学校 线上艺术节云端艺术节活动方案(范本)

学校 线上艺术节云端艺术节活动方案 （范本） 为进一步弘扬社会主义核心价值观，推进素质教育，加强学生思想道德建设，丰富学生的居家文化生活，培养学生的爱国情怀，营造积极向上、温馨和谐、充满艺术气息的家庭氛围，我校将以“祖国发展我成长，争做爱国好少年”为主题,开展2020年线上文化艺术节。 一、指导思想 全面推进素质教育,充分体现学校艺术教育的特点。努力营造和谐向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，积极激发学生爱艺术、爱生活的热情，尽显学生风采、展现学生才艺、秀出学生个性。学校通过开展云上校园文化艺术节活动, 打开学生情感的闸门，增强学生的家国情怀，培养学生健康良好的审美情趣与艺术修养，使居家生活更加多姿多彩。 二、活动形式 云上校园文化艺术节活动，线上提交，线下评选 三、活动主题 心怀家国 炫我风采 四、活动时间对象 1、活动对象：全校学生 2、云上系列活动时间：5月8日----5月29日 六、组织领导 成立艺术节活动领导小组，负责活动的组织协调、督促检查工作。负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活动期间的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。 第 1 页 共 9 页 组长：XXX 副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX 组员：XXX、XXX、XXX、各班班主任、相关学科任课老师 七、活动项目 1.美术类：绘画、剪纸、平面设计、立体造型、硬笔书法、软笔书法、手机摄影 2.音乐类：独唱、独奏、独舞 活动项目详细说明请看附件1-3 八、活动安排 （一）宣传启动阶段 紧紧围绕本次活动主题，开展有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。 1.5月23日，学校通过微信公众平台发布本次艺术节活动方案，做好家长和学生的宣传工作。 2.5月23日，各班班主任和相关任课教师利用微信、钉钉等网络平台，宣传本次艺术节的活动方案和活动意义，发动全体学生积极参与。 （二）全面实施阶段 1.5月23日—5月4日，班级赛阶段。 各班班主任组织学生参加学校线上艺术节的各个项目，并在班级内开展评比，每个项目分别评选出一、二、三等奖。 注：各个奖项可以根据班级特色自行命名，提倡人人参与，人人有奖；活动结束时各班班主任向大队部提交班级获奖名单。 班级赛阶段：所有作品提交班主任，再由班主任提交到钉盘“2020线上艺术节”——班级赛——年级——班级——类别（“班级”“类别”两级文件夹由 第 2 页 共 9 页 班主任创建。） 2.5月5日—5月6日，校级赛报名阶段。 A.硬笔书法是集体项目，各班分别推荐5名学生的作品参加校级比赛。 B.一、二年级根据班级内参赛情况和比赛结果，美术类至少选择三个项目，音乐类至少选择一个项目参加校级比赛。所选的每个项目推荐3名学生的作品参加校级比赛。 C.三到六年级根据班级内比赛结果，每个项目推荐3名学生的作品参加校级比赛。 注：推荐的作品请按照规定时间提交到钉盘“2020线上艺术节”——校级赛——类别——班级（“班级”文件夹由班主任创建。） 3.5月7日—5月10日，校级赛评比阶段。 校级赛由本次艺术节校级评委对各个项目进行打分评选。 4.5月11日—5月12日，校级赛结果公示阶段 学校微信公众平台公布本次艺术节各个项目的校级获奖名单，正式开学后再进行表彰。 九、比赛评委与奖项设置 1、比赛评委：1.美术类评委：XXX；2.书法类评委：XXX、XXX；3.音乐类评委：XXX 2、奖项设置：学生：根据不同项目分别设置一、二、三等奖。班级：根据各班艺术节活动开展情况和各班学生参赛情况，设置“优秀组织奖”。 3、附优秀组织奖细则： ①有组织领导，工作落实，主题突出，人人参与。 ②按文件规定要求，准时报送节目和作品，各类信息填写清楚、准确。 第 3 页 共 9 页 ③获奖节目较多，质量高。 十、活动要求 1.以美养德，以德促美；以学生为中心，立足普及，重在参与；夯实基础，争创特色，倡导出新，鼓励创作。 2.各班班主任、音乐、美术、英语等学科教师充分利用微信、钉钉等网络平台展开宣传，发动全体学生积极参加。各班班主任须积极配合、认真组织，指导好班级内的各项比赛，做好推荐工作，并积极参与校级评比。 附件：1-3各类比赛设置和规则 XXX学校 2020年 月 日 第 4 页 共 9 页 附件1 美术类比赛规程 一、作品要求 (一)绘画：分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、漫画等。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。 作品说明： 1.纸张说明：绘画纸张为4开，国画为四尺三开，漫画为四开或短篇4格（每格16开）两种规格。 2.作品提交照片原图参赛，纸质作品开学后上交班主任。 3.校级比赛要求：参加校级赛时附100字左右文字说明。 例图： （二）平面设计：围绕主题，在封面设计、邮票设计、形象系统设计、字体设计、书籍装帧设计、包装设计、海报/招贴设计中任选一种形式，手绘完成。 作品说明： 1.纸张大小为4开。 2.作品提交照片原图参赛，纸质作品开学后上交班主任。 3.校级比赛要求：参加校级赛时附100字左右文字说明。 （三）剪纸：围绕主题，设计作品。作品有创意，有具体名称。 作品说明： 1.纸张说明：A4大小红纸 2.作品提交照片原图参赛，纸质作品开学后上交班主任。 3.校级比赛要求：参加校级赛时附100字左右文字说明。 第 5 页 共 9 页