课前三分钟童话小故事集锦【四篇】
【篇一】课前三分钟童话小故事:小宝学算术
那还是小宝上小学的时候,他们年级已经学过了加减法,开始学乘法了。小宝的数学学得挺溜儿,一般的题很快就能算出来,而且他挺愿意在别人面前展示自己的计算水平,时常地缠着爸爸、妈妈或叔叔、阿姨给他出数学题。
有一次,小宝的.舅舅来家里玩,被小宝给缠住了。小宝知道舅舅是工程师,数学肯定好,就非要舅舅给他出数学题。
于是,舅舅便出了几道加法题,小宝算得很快、也很准确;然后,舅舅又出了几道减法题,小宝依然准确地算了出来。
接下来,舅舅问小宝:“我再给你出一道难一点儿的题,乘法的,行不行?” “没问题,我会算,你出吧。”小宝信心十足地答道。 “一只小鸭子有几条腿?”舅舅问。
“两条。”小宝立即答道,随后他失望地说:“这也不是数学题呀?” 舅舅说:“别急,后面就是计算:那么,三只小鸭子有几条腿?” “六条。”小宝回答。
“一只五岁的鸭子有几条腿?”舅舅马上又问。
“十条……”小宝刚回答到这里,猛地明白了过来,舅舅是在故意绕他,这根本不是数学题,而是在考他生活常识。这么简单的问题都答错了,他羞得满脸通红,低着头不说话了。这时,他听见舅舅说:“记住,离开生活、生产实际的数学就失去了实用价值。”
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【篇二】课前三分钟童话小故事:猫头鹰上实践课 猫头鹰领着学生上室外实践课。
看着大树上的蜘蛛网,猫头鹰老师问他的学生:“请回答:蜘蛛网有什么功能?”
田鼠抢先回答:“蜘蛛网的功能是猎取蚊蝇等作为食物。”
蝙蝠想了想,说:“蜘蛛网的功能还有——天热晚上的时候,蜘蛛可以趴在网上纳凉。”
“哈哈——纳凉?”田鼠笑了,笑得前仰后合。
“笑什么啊?”猫头鹰老师很严肃地制止田鼠说,“蝙蝠说得不错嘛!” 蚂蚁说话了:“蜘蛛网的功能还有——能够在那上面打悠,风一吹就动,可自由了!”
就差萤火虫没有回答了,田鼠、蝙蝠和蚂蚁都以为萤火虫没有什么可以说的了,就都小眼睛直直地瞅着他,猫头鹰老师也说话了:“说说吧!”
萤火虫抬了抬自己鼻梁上的小小的眼镜,说:“我觉得蜘蛛网还有一个功能,就是取水。”
“啊?哈!”没有等萤火虫说下去,田鼠、蝙蝠和蚂蚁都惊讶起来。 “是这样的.,”萤火虫说,“智利北部有个丘恩贡果村,那里面临太平洋,北靠阿塔卡马沙漠,因为严重缺水,土地一片干涸,没有一点绿色。可是蜘蛛却在那里生生不息。什么原因?就是蜘蛛网的雾里取水的功能解决了蜘蛛的吃水难题!”
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“哦,竟有这种事情?”田鼠、蝙蝠和蚂蚁都觉得奇了怪了,打断了萤火虫的话儿。
猫头鹰老师摆着手说:“肃静!请萤火虫继续说。”
萤火虫接着说:“蜘蛛网的这一特殊功能被加拿大物理学家罗伯特发现,他研制出人造纤维网,在丘恩贡村雾气最浓的时候布成‘网阵’,结果每天平均取得10580升水!不仅满足了那里居民的生活用水,还灌溉了土地,使那里长出了鲜花和蔬菜。干涸的土地出现了生机。我想,罗伯特的发现和发明是不是值得那些干旱无水的地方借鉴呢?”
“怎么样啊?”猫头鹰老师问田鼠、蝙蝠和蚂蚁,“萤火虫回答的好不好呀?” 田鼠、蝙蝠和蚂蚁你看看我,我看看你,谁也不好意思开口了。
猫头鹰老师说:“知识无止境,我们不能满足一知半解。应当向萤火虫那样多学多问多观察。同时,还应当注意把学到的知识运用到实践中去!”
