七年级上册生物第二单元及答案
【篇一:七年级生物上册第二单元测试题及答案】
txt>学校班级姓名得分
一、选择题(每小题2分,共30分)
1.关于植物体结构层次的构成的正确描述顺序是( ) a 细胞→组织→器官→系统→植物体 b 植物体→器官→组织→细胞
c 系统→植物体→器官→组织→细胞 d 细胞→组织→器官→植物体
2.同学们都喜欢吃苹果,苹果属于植物体的( ) a.细胞b.组织c.器官d.系统
3. 植物细胞和动物细胞均有的结构是() a.细胞壁、细胞质 b.细胞膜、细胞核 c.大液泡、叶绿体 d.细胞膜、叶绿体 4.组织形成过程中起主要作用的是()
a.细胞伸长 b细胞生长c细胞分裂d细胞分化 5.下列属于植物器官的是()
a.洋葱表皮b.松树 c.叶肉d.桃花
6.下列表示家兔的结构层次,正确的是()
a.组织→细胞→器官→系统→家兔b.细胞→器官→组织→家兔→系统
c.细胞→组织→器官→系统→家兔d.器官→组织→细胞→系统→ 家兔
7.下列选项中,不是单细胞生物的是( ) A变形虫B水绵C衣藻D草履虫
8. 蝙蝠与菊花在其结构层次上的主要不同是蝙蝠具有() a.细胞 b.器官 c.系统 d.组织
9. 用显微镜观察洋葱表皮细胞时,由低倍镜转换成高倍镜后发现( ) a.视野变暗,细胞数目减少 b.视野变亮,细胞数目减少 c.视野变暗,细胞数目增多 d.视野变暗,细胞数目增多 10. 下列植物的结构属于保护组织的是( )
a、芽的生长点 b、叶肉 c、筛管 d、叶的表皮
11. 与番茄果肉细胞相比,人的肌肉细胞中没有( ) a.细胞壁 b.细胞膜 c.细胞质d.细胞核
12.在植物细胞结构中,控制细胞与外界环境之间不断进行物质交换的结构是()
a.细胞壁 b.细胞膜 c.细胞质d.细胞核
13、我们常吃的甘蔗和花生,分别属于植物的() a.种子和茎b.根和果实 c.果实和种子 d.茎和种子 14、人和哺乳动物生长发育的起点是() a.从母体内的卵细胞开始 b.从细胞分裂开始 c.从一个受精卵开始 d.从细胞的分化开始 15、下列有关细胞的说法中错误的是( ) a.所有的生物都是由细胞构成的
b.细胞是生物体的结构单位也是生物体的功能单位 c.草履虫的身体就是一个细胞
d.绝大多数细胞形体微小,必须借助显微镜才能进行观察 二、非选择体(每空2分,共70分)
16.一棵树和一头牛的基本组成单位都是______________
17、组织就是由许多相似,,相同的细胞,联合在一起而形成的。不同的按照一定的次序联合起来,形成具有一定功能的结构叫器官。 18.人体的四种基本组织是:上皮组织、、 和。
19,植物的六种器官:________、________、________、
________、_______和种子,它们从结构上连成一个统一的整体。 20.请根据“观察人的口腔上皮细胞”实验回答下列问题: (1)制作口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴
________ ,以保持细胞的正常形态;盖盖玻片时,应用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,这样可避免盖玻片下面出现________而影响观察。
(2)碘液染色后,显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是________ 。
(3)欲使视野里模糊的细胞图像变得更加清晰,应调节显微镜的________准焦螺旋。
21、请在横线上填出植物细胞的相应名称: ① ,它对细胞有保护和作用。 ②,它具有进行的功能。
③ ,它是细胞的控制中心。
④,它内部分布着许多叶绿体,叶绿体内含有等色素。
⑤,它内部有细胞液。
22、显微镜的使用有五个步骤是:取镜安放、_________、_________ 、__________和收放。
23.油菜是两年生的草本植物,第一年长成完整植株,第二年抽薹、开花、结果。下图是油菜植株各器官的示意图,请你把各器官的名称填在相应的横线上: 1.___________2. 3.4. 5.6.
七年级生物(上)第二单元测试题参考答案 一、选择题
1d2c3b4d 5d 6c 7b 8c 9a 10d 11a 12b 13d 14c 15a 二、非选择题 16、细胞
17、形态结构功能组织
18、结缔组织肌肉组织神经组织 19、根茎叶花果实
20、生理盐水气泡细胞核细
21、①细胞壁支持②细胞膜物质交换③细胞核生命活动 ④细胞质叶绿素⑤液泡
22、对光放置玻片标本观察 23、根茎叶花果实种子
【篇二:新人教版七年级生物学上册第二单元复习测试
题】
=txt>班级 姓名一、基础知识
1.显微镜操作步骤:①取镜和安放②对光③观察④整理收镜。
3.从目镜内看到的像是倒像(上下倒、左右倒)。当物像不在视野中央时,物像往哪边偏,标本就往哪边移。 4.植物细胞临时装片制作过程:
①擦,用洁净纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净; ②滴,往装片上滴一滴清水以维持细胞正常形态; ③取,取生物材料;
④展,把观察材料放在载玻片水滴中用镊子把材料展平; ⑤盖,盖盖玻片,避免出现气泡; ⑥染,滴稀碘液染色;