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陕西省汉中市2019-2020学年高二上学期期中考试数学(理)试题

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………线…………○…………

大值即可.本题以函数为背景,旨在考查数列的相关知识,考查倒序相加求和,错位相减求和,同时还考查不等式恒成立问题.综合性较强,考查学生对知识总体的把握能力. 试题解析:(1)由已知点M为线段AB中点, 则:x1?x2?2, ∴

(2)由(1),当x1?x2?2时,有f(x1)?f(x2)?2 ………线…………○…………故f(12n)?f(4n?12n)?2,f(34n?32n)?f(2n的)?2,???

?12?2n?2?2n ∴Tn?n (3)由已知:

不等式即

也即,即恒成立

故只需

当n?2时,

当n?4时,bn?bn?1?0,当n?5时,bn?bn?1?0 故b1?b2?b3?b4;b4?b5?b6????

答案第16页,总20页

……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装……※※……在※……※…装要※装…※不……※……※请……※※…○○……………………内外……………………○○………………………线…………○………… ………线…………○…………

故(bn)max?b4?∴m?3?1 4113 ,解得:m?44考点:(1)中点坐标公式;(2)倒序相加求和;(3)错位相减求和;(4)不等式恒成立. 21.

如图,在直角坐标系xOy中,圆O:x2?y2?4与x轴负半轴交于点A,过点A的直线AM, AN分别与圆O交于M, N两点.

……○ __○…___……___…_…__…:…号…订考_订_…__…_…___……___……:级…○班○_…___……___…_…__…_…:名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………

(Ⅰ)若k1AM?2,kAN??2,求?AMN的面积; (Ⅱ)若直线MN过点MN,证明:kAM?kAN为定值,并求此定值.

答案及解析:

21.(I)1615;(II)证明见解析,?3.

试题分析:(I)由题意,得出直线AM的方程为y?2x?4,直线AN的方程为y??12x?1,由中位线定理,得AN?855,由此可求解VAMN的面积;(II)当直线MN斜率存在时,设直线MN的方程为y?k(x?1)(k?0),代入圆的方程,利用根与系数的关系、韦达定理,即可化简得出kAM?kAN为定值;当斜率不存在时,直线MN的方程为x?1,代入圆的方程可得:M(1,3),N(1,?3),即可得到kAM?kAN为定值.

试题解析:(Ⅰ)由题知kAM?kAN??1,所以AN?AM,MN为圆O的直径,

AM的方程为y?2x?4,直线AN的方程为y??12x?1, 所以圆心到直线AM的距离d?45,

第17页,总20页

………线…………○…………

所以AM?24?164585,由中位线定理知,AN?, ?555S?

1458516?; ??2555(Ⅱ)设M(x1,y1)、N(x2,y2),

①当直线MN斜率存在时,设直线MN的方程为y?k(x?1)(k?0),代入圆的方程中有:

………线…………○…………x2?k2(x?1)2?4?0,整理得:(1?k2)x2?2k2x?k2?4?0,

则有x?x2k2k2?412?1?k2,x1x2?1?k2, k?y1y2k(x1?1)k(x2?1)k2[x1x2?(x1?x2)?1]AM?kANx?2?x??1?2x2?1?2x2?2x1x2?2(x1?x2)?4k2(k2?42k2?1?k2?1?k2?1)k2(k2?4?2k2?1?k2)?3k21k2?42k2?k2???; 1?k2?2?1?k2?4?4?4k2?4?4k29k23②当直线MN斜率不存在时,直线MN的方程为x?1, 代入圆的方程可得:M(1,3),N(1,?3),k3?0?3?0AM?kAN?1?(?2)?1?(?2)??13;

综合①②可得:k1AM?kAN为定值,此定值为?3. 考点:直线与圆锥曲线的综合问题.

【方法点晴】本题主要考查了三角形的面积的求法、定值的确定与计算、直线与椭圆的位置关系的综合应用,此类问题的解答中,把直线的方程代入圆锥曲线的方程,得到一元二次方程,利用判别式、根据系数的关系、韦达定理的合理运用是解答的关键,着重考查了分类讨论思想和分析问题和解答问题的能力,综合性强、运算量大,属于中档试题. 22.

