楚雄州现代农业人才情况及农民科技培训需求的调查研究
云南省楚雄农业学校
王 静
各位领导、会员代表：
大家好！
楚雄州是个农业州，土地总面积4388.7万亩，其中耕地238.36万亩，水田123.95万亩。境内多山，山地面积占总面积的90%以上。农村基础设施薄弱，农业人才缺乏，农民接受科技教育的机会不多。近年来，农民人均纯收入的增长严重滞后于经济增速，城乡差距没有缩小，反而加大，农业稳定发展和农民持续增收任务艰巨。据2010年11月1日第六次全国人口普查显示，全州总人口为2684174人，居住在乡村的人口为1824701人，占全州总人口的68%。2010年全州城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别达15624元和3896元，城镇居民人均可支配收入是农民人均纯收入的4倍；“十一五”期间二者年均增幅分别为11.2%和7.5%，城镇居民人均可支配收入的增幅比农民人均纯收入的增幅多3.7个百分点。
我们的调查研究始于2010年7月，2011年12月结束。本文限于讨论农户层面上的农业人才和科技培训需求问题，不涉及其它服务于现代农业建设的现代工业、现代科技、市场营销等方面的人才和培训问题。
一、调查目的
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调查目的有三个：一是了解农户的经济、科技、文化素质等基本情况；二是从农户的视角，调查农村需要什么样的农业人才；三是从更广阔的思路上，调查建设新农村、发家致富，农户希望得到哪些帮助。
二、调查对象
调查对象是楚雄州10个县（市）的农民、乡镇村基层干部以及相关单位。
三、调查方法
调查方法主要采取问卷调查法、文献研究法和访谈法。 1、问卷调查法。我们根据调查研究目的，精心制作了问卷，采取分发或邮寄的方式将问卷发给调查对象，请求调查对象认真填写答案，然后回收整理、统计和研究分析。
本次调查的内容包括：（1）你们村有哪些发家致富的农业人才？（2）你家的主要经济收入来源于什么？（3）你最想学习的农业技术是什么？（4）你曾经参加过几次技术培训？（5）你家有几人，其中初中毕业以上的有几人？（6）你认为现代农业建设需要哪些人才？（7）建设新农村、发家致富，你希望得到哪些帮助？
2、文献研究法。文献研究法是根据研究目的，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究的问题。本研究的文献资料主要来源于政府文件，官方网站正式发布的数据、政策、政府年度工作报告、统计公报，相关部门工作情况通报以及相关论文。
3、访谈研究法。主要是实地交谈，是以口头形式与农户、农业
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专家等开展相互交流活动，根据被询问者的答复搜集客观的、不带偏见的事实材料。在研究中，向不同类型的人了解不同的材料，这有利于研究结果的客观性。
四、调查结果
本次调查覆盖全州10个县（市）、80多个乡镇。发放700份调查表，收回657份，合格617份。
经过收集整理，调查结果如下： （一）农民的基本情况
1、农民家庭的主要经济收入来源
从617份调查问卷答案统计分析得知：57%的家庭主要经济收入来源于种植业，27%的来源于养殖业，6%的来源于商业，5%的来源于交通运输，3%的来源于其它行业，2%的来源于加工业（图1）。
加工业2%商业6%交通运输业5%其它3%养殖业27%种植业57%
图1 农民家庭主要经济收入来源
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2、农民教育情况
调查显示：每个农民参加技术培训次数平均为1.3次，被调查的617户家庭中，人口达2574人，其中初中毕业生有1256人，占48.8%。
（二）目前农村发家致富的农业人才
在各村各社中，都有相对致富的家庭，调查表明：目前农村发家致富的农业人才主要是种植能手（大田作物、经济林果、蔬菜种植等）、养殖户（养猪、牛、鸡、羊、蜂等）、经营户（各种商品经营者）、外出务工人员（如建筑等）、农业机械等交通运输户以及农产品加工户（碾米、磨面等）（图2）。
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A 种植能手（大田作物、经济林果、蔬菜种植等） B 养殖户（养猪、牛、鸡、羊、蜂等） C 经营户（各种商品经营者） D 农业机械等交通运输户 E 外出务工人员（如建筑等） F 农产品加工户（碾米、磨面等）
图2 农村发家致富的农业人才
有67.3%的调查对象认为发家致富的农业人才主要是种植能手（大田作物、经济林果、蔬菜种植等），有56.4%的调查对象认为是养殖户（养猪、牛、鸡、羊、蜂等）。
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（三）建设现代农业需要的农业人才
在调查中，大家认为建设现代农业需要以下农业人才：农业科技人员、农产品加工人员、经营人员、农业机械操作人员和建筑工人（图3）。
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A 农业科技人员 B 农产品加工人员 C 经营人员 D 农业机械操作人员 E 建筑工人
图3 建设现代农业需要的农业人才
（四）建设新农村、发家致富，农民希望得到的帮助
调查结果显示，农民希望得到以下的帮助：农作物、蔬菜、果树、花卉等栽培技术指导；牛、猪、鸡等养殖技术指导；国家政策扶持、精神鼓励和思想引导；政府资金补贴；银行和信用社的贷款支持；农业经济、市场信息等方面的帮助；改善农村交通等基础设施；新型农村住宅的规划和建设。
（五）农民的科技培训需求
从调查中得知，农民最想学习的农业技术是：农业机械的操作及
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