下课常规 30—1 1次 指导学生小结，答疑；组织、收还器械 小结归纳总结，提出问题讨论，教师答疑，收还器械；行礼解散 组织：成四列横队 队形：x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：调动起学生学习积极性 场地器材
初一年级体育与健康课课时计划
人数： 第 2 周1 次课 任课教师： 教 学 内 容 1．广播操 2．素质测验 教 学 目 标 学习广播操5—8节，提高学生身体协调能力，多数学生学会基本动作方法，并能独立进行练习。 进行学生身体素质测验，对学生的身体素质有一个初步的了解。 学生活动 组织与要求 教学内容 次数 教师指导 4． 教师提前到场准备与检查器械 5． 接受体委报告，向学生问好 6． 宣布本课内容与目标 教师观察学生练习，并从旁鼓励学生克服困难，积极练习 教师讲解及示范练习方法，并用口令指挥学生进行练习 上课常规 1次 30”——1’ 绕操场慢跑 5 3圈 3． 体委整队，组织：四列横队 检查人数，队形： 向教师报x x x x x x 告 x x x x x x 4． 向教师问x x x x x x 好 x x x x x x 要求：精神集中，认真听讲，明确目标，做好安全检查 学生认真组织：全班集体完成教师布置进行练习 的练习任务 要求：按教师要求完成练习 学生认真听教师讲解示范练习动作，并在教师的口令指挥下进行练习 组织：全班成四列横队进行练习 队形：x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：跟上节拍，充分活动各关节 徒手操练习 4 4×8拍
广播操5—8节7 4×8拍 教师讲解及示范练习方法，并用口令指挥学生进行练习 学生认真听教师讲解示范练习动作，并在教师的口令指挥下进行练习 学生分组进行练习，并进行自我评价和相互评价，找出不足进行改正 组织：同上 队形：同上 要求：跟上节拍，认真练习 广播操分组练习 10 体能测验 立定跳远 8 4×8拍 教师轮流检查各组练习情况，并帮助有困难同学，用语言鼓励学生 教师讲解起点和终点位置，并在终点记时 教师讲解练习方法及安全措施，观察学生投掷距离 教师讲解并示范练习动作，用口令进行指挥 组织：分四组进行练习 要求：认真完成动作，观察其他同学练习 2次 学生两人组织：两人一组 一组进行练习，要求：尽全力跑 跑出最好成绩 投实心球 7 2次 学生每人进行练习，并帮助其他同学捡球 认真听教师讲解示范练习动作，在教师口令指挥下进行练习 组织：个人练习 要求：注意安全 放松操 2 4×8拍 组织：全班集体进行练习 队形：x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：充分进行放松 下课常规 30—1 1次 指导学生小结，答疑；组织、收还器械 小结归纳总结，提出问题讨论，教师答疑，收还器械；行礼解散 组织：成四列横队 队形：x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：调动起学生学习积极性 场地器材
初一年级体育与健康课课时计划
人数： 第 2 周2 次课 任课教师： 教 学 内 容 前滚翻 教 学 目 标 学习前滚翻，使学生了解前滚翻的基本动作方法，并掌握动作要领，学会在练习中如何进行帮助保护，通过练习，使多数同学能够在其他同学的帮助保护下完成前滚翻动作 学生活动 组织与要求 教学内容 上课常规 1’ 次数 1次 教师指导 7． 教师提前到场准备与检查器械 8． 接受体委报告，向学生问好 9． 宣布本课内容与目标 绕操场慢跑 5 3圈 教师观察学生练习，并从旁鼓励学生克服困难，积极练习 教师讲解及示范练习方法，并用口令指挥学生进行练习 5． 体委整队，组织：四列横队 检查人数，队形： 向教师报告 x x x x x x 6． 向教师问好 x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：精神集中，认真听讲，明确目标，做好安全检查 学生认真组织：全班集体完成教师布置进行练习 的练习任务 要求：按教师要求完成练习 学生认真听教师讲解示范练习动作，并在教师的口令指挥下进行练习 组织：全班成四列横队进行练习 队形：x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x 要求：跟上节拍，充分活动各关节 徒手操练习 4 4×8拍
七年级体育教案全集
