一、选择题
1.(2018?泰州中考)近代学者梁启超在《中国六大政治家》中,将商鞅列为中国历史上最伟大的政治家之一。商鞅变法内容中,最能触动旧贵族利益的是( ) A.推行县制 B.奖励军功 C.奖励生产 D.承认土地私有
2.(2019?改编题)如图所列是某位同学整理的一位皇帝施政政策要点。这些政策的结果应是( )
A.加强了中外文化交流 B.促进北方民族融合 C.加强了中央集权统治 D.实现了南北统一
3.(2019?原创题)“中国经历上千年的分分合合,孕育出的古代灿烂文明,被日本通过一次革新,尽数吸收;欧洲通过上千年探索,经历了黑暗中世纪才探索出来的政治文明,日本用短短数十年便收入囊中。”材料中日本的“革新”指的是( ) A.伯里克利改革 B.大化改新 C.农奴制改革 D.明治维新
4.(2018?宿迁中考)“上海轮船招商局创办三年内
(1872—1875年),外轮就损失1 300 万两(白银);湖北官办织布局开办后,江南海关每年洋布进口减少10万匹。”与这一现象出现直接有关的是( ) A.洋务运动 B.公车上书
C.戊戌变法 D.辛亥革命
5.(2018?株洲中考)“臣窃闻东西各国之强,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。”这一主张反映了中国近代史上哪一派别的观点( ) A.地主阶级顽固派 B.地主阶级洋务派 C.资产阶级维新派 D.资产阶级革命派
6.(2018?遂宁中考)俄国废除农奴制改革的影响之大,被人称为法国大革命后最伟大的社会运动。从废除农奴制法令的主要内容上看,它主要为资本主义发展直接提供了( ) ①技术 ②自由劳动力 ③市场 ④资金 A.①② B.②④ C.①②④ D.②③④
7.(2018?北京中考)一位历史学家说:“推翻德川幕府的人一旦掌握政权,他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家,他们显然要认真地改造国家。”材料中“改造国家”的事件是( ) A.大化改新 B.彼得一世改革 C.明治维新 D.俄国农奴制改革
8.(2018?滨州中考)19世纪中后期,俄、日、中三国都进行了一场深刻的社会变革,产生的共同影响是( ) A.使本国走上发展资本主义的道路 B.促进了本国资本主义的发展
C.使本国摆脱了沦为殖民地的危机 D.成为本国近代史上的重大转折
9.(2018?高新区二模)有学者称:20世纪最大的反危机经典案例“罗斯福新政”表明,任何危机中都可能孕育着新的“机遇”。罗斯福新政的“机遇”是( ) A.遏制了资本主义经济的崩溃 B.开创了国家干预经济的模式 C.颠覆了资本主义制度 D.铲除了经济危机爆发的根源
10.(2018?滨州中考改编)农业强不强、农村美不美、农民富不富,决定着亿万农民的获得感和幸福感。1980年让农民产生“获得感和幸福感”的原因是( ) A.农民获得了土地所有权 B.农民走上了集体化道路 C.农村停产闹革命 D.农村实行“大包干”
11.(2018?德州中考)观察下图,其中1921—1925年粮食产量迅速增长的主要原因是( )
A.农奴制改革的进行 B.“一五”计划超额完成 C.斯大林模式的形成
D.新经济政策的实施
12.(2019?改编题)“市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”作为第一个社会主义国家苏联(俄),在运用计划与市场的手段来发展经济上进行过一系列的探索,其中不成功的探索有( )
①列宁实行新经济政策 ②斯大林模式 ③赫鲁晓夫改革 ④戈尔巴乔夫改革 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题
13.(2019?易错题)阅读下列材料,回答问题。
材料一 商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理……孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。 ——《史记》
(1)材料一反映的是哪一历史事件?依据材料一概括这一事件的内容和作用。
材料二 如果说从平城到洛阳的北魏是汉化先行者,那么西魏、北周就是追随者。……北周政权,折射出中华民族历史重新走向全国统一的曙光。……隋朝的统一,建立在魏晋南
北朝民族大融合的基础之上。 ——《简明中国史读本》
(2)材料二反映的是哪一历史事件?依据材料二归纳北魏汉化改革的影响。
(3)依据上述两则材料并结合所学知识,概括说明这两个历史事件面对当时的社会转型,“除旧布新”的形式有何不同。并指出其对历史发展所起的相同作用。
14.(2018?商河一模)“改革开放”被列为2018年两会热点关键词前十名,改革是社会发展的强大动力,社会的进步离不开改革,国家的发展需要改革。阅读下列材料,回答问题。 材料一 迁都洛阳导致游牧血统的统治阶级中汉族影响得到了发展……自从在河南立足起就系统采纳的汉化措施进一步加速了发展。……鲜卑贵族和汉族望族之间的通婚受到了鼓励。
——(法)谢和耐《中国社会史》
(1)材料一中作出迁都决定的是谁?据材料一,概括“他”的改革措施有何特点。结合所学知识,回答这一系列改革措施产生了什么重大影响。