学习必备 欢迎下载
39
快乐足球 快乐生活 浙师大附中实习教案
本课目标：提高足球运动技术水平，增强身体素质。 水平阶段：水平5
一、 教学学会与同伴合作，发挥团队精神，提高人际交往能力。 三、 教学重点与难点
重点：踢球的脚触球部位。 难点：踢球腿的摆动。
四、 学情分析：
本次课的授课对象为高二足球选修班男生，共28人。他们思想敏捷、勤于思考、善于学习、认知能力较好，但心理素质不稳定，组织纪律性和集体荣誉感不强，身体素质一般。本次课采用讲解、示范、启发等教学方法，以及各种新颖的练习方法，循序渐进，发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力达到教学目标。 五、 教学设想： （一）教法设想
1. 游戏法：增强学生的学习兴趣,从而加大练习强度。
2. 竞赛法：调动学生学习的积极性，提高学习兴趣、培养学生的集体荣誉感。 （二）学法设计：
1. 鼓励和激发学生的学习热情，培养学生善于思考的能力。 2. 加强对学习技能动作的指导，提倡小组合作学习。
3. 发挥体育骨干的作用，加强协作能力的培养，增强竞争意识。
六、负荷设计：
平均心率： 120次/分 运动密度： 50%
最高心率：160次/分 强度指数：1.5 40
七、场地器材：足球场 足球27个 标志物13个
八、教学流程表：
学习必备 欢迎下载
41
课堂教案 42 43
时间：2006-11-8 班级：高一 时间：40分钟 本课总目标：提高运动技术水平
水平阶段：水平5 一.教学1、脚 运动密度：50%左右 最高心率：140次/分 强度：中等 七、场地器材：
足球场 足球28只 标志物16个 44
浙师大附中体育公开课教案 吕纯忠 45 46
学习必备 欢迎下载
足球脚 人数： 30人 二、授课时间：2006年11月8 日星期三上午第四节 三、教学 标志物若干个 半个足球场 47
教 学 流 程 图
整队、师生问好 常规
宣布课 游戏
准备活动
行进间运动操
导入：由学生发现问题，老师解决问题
老师讲解和示范
原地一人踩球一人练习 基本练习 两人传、接球练习
“一抢四”游戏 整队
部分
学习必备 欢迎下载
小结
结束部分
师生再见 48
实习汇报课教案 49 50 51
浙江师范大附属中学体育课程教案 1、教学身体不同半径下的技术状态
突破方法：排球垫球：分解练习，徒手练习，将动作分解为几个部分，合作练习 弯道跑： 在篮球场地进行不同弯度的弯道跑练习 教学方法：在本次课的教学中，运用了成功教学法、小团体教学法、合作教学发、分解整体练习法、比赛竞赛法等教学方法。 5
学习必备 欢迎下载
班级：高一女生 人数：30
浙江师范大学体育学院 陈晓鹏 53 54 55
教学设计
一、指导思想
本课以树立健康第一，学生发展为本，以培养学生参与体育的兴趣、实践能力及创新精神为主要目标。让学生在学练中，充分发挥主观能动性，学会学习，学会合作，学会创新。学练中为每位学生提供表现自己、展示自己的学练空间，让每位学生在学练中都能获得成功的喜悦。
二、教材分析
排球项目是中学体育教材之一，深受广大女生喜爱的运动，其中垫球和传球技术学生在初中和高中阶段有过介绍和练习，所以对垫球和传球技术都有所不同程度的了解和掌握。然而在正面双手垫球和上手传球技术中，学生最难掌握的就是在垫球和传球时对传出球来的准确性及全身协调的用力。本课着重解决垫球和传球正确性及传垫球给对方的准确性，为往后的一传二传手做好充分的准备。通过建立正确的技术动作概念，运用自主、合作、探究的学习方式，使大部分学生能正确合理的运用该项技术，为进一步学习组合技术和教学比赛打下一个扎实的基础。
三、学情分析
高中体育教案全集
