武汉市财贸学校
教案本
科 目 会计电算化 任教班级 1211 教 师 曹 清 2013年2月——2013年6月
教师姓名 曹清 周课时 4节 所属教研组 会计组 学期总课时 68 授课年级 12级 理论课时 20 授课班级 1211 实践课时 48 学科 会计电算化 学年度/学期 2012-2013学年 第二学期 教学进度计划 周别 一 二 三 章节及内容 课时数 4 4 4 备注 会计电算化概述 试验一：账套建立 实验二：账套初始化 实验三：总账系统初始化会计科目的设四 4 置 五 复习测试 4 1 / 76
六 七 八 九 十 试验四：总账系统初始化录入期初余额 实验五：总账日常业务处理凭证管理 实验六：总账日常业务处理填制凭证 实验七：总账期末处理 实验八：总账期末处理及复习检测 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 68 十一 基础设置和总账复习测验 十二 实验九：报表管理 十三 实验十：报表管理 十四 实验十一：工资管理 十五 实验十二：工资管理 十六 实验十三：固定资产管理 十七 实验十四：辅助系统复习检测 十八 复习 合计课时数 备注 检查人 批准人 课堂教学设计
第 1 周 第 1、2 课时 课 题 教学目的与要求 技能要求： 第一章 会计信息化基础概念 1. 新课程的要求 2. 会计信息化的本质 2 / 76
3. 会计信息系统的构成 情感要求： 过程与方法： 教材重、难点分析 学生相关生活 经历及学习基础 教学方法设计 思路 教学过程设计： 重点： 难点： 使学生了解学习本课程的意义，吸引学生兴趣，加强学生实践能力的培养意识 讲授、比较、分析 会计信息化的本质 会计信息系统的构成 已学习会计基础和相关的计算机基础知识 通过新课介绍让学生了解本课程学习的意义及要求，为进入机房上课打基础 第一部分：新课程介绍 一、学习新课程的意义： 在学习传统的会计操作方法后，利用现代化的工具完成会计任务，适应时代的要求，是当今会计职业必备的一项技能。 二、上课地点及要求： 地点：四楼机房（403） 要求： 1. 每次上课第二道铃响后应经进入教室坐好，由老师带领到机房，沿途保持安静。 2. 不得带任何食物进机房。 3. 机房座位固定，未经老师同意不得随意变动。 4. 机房课为连堂课第一、二节课中间不下课，第二节课提前十分钟下课。 5. 每次上课带书、笔记本、相关资料。 三、课程性质及考核办法 课程性质：集中考试课程 考核办法：平时成绩30％：根据每次要求提交的作业情况及出勤情况评定（出勤以到位为准，平时不考虑病、事假） 测验成绩30％（上机考试） 期末考核40％（上机考试） 3 / 76
会计电算化-全套教案