如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,D、E分别是AC、BB1的中点.

答案第18页,总20页

……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装……※※……在※……※…装要※装…※不……※……※请……※※…○○……………………内外……………………○○………………………线…………○………… ………线…………○…………

(Ⅰ)证明:BD∥平面AEC1;

……○ __○…___……___…_…__…:…号…订考_订_…__…_…___……___……:级…○班○_…___……___…_…__…_…:名…装姓装…___…_…__…_…___……_:校…○学○……………………外内……………………○○……………………(Ⅱ)若这个三棱柱的底面是等边三角形,侧面都是正方形,求二面角A?EC1?B的余弦值.

答案及解析:

22.(Ⅰ)见解析; (Ⅱ)64 【分析】

(Ⅰ)取AC1的中点F,连接DF、EF,证明四边形BDFE为平行四边形,可得出BD//EF,再利用直线与平面平行的判定定理可证明出BD//平面AEC1;

(Ⅱ)取AC、A1C1的中点O、O1,连接OA、OO1,证明出AO?平面BB1C1C以及OO1?BC,

然后以点O为坐标原点,OB、OO1、OA所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系O?xyz,

计算出平面AEC1和平面BEC1的法向量,利用空间向量法求出二面角A?EC1?B的余弦值. 【详解】(Ⅰ)证明:取AC1的中点为F,连接DF、EF.

QD、F分别为AC、AC//CC11的中点,?DF1,且DF?2CC1,

QE为BB1的中点,?BE//CC11且BE?2CC1. ?DF//BE且DF?BE,?四边形BEFD为平行四边形,?BD//EF.

QEF?平面AEC1,BD?平面AEC1,?BD//平面AEC1;

(Ⅱ)解:设BC的中点为O,连接AO, Q?ABC为等边三角形 ,∴AO?BC, Q侧面都是正方形 ,?BB1?AB,BB1?BC,

QAB、BC?平面ABC且AB?BC?B,?BB1?平面ABC,

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………线…………○…………

QAO?平面ABC,?AO?BB1,QBCIBB1?B,?AO?平面BB1C1C.

取B1C1中点为O1,连接OO1,则OO1?BC.

以O为原点,以OB、OO1、OA分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系O?xyz,如图.

………线…………○…………

设AB?2,则A?0,0,3?、E?1,1,0?、C1??1,2,0?, ?uECuuuruACuuur1???2,1,0?,1???1,2,?3?,

设平面AEC的法向量为umr??x,y,z?,则?u??mv?ECuuuv1??2x?y?01??mv?AC?2y?3z?0,

1??x?1ur令x,得m??1,2,3?,

取平面BECru1的法向量为n??0,0,1?.则cosumr,rn?umr?rn6mr?rn?4,

结合图形可知,二面角A?EC1?B为锐角,其余弦值为

64. 【点睛】本题考查直线与平面平行的判定,考查二面角的求解,证明直线与平面平行,常用以下三种方法:

①利用中位线平行证明线线平行;②证明四边形为平行四边形,利用对边平行得出线线平行;③证明面面平行,由面面平行得出线面平行.

答案第20页,总20页

……○ …※○※……题※……※…答…※…订※内订…※……※线……※…※…订…○※※○…装…※…※……在※……※装要…※装…※不……※…※…请……※※…○○……………………内外……………………○○………………

陕西省汉中市2019-2020学年高二上学期期中考试数学(理)试题

………线…………○…………大值即可.本题以函数为背景,旨在考查数列的相关知识,考查倒序相加求和,错位相减求和,同时还考查不等式恒成立问题.综合性较强,考查学生对知识总体的把握能力.试题解析:(1)由已知点M为线段AB中点,则:x1?x2?2,∴(2)由(1),当x1?x2?2时,有f(x1)?f(x2)?2………线…………
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