七、专业基础课程说明
课程编号：1201008 课程名称：社会主义理论与实践 课时：68学时 先行课程：毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
课程内容：本书以邓小平理论为指导，坚持理论与实际的统一，从理论和实践的结合上研究、阐述科学社会主义发展中的一些基本问题和热点问题，帮助读者更好地学习和掌握科学社会主义基本理论，了解实践经验，从而提高马克思主义水平，坚定社会主义信念，为建设有中国特色社会主义而奋斗。主要内容以科学社会主义发展的三次历史性飞跃为主线，研究和阐述社会主义从空想到科学的发展、社会主义从理论到实践的历史过程。因此这门课的内容是极为丰富的：从纵向看，可概括为社会主义的三次历史性飞跃；从横向看，可归纳为社会主义的三大流派。本书按如上逻辑体系和专题设置组织该课程教学内容。
参考书目：《科学社会主义理论与实践》，曾长秋，湖南大学出版社，2005年。
课程编号：1201010 课程名称：马克思主义原著选读 课时：68学时 先行课程：政治经济学、哲学
课程内容：《马克思主义原著选读》是一门学习马克思主义经典原作名著的理论课程。本课程所列选的“马克思主义著作”，依次涵括马克思、恩格斯、列宁、毛泽东和邓小平的著作。通过自学和讲解相结合的教学方式，提高学生的马克思主义理论水准及其分析和解决问题的能力。根据党的十五大报告关于列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的表述，按照马克思主义的历史发展，将著作内容依其成文时间编选排列，分上下两编：上编马克思、恩格斯、列宁著作;下编毛泽东、邓小平著作。这一新编体系，既反映了马克思主义在中国历史发展的全貌，又突破了以往机械地套用“三个组成部分” 旧的编选体例，并且真实地再现经典作家本人思想变化发展。
参考书目：《马克思主义原著及重要文献选读》，苏志宏，四川大学出版社，2005年。
课程编号：1201013 课程名称：思想政治教育学原理 课时：68学时 先行课程：教育学原理、马克思主义哲学、马克思主义政治经济学
课程内容：学习本课程的目的，在于使学生掌握有关思想政治教育的基本理论，并学会运用思想政治教育的理论和观点去分析思想政治领域里的各种矛盾、问题和现象，从而提高学生观察和分析问题的能力及其思想政治素质，为学生在今后的工作中更好地从事思想政治教育打下扎实的基础。全书注重理论与实践的结合，系统论述了思想政治教育学的研究对象、理论基础继承借鉴、主要范畴、思想政治教育的过程和规律、地位与作用、环境、对象、目标与内容、原则、方法机制、评估、队伍建设、领导等问题。
参考书目：《思想政治教育学原理》，张耀灿，华中师范大学出版社，1988年。
课程编号：1201014 课程名称：西方经济学 课时：68学时 先行课程：政治经济学
课程内容：本课程主要内容：西方经济学是一门以市场经济为制度背景，研究市场经济体制和运行机制及其政府、企业和消费者的经济行为，并在此基础上研究宏观经济和微观经济管理方法的学科。本课程包括微观经济学和宏观经济学两部分。微观经济学研究个体的经济行为，主要包括：供需理论、消费者行为理论、生产理论、成本理论、完全竞争和完全垄断的产品市场理论、生产要素价格理论；宏观经济学研究经济总量的决定与变动，主要包括：国民收入核算及决定理论、AE-NI模型、IS-LM模型、财政政策、银行系统及货币政策、AD-AS模型、失业和通货膨胀理论及经济增长理论。
参考书目：
1.《现代西方经济学》， 高鸿业，经济科学出版社，1988年。 2.《当代西方经济学说》， 刘涤源，武汉大学出版社，1990年。
思想政治教育专业本科人才培养方案4373833
