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［转］文学理论期末考试模拟试题 2012-1-413:27
W 一、 名词解释（5小题，每小题 5分，共2 0分）。
1、 话语蕴藉：是指文学活动的蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况，表明
文学作为社会话语实践蕴含着丰富的意义生成可能性。（它的两种典范形态 是含蓄和含混。）
2、 文学：是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态。
3、 陌生化：倾向于不用习见的“称谓”，作者或人物似乎都未见过此事物，不
得不以陌生的眼光如实地描写它，结果消解了 “套版反映”，进而使读者产 生某种新奇感。它的心理基础是，摆脱日常的“自动化”感觉，而用事物给 人的第一次新奇反应为基础展开描写，来调动、激发读者的想象力。
4、 艺术真实：是作家在假定性情境中，以主观感知和诗艺性创造，达到对社会
生活的内蕴，特别是那些规律性的东西的把握，体现着作家的认识和感悟。 4、艺术概括：作家依据自己的体验和认识，以主体的审美价值追求能动介入方
式，对富有特征的事物给予独特艺术处理，从而在主体与客体相统一的基础上， 创造既具有鲜明独特个性又具有相当普遍意义、体现着一定审美价值取向的艺 术形象的方法。 二、 选择题（在本题的每一小题的备选答案中，有一个答案是正确的，请把你认为 正确的答案题号，填入下列表格中相应的括号内。（
10小题，每小题1分，共1 0
分）。
得分签名
1、 下列不属于审美关系范畴的是（C）
A作家路遥有一次在黄土高原上看到一朵盛开的野菊花， 不知不觉中已泪流满面。 B贾宝玉和林黛玉细品《西厢记》
C使用MP3前细看说明书D、“我失去了一只臂膀，就睁开了一只眼睛” 2、 文学理论应该具备的品格是（D）
A指导性和现实性 B、实践性和指导性 C现实性和价值取向 D、实践性和价值取向
3、 主张“作为观念形态的文艺作品，都是一定的社会生活在人类头脑中反映的 产物,,它们是一切文学艺术取之不尽、用之不竭的唯一的源泉。”的是（C） A马克思B、列宁C、毛泽东D、卢卡契 4、 文学作为审美意识形态，是（C）
A、无功利的B、有功利的C、既是无功利的，也是有功利的 5、 根据马克思主义社会实践的观点，文学艺术起源于（D） A、巫术B、游戏C模仿D、劳动 6、 文学理论应该具备的品格是（D）
A指导性和现实性 B、实践性和指导性 C现实性和价值取向 D、实践性和价值取向 7、 文学创造中主客体的关系属于（C）
A、物质实践关系B、认识关系C、审美价值关系 D、生产关系 &魏文帝曹丕强调作家的创作个性，在《典论?论文》中首次提出（A）。 A、“文以气为主” B、“气韵生动” C、“文以载道” D、“情志既动” 9、 处于艺术构思阶段的心理机制是（B）
A、直觉和表象 B、理智和情感 C灵感和动机 D、意识和反映 10、 提出诗歌比历史记录包含更大的真理性的是（D） A、康德B、黑格尔C马克思D、亚里斯多德
D、无目的的
三、填空题（20空，每空1分，共2 0分）
1、 文艺学包括三个分支，即文学理论、文学批评和文学史。
2、 美国当代文艺学家 M.H.艾布拉姆斯在《镜与灯一一浪漫主义文论及批评传统》 一书中提出了文学四要素，分别为作品、作家、世界和读者。
3、 马克思主义文学理论的五块基石分别为文学活动论、文学反映论、艺术生产 论、审美意识形态论和艺术交往论。
4、文学话语活动的构成要素一般概括为五个方面，包括说话人、受话人、文本、通和语境。
5、艺术真实是文学创造求“真”的审美价值取向的存在方式，而艺术概括则是
实现这一方式的基本途径。
6、 情感评价的实现方式是诚挚的内在情感和外在的艺术呈示。。
7、 关于文学创造客体的情感说，英国浪漫主义诗人华兹华斯说：“诗是强烈感
情的自然流露。”而中国西晋时期的陆机在《文赋》中则提出“诗缘情而绮 的观点。
&事实上，艺术构思中简化的实质目的其实还是突出。
9、 认为艺术是“摹仿的摹仿”“影子的影子”的古希腊哲学家是柏拉图。 10、 “有意味的形式”理论是英国文艺批评家贝尔提出的。
11、 文学创造的发生阶段分为富有主体性的材料储备、艺术发现和创作动机。 12、 “诗意的裁判”是恩格斯评价巴尔扎克的时候使用的一个概念。 四、简答题（3小题，第1、2小题各8分，第3小题4分，共20分）。 1、 判断文学与非文学的标准主要在于哪四个方面？ 第一，文学的语言富有独特表现力；
第二、文学总是要呈现审美形象的世界，这种审美形象具有想象、虚构和情感等 性；
第三、文学传达完整的意义，本身构成一个整体；
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文学理论期末考试模拟试题
