2019 学年高考生物一轮复习热点题型讲练
热点题型五 全方位突破基因分离定律相关题型
一、显、隐性性状的判断
某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株, 这些植株的花色有红
色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式 的探究。请根据实验结果进行分析。
第一组:取 90 对亲本进行实验
F 表现型 杂交组合
1
第二组:取绿茎和紫茎的植株各 1 株
F 表现型 杂交组合
1
A: 30
红花×红花
对亲本 B: 30
红花×白花
对亲本 C: 30
白花×白花
36 红花∶1 白花
D:绿茎×紫茎
绿茎∶紫茎= 1∶1
5 红花∶1 白花
E:紫茎自交
全为紫茎
全为白花
F:绿茎自交 由于虫害,植株死亡
对亲本
(1) 从第一组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为 __________ 组。
(2) 从第二组茎色遗传的结果来看,茎色隐性性状为 ____________ 组。 审题关键
____________ ,最可靠的判断依据是
______________________ ,判断依据是
(1) 由题干 A 组实验所显示的信息为“红花杂交的后代分离出白花现象”, 隐性性状。
由此可判断白花为
(2) 由题干信息可知在第二组实验中只取了绿茎和紫茎的植株各 型,亲本一个为杂合子,一个为隐性纯合子,又由
1 株,可判定 D 组为测交类
E 组结果可知紫茎亲本为隐性纯合子。
答案 (1) 白色 A (2) 紫茎 D、 E
1.根据子代性状判断
(1) 不同性状的亲本杂交 ? 子代只出现一种性状 ? 子代所出现的性状为显性性状。 (2) 相同性状的亲本杂交 ? 子代出现不同性状 ? 子代所出现的新性状为隐性性状。 2.根据子代性状分离比判断
具一对相对性状的亲本杂交 ? F2 性状分离比为 3∶1? 分离比为“ 3”的性状为显性性状。
图甲和图乙分别表示两个家系中不同遗传病的表现情况,据图回答下列问题:
1
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(1) 由图甲可知,致病基因为 ________性基因,判断依据是 _________________________ 。 (2) 由图乙可知, 致病基因为 ________性基因,判断依据是 _____________________________ 。 审题关键
(1) 图甲中 5 号个体和 6 号个体均为患者,而其子代 (2) 图乙中 7 号个体和 8 号个体均为正常,而其子代 答案
9 号个体表现正常,则致病基因为显性。 11 号个体表现为患者,则致病基因为隐性。
(2) 隐 7 号个体
(1) 显 5 号个体和 6 号个体均为患者, 而其子代 9 号个体表现正常
11 号个体表现为患者 ( 其他答案合理也可 )
和 8 号个体均为正常,而其子代
根据遗传系谱图进行判断
系谱图中“无中生有为隐性”,即双亲都没有患病而后代表现出的患病性状为隐性性状,如图甲所示,由该图可以判断白化病为隐性性状。系谱图中“有中生无为显性”,即双亲都患病而后代出现没有患病的,患病性状为显性性状,如图乙所示,由该图可以判断多指是显性性状。
已知牛的有角与无角为一对相对性状,
由常染色体上的等位基因 A 与 a 控制。在自由放
养多年的一群牛中 ( 无角的基因频率与有角的基因频率相等
) ,随机选出 1 头无角公牛和 6 头
有角母牛分别交配,每头母牛只产了
1 头小牛。在 6 头小牛中, 3 头有角, 3 头无角。
(1) 根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状?请简要说明推断过程。
(2) 为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系,用上述自由放养的牛群
( 假设无突变发
生 ) 为实验材料, 再进行新的杂交实验, 应该怎样进行? ( 简要写出杂交组合、 预期结果并得出结论)
审题关键
(1) 题干“随机选出的
1 头无角公牛和 6 头有角母牛分别交配”的结果是 3 头有角和 3 头无
角,由此只能推知亲本一方为杂合子,一方为纯合子。但无法确定显隐性关系。
(2) 由题干可知第 (2) 问中的实验材料为自由放养的牛群
( 假设无突变发生 ) ,该牛群中显性个
aa 个
体的基因型有
AA 和 Aa,隐性个体的基因型为 aa,若 Aa 和 Aa 个体杂交则子代会出现
2
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体,而 aa 个体杂交子代不会出现性状分离。
(3) 由题干信息“每头母牛只产了 1 头小牛”,因此若要观察杂交子代性状表现是否出现性状分离,必须要进行多对杂交实验。
答案 (1) 不能确定。
①假设无角为显性,则公牛的基因型为Aa,6 头母牛的基因型都为 aa,每个交配组合的后代 或为有角或为无角,概率各占
1
, 6 个组合后代合计会出现 3 头无角小牛, 3 头有角小牛。
即 AA和 Aa,AA 的后
2
②假设有角为显性, 则公牛的基因型为
aa,6 头母牛可能有两种基因型,
1
代均为有角, Aa 的后代或为无角或为有角,概率各占 ,由于配子的随机结合及后代数量少,
2
实际分离比例可能偏离理论值。 所以,只要母牛中具有
Aa 基因型的头数大于或等于 3 头,那
么 6 个组合后代合计也会出现 3 头无角小牛, 3 头有角小牛。综合上述分析,不能确定有角为显性,还是无角为显性。
(2) 从牛群中选择多对有角牛与有角牛杂交 ( 有角牛×有角牛 ) 。如果后代出现无角小牛, 则有角为显性,无角为隐性;如果后代全部为有角小牛,则无角为显性,有角为隐性。或从牛群
中选择多对无角牛与无角牛杂交 ( 无角牛×无角牛 ) 。如果后代出现有角小牛, 则无角为显性,有角为隐性;如果后代全部为无角小牛,则有角为显性,无角为隐性。
合理设计杂交实验判断
1.(2018 ·深圳中学模拟 ) 马的黑色与棕色是一对相对性状, 现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下:
①黑色马×棕色马→1 匹黑色马 ②黑色马×黑色马→2 匹黑色马 ③棕色马×棕色马→3 匹棕色马 ④黑色马×棕色马→1 匹黑色马+ 1 匹棕色马
根据上面的结果,下列说法正确的是
( )
A.黑色是显性性状,棕色是隐性性状
B.无法判断显隐性,也无法判断哪种马是纯合子
C.棕色是显性性状,黑色是隐性性状
D.交配的不同组合中的黑色马和棕色马肯定都是纯合子
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