“我们明白了!”田鼠、蝙蝠和蚂蚁都红着小脸回答。 【篇三】课前三分钟童话小故事:吼猴叫板
拉丁美洲丛林里生活着一种有趣的猿猴,名叫吼猴。近一米高的个子,有一根一米多长的尾巴。更奇特的是它的叫声,几公里外都能听得清清楚楚。吼猴的喉骨结构特殊,大嗓门很有优势,一有风吹草动,便大吼大叫。所以,它因此而位列世界十大最吵闹动物的榜首。
有一天,森林里大雾弥漫。一群红吼猴开始惧怕起来,它们似乎听到了动静,猴群的首领立即吼叫起来:“滚开!等到大雾消散时,如果你们还没有滚开,我就把你们的皮扒下来做大鼓敲!”
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不料森林的那一头还真有一群熊吼猴躲在其中,熊吼猴的首领也不甘示弱,立即吼叫起来:“不想死的,给我滚远点!等到大雾散开时,如果哪个不怕死的还没滚远,我就把它的脑袋拧下来当足球踢!”
“呜啊吼——呜啊吼——”双方的吼猴们一齐呐喊助威,吼声惊天动地,令人毛骨悚然。谁都感觉得到,这是实力非常强大的两大吼猴群。
风神远远就听到了吼声,他想:“吼猴皮扒下来做鼓,敲起来肯定地动山摇;吼猴脑袋拧下来当足球,踢起来一定很恐怖。”
风神想看个究竟,轻轻吹一口气,把大雾驱散了。
霎时间,两群吼猴都惊呆了,对视片刻后,两位首领同时下令:“撤!”猴群各自遁去。
风神拦住红吼猴问道:“你们干吗要逃走啊?” “难道等他们来拧脑袋吗?” “那你们干吗吼得这么响亮呢?” “因为心里空虚啊!”
风神又追上去问熊吼猴:“你们干吗要逃跑啊?” “难道等他们来扒猴皮吗?”
“那你们干吗吼得这么响亮,难道也是虚张声势吗?” “对,心里越害怕,吼声就越响亮!”
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“哦,有时候嗓门越大,不是说明他越强大,恰恰相反,正是说明他心里越空虚、越害怕!”风神悟出了其中的奥妙,他想,“那么,人类是不是也这样呢?”
【篇四】课前三分钟童话小故事:帮对手就是保自己
在一座大山里,住着一只麻雀和一户居民。麻雀靠捡食居民扔在地坪上的米粒为生,倒也安枕无忧。可田鼠的到来,打破了这种平静,由于米少鼠多,轮到麻雀起来时,几乎已经只剩下些屑末。麻雀非常恼火,为了抢夺食物,好几次都在半夜起来,但仍然跑不过眼捷手快的田鼠。麻雀心里便想,一定要找个机会,除掉眼中钉。
机会终于来了,一条饥饿的眼镜蛇游了过来。田鼠们开始整日惶恐不安。这天,正是天蒙蒙亮,眼镜蛇游到了田鼠的窝边,游弋了一番,没发现目标,便把目光瞄向了树上。以为无忧的麻雀,并不知道危险的靠近。就在眼镜蛇张开血盆大口的时候,田鼠的警告,使他脱离了危险。
于是,为了共同的生存,麻雀和田鼠开始合作。麻雀在空中巡逻,负责给地面晒太阳的田鼠们报警,而田鼠也会给麻雀留下可观的米粒。
随着麻雀的长大,他的胃口越来越大。他开始不满足了,提出了分享一半饭食的要求,但被拒绝了。原因是田鼠家族又多了两个孩子,需要大量的食物。心怀恨意的麻雀便在寻思,要是既解决了田鼠,又保证以后衣食无忧,岂不是两全齐美的事。
一个风和日丽的下午,田鼠们又爬出来晒太阳。麻雀自告奋勇担任警戒,麻痹的\田鼠们美滋滋地睡了。眼镜蛇如箭一般冲过来,在空中盘旋的麻雀发现了,他张了张嘴,但还是忍住了。
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不幸的田鼠们成为了眼镜蛇的美餐,麻雀也尽情享受着只属于他的米粒。因为吃得太饱,在眼镜蛇爬上来的时候,他拍了几下翅膀却没能飞起来,便一命呜呼了。
其实很多时候,对手与朋友只在一念之间。若和平相处,帮对手就是保自己;而把概念绝对化,甚至采取过激的行为,对彼此,都只能是一种伤害。
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