音乐教师年度考核个人总结

音乐教师年度考核个人总结

音乐教师年度考核个人总结（ 一） 一、 思想方面

作为 一名教师， 我能全 面贯彻执行 党的教 育方 针， 注 意培养自己良好的师德，关 心和爱护每一位学生，做 他们学习和生活中的良师益友，时 时处处为人师表； 在思想政治上， 时刻能以 党员 的标准 来严 格要求自己 ， 关心 集体 ， 以校 为家 。响应学校号召，积 极参加学校组织的各项活动，注 重政治理论的学习。抓 住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式， 从不缺勤， 服从学校安排。 二、 教学方面

本学 年期， 我担 任三、 四年级的音 乐课教 学任 务。 在 教育教学工作上，我 利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格， 让学生独立，让 学生表现自己的才华，给 予他们充 分的 表现欲 。 课 堂上严格要 求， 注 重学 生学习 习惯 、学习方 法的 培养和 积极 性的调动， 坚持以 审美 教育为 核心 ， 注重培养学生对音乐的兴趣，注 重以学生为主体，让 学生在愉快的音乐实践活动中， 主动地去发现、 去探究，去 感受音乐、 理解音乐、 表现音乐， 并在一定基础上创造音乐。 音乐真正成为他们的 朋友， 让每个学生都 爱好 音乐 ， 喜欢音 乐 。三、 个人学习 为了 提高自己的 教学认 识本 水平， 适应新形势 下的教育工

作 ，我 认真地参加县里组织的培训活动，认 真记录学习内容。

“ 脚踏实地，大 胆创新” 是我教书育人的座右铭。本 年度我继续领悟新课程标准 ，以 新思路 、新 方法来指导自己的工作， 认真备课、上 好每一节常规课。 我克服各种困难，积 极学习各种音乐教育理论，利 用间隙时间练习声乐技巧，为 教学工作做好充实准备。 以适应当前教育的形式。

俗话 说， 音美是 一家。 在低年级音 乐课中 ， 常 常出现 让孩子们通 过歌 曲的学 习画 出一幅画。 这时， 我才 真正认 识到 ， 音乐离不开美术，因 此， 学习 美术成了我必学的科目。在 这个学期里 ，我 还利用网络建立了自己的博客 ，在 闲暇时间里， 我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这 样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在 那里，我 还认真学习其他教师在教育、教 学中的先进经验同时也把自己好的做法、想 法跟大家分享，这 种方便、快 捷的学习方式使我的生活更加充实。 从中， 我也学到了许多的知识。 四、 努力目标

1、加 强自身音乐素质的 训练，摸 索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在 教学中踏实教课，利 用各种方法，培 养学生各种能力我是 一个对集体 充满了 热情的人， 勤勤恳 恳、 脚踏实 地是我的工作作风，助 人为乐是我的快乐之本，只 要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把 它完成好。在

以后的工作中我同样会用心去面对，用 我的全部热情来浇灌

我深爱着的事业。

音乐教师年度考核个人总结（ 二）

为更快更好地培养优秀教育人才，加 快温州教师队伍建设， 充分发挥名师的模范带头作用，经 温州市教育局审批，挂 牌设立了“ 温州市赵蓓莹音乐名师工作室” 。经 过音乐教师本人自荐、学 校推荐，再 由温州市教育局对申报教师进行全面考核， 最后确定工作室学员： 林少燕、 林美春、 周文辉、 陈珺、 陈君侠、 王 小英、 苏少芳、 温笑 梦、 金一 好 ， 共 9 人。一年 以来， 本工 作室以 名师和导师 为专业 引领 、 网络 平台为主要 依托 、 课题 研究 为重要载体 、 教学 研讨 为主要 内容 ， 相互合作为主要方式，在 温州市教育局“ 名师工作室领导小组” 的领导下， 自主开展系列教研教改活动，有 目的、有 计划、有 步骤地传播先进的教育理念和教学方法，帮 助我市中小学 音 乐 教师 解 决 教 与学 过 程 中 遇 到的 问题 并 开展 教 育 教学重点问题的研究，努 力使之成为音乐教师交流思想、智 慧互动的平台，实 现优质教育资源的共享。现 就有关方面的工作总结如下： 一、 建立和完善各种管理制度。

工作 室确立了总 体规划 ， 明确本工 作室研 究方 向、 工 作目标， 统一认识。 根据工作室规划， 结合学员实际情况， 每个学员作出了个人专业发展规划，并 在工作室活动中进行宣读。