爸兄弟的小孩 妈妈兄弟或姐妹的小 小组合 作：同学之间 新课讲解结 互相帮助，共 合图片、游戏等 同成长。 内容。采用讲授 法，小组合作探 究，任务驱动教 学方法，让学生 3、总结：在小朋友们刚才介绍家庭成员时应该 在活动尊敬老人 的氛围，培养尊 先把长辈放在前面，然后再介绍晚辈。 敬老人的品质。 2、 学生动手绘制° 3、 展示“家庭树” 4、 小结：一个和睦的家庭就像一棵茁壮成长的 大树，在家里“我”是最晚的一辈，就像大树的叶子， 爸爸妈妈就像树干，坚强有力，支撑大树，爷爷奶奶、 外公外婆就像大树的根，吃苦耐劳。 四、 活动三：角色扮演：我给奶奶过生日 1、 根据教材所展示的画面自编课本剧，同学们 可以根据自己的喜好。 2、 按“通知亲戚、购置礼物、生日晚会”的顺 序进行。 3、 齐唱《生日歌》，分享奶奶生日的快乐。 五、 活动五：故事会 1、小组交流自己孝敬老人的故事或者搜集到的
学生：今天农历九月九日，是重阳节。一放学， 我就回到家等爷谷奶奶回来，今天我要为他们做一些 事情。 爷爷奶奶回来了！我先给爷爷奶奶读报纸，祝他 们重阳节快乐，爷爷奶奶认真的听着，渐渐露出了笑 容。我又给爷爷递了一个鸡蛋糕，爷爷开心的吃起来， 他一定觉得又香又甜。后来，我还给奶奶捶背，奶奶 直夸我，高兴得眼睛都眯成了一条线。 我为爷爷奶奶做事情，心里很高兴，不过，看他 们的样子，比我还高兴。他们都说我是个懂事的好孩 子。以后我要像今天这样，好好孝敬他们，让他们感 到幸福快乐！ 2、每小组派代表在全班交流。 合作探 充：增长孝敬 七、总结 通过学习今天这节课，你有什么收获？ 老人的方法和 知识。 设计活动活 跃班级氛围，使 每一位同学参与 其中，激发学生 尊老爱幼的品 质。 布置任务 课堂小结 同学们，家是我们成长的摇篮，我们的爷爷奶 奶、妈妈用他们的爱哺育我们茁壮成长，你仔细体会 总结所学， 到他们的爱了吗？奶奶的爱也许还藏在为你织的毛 衣加深印象，升华 里，爸爸的爱也许还藏在给你辅导作业的身影 里……内容。 用心去感受，你会发现许多，许多。 奶奶过生
日
爷爷 阿姨 舅舅 外公 伯伯 奶奶 叔叔 外婆 姑姑
堂兄弟或堂姐妹表兄弟或表姐妹
爸爸的父亲
妈妈的姐妹
妈妈的兄弟
妈妈的父亲
爸爸的哥哥
爸爸的妈妈
爸爸的弟弟
妈妈的妈妈
爸爸的姐妹
爸爸兄弟的小孩
妈妈兄弟或姐妹的小孩
将重点写出
来提醒学生。
板书
三年级上册品德与社会教案-2.4奶奶过生日∣粤教版.doc